Zum Inhalt springen
Anmelden

Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

  1. ●23
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Koffer, Puppe, Arm
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Arm.
    Ergebnis:
    Arm
  2. ●24
    Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Topf, Uhr, Banane
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Uhr.
    Ergebnis:
    Uhr

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Giraffe, Mond, Pinsel
Schritt für Schritt
  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Pinsel: Pin-sel. Das sind zwei Silben.
  3. Also: Pinsel.
  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Pinsel: Pin-sel. Das sind zwei Silben.
  3. Also: Pinsel.
Ergebnis:
Pinsel

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Löffel, Ameise, Hund
    So fängst du an:
    Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Ameise: A-mei-se. Das sind drei Silben.
    3. Also: Ameise.
    Ergebnis:
    Ameise
  2. ●2
    Welches Wort passt?
    Es hat eine Silbe: Affe, Fisch, Papagei
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Fisch: Fisch. Das sind eine Silbe.
    3. Also: Fisch.
    Ergebnis:
    Fisch
  3. ★3
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Kindergarten, Taschenlampe, Schildkröte
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Schildkröte: Schildk-rö-te. Das sind drei Silben.
    3. Also: Schildkröte.
    Ergebnis:
    Schildkröte

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: au, ei oder eu?
Kl_ster
Schritt für Schritt
  1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
  2. Du hörst ei wie in Eimer.
  3. Also: Kleister.
  1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
  2. Du hörst ei wie in Eimer.
  3. Also: Kleister.
Ergebnis:
ei

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: äu oder eu?
    R_ber
    So fängst du an:
    Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: rauben.
    3. Also: Räuber.
    Ergebnis:
    äu
  2. ●5
    Setze ein: äu oder eu?
    B_erin
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: Bauer.
    3. Also: Bäuerin.
    Ergebnis:
    äu
  3. ★6
    Setze ein: äu oder eu?
    B_tel
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Es gibt keines. Also eu.
    3. Also: Beutel.
    Ergebnis:
    eu

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_traße
Schritt für Schritt
  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
  3. Also: Straße.
  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
  3. Also: Straße.
Ergebnis:
S

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze ein: s oder sch?
    _reiben
    So fängst du an:
    Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
    3. Also: schreiben.
    Ergebnis:
    sch
  2. ●8
    Setze ein: S oder Sch?
    _wein
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
    3. Also: Schwein.
    Ergebnis:
    Sch
  3. ★9
    Setze ein: s oder sch?
    ver_prechen
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: versprechen.
    Ergebnis:
    s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_aste
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
  2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quaste.
  3. Also: Quaste.
  1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
  2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quaste.
  3. Also: Quaste.
Ergebnis:
Qu

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze ein: qu, kw oder k?
    _aken
    So fängst du an:
    Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quaken.
    3. Also: quaken.
    Ergebnis:
    qu
  2. ●11
    Setze ein: Qu, Kw oder K?
    _ark
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quark.
    3. Also: Quark.
    Ergebnis:
    Qu
  3. ★12
    Setze ein: K oder Qu?
    _ette
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
    3. Also: Kette.
    Ergebnis:
    K

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt?
    Es hat zwei Silben: Eisenbahn, Schuh, Hose
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Hose: Ho-se. Das sind zwei Silben.
    3. Also: Hose.
    Ergebnis:
    Hose
  2. ●14
    Setze ein: mm oder m?
    Ha_er
    Lösung zeigen
    1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
    2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt mm.
    3. Also: Hammer.
    Ergebnis:
    mm
  3. ●15
    Setze ein: au, ei oder eu?
    Z_n
    Lösung zeigen
    1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
    2. Du hörst au wie in Auge.
    3. Also: Zaun.
    Ergebnis:
    au
  4. ●16
    Setze ein: S oder Sch?
    _tuhl
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: Stuhl.
    Ergebnis:
    S
  5. ●17
    Setze ein: Qu, Kw oder K?
    _elle
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quelle.
    3. Also: Quelle.
    Ergebnis:
    Qu
  6. ●18
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Stern, Apfel, Banane
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Banane: Ba-na-ne. Das sind drei Silben.
    3. Also: Banane.
    Ergebnis:
    Banane

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben
Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute
au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st
Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu
Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

    19
    Welches Wort passt?
    Es hat zwei Silben: Mond, Nase, Rakete
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nase

  2. Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

    20
    Setze ein: äu oder eu?
    L_te
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    eu

  3. Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

    21
    Setze ein: S oder Sch?
    _tern
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    S

  4. Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

    22
    Setze ein: qu, kw oder k?
    _aken
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    qu

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Ameise
  2. Fisch
  3. Schildkröte
  4. äu
  5. äu
  6. eu
  7. sch
  8. Sch
  9. s
  10. qu
  11. Qu
  12. K
  13. Hose
  14. mm
  15. au
  16. S
  17. Qu
  18. Banane
  19. Nase
  20. eu
  21. S
  22. qu
  23. Arm
  24. Uhr