Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung

◆ÜbenWeißt du das noch?

Szenen, Figuren und Regieanweisungen unterscheiden. Dramatische Mittel setzen voraus, dass man sieht, wer zu wem spricht.

15. ●15

    Nach der Stunde:
    Klassenraum nach der Stunde. FRAU BERG packt ihre Tasche. JONAS wartet, bis alle weg sind. //
    
    JONAS: Frau Berg? Das Handy, das Sie eingesammelt haben … /
    FRAU BERG: Bekommst du nach der sechsten Stunde. /
    JONAS: Meine Mutter ist im Krankenhaus. Sie wollte sich melden. /
    FRAU BERG (hält inne, sieht ihn an): Seit wann? /
    JONAS: Seit gestern. Ich hab es keinem erzählt. /
    FRAU BERG (holt das Handy aus der Tasche und gibt es ihm): Wenn sie anruft, geh raus. Du musst nicht fragen. /
    (JONAS nickt. Er steckt das Handy ein, ohne es anzusehen.)
    
    Wie viele Figuren sprechen in der Szene?
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    1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    2. Es reden nur die Lehrerin und der Schüler, die Mutter wird bloß erwähnt.
    3. Also: zwei

    Ergebnis:

    zwei
16. ●16

    Der Schlüssel:
    Küche, spät am Abend. Die MUTTER sitzt am Tisch, vor ihr ein Schlüsselbund. TIM kommt herein, die Jacke noch an. //
    
    MUTTER: Halb elf. /
    TIM: Der Bus kam nicht. /
    MUTTER (schiebt den Schlüssel über den Tisch): Den hast du heute Morgen liegen lassen. /
    TIM (bleibt stehen): Ich hab geklingelt. Keiner hat aufgemacht. /
    MUTTER: Ich war hier. Die ganze Zeit. /
    (Pause. TIM zieht langsam die Jacke aus.) /
    TIM: Dann hab ich wohl nicht geklingelt.
    
    Worum geht der Konflikt wirklich?
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    1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    2. Der Schlüssel beweist, dass Tim lügt. Es geht darum, ob sie ihm glauben kann.
    3. Also: um Vertrauen und die Wahrheit über den Abend

    Ergebnis:

    um Vertrauen und die Wahrheit über den Abend

◆Üben

7. ●7

   Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
   Ein Reiter berichtet dem König, wie die Schlacht im Tal verloren ging, die auf der Bühne nie zu sehen war.
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   1. Klären, wer spricht und wer es hört.
   2. Die Schlacht wird nur erzählt, sie wird nicht gezeigt.
   3. Also: Botenbericht.

   Ergebnis:

   Botenbericht
8. ●8

   Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Die ältere Schwester findet im Nachlass einen Brief, der beweist, dass das Haus gar nicht ihnen gehört.
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   1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
   2. Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
   3. Also: erregendes Moment.

   Ergebnis:

   erregendes Moment
9. ●9

   Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Nach der Entscheidung zieht der eine Bruder fort. Der Vater ruft ihn noch einmal zurück, doch es bleibt offen, ob er es hört.
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   1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
   2. Die Folgen der Entscheidung laufen ab, ein letzter Aufschub bleibt.
   3. Also: fallende Handlung.

   Ergebnis:

   fallende Handlung
10. ●10

    Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Ein Diener stürzt herein und erzählt atemlos, wie das Schiff draußen auf See im Sturm gesunken ist.
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    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Das Unglück geschieht nicht auf der Bühne, es wird nur berichtet.
    3. Also: Botenbericht.

    Ergebnis:

    Botenbericht
11. ●11

    Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Gläubiger setzt eine Frist, ein Zeuge verschwindet, und die Schwestern beginnen einander zu misstrauen.
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    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Spannung wächst, Hindernisse türmen sich auf.
    3. Also: Steigerung.

    Ergebnis:

    Steigerung
12. ●12

    Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Mitten im Prozess meldet sich ein Zeuge, den alle für tot hielten – von diesem Augenblick an spricht alles gegen den Ankläger.
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    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Die Handlung dreht sich um; was gut für den Ankläger stand, wird zum Nachteil.
    3. Also: Peripetie.

    Ergebnis:

    Peripetie

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.

    13

    Wie heißt das Mittel, das hier eingesetzt wird? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Im ersten Auftritt klären zwei Kaufleute in einem Gespräch, dass die Stadt belagert wird und welcher Hafen noch offen ist.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    Exposition

14. Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.

    14

    Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der eine Bruder verbündet sich heimlich mit dem Käufer, der andere sammelt Zeugen; jede Begegnung verschärft den Streit.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    Steigerung