Erörterung: Rollen im Argument und Fehlschlüsse

◆ÜbenWeißt du das noch?

These, Argument und Beleg auseinanderhalten. Die Rollen im Argument sind der Bau jeder Erörterung und jeder Analyse eines Sachtextes.

15. ●15

    Leserbrief: Handys in der Pause:
    An unserer Schule sollen Handys in den Pausen verboten werden. Ich halte das für richtig. //
    
    Wer in der Pause auf das Handy schaut, redet nicht mit den anderen. Letzte Woche saßen auf unserem Schulhof neun von zwölf Leuten auf der Bank und sahen auf ihre Bildschirme. //
    
    Natürlich sagen manche, sie bräuchten das Handy, um ihre Eltern zu erreichen. Dafür gibt es aber das Telefon im Sekretariat, und im Notfall ruft die Schule sofort an. //
    
    Deshalb: Handys in die Tasche, Pause für alle.
    
    Welche Aufgabe hat der Satz mit den neun von zwölf Leuten?
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    1. Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
    2. Er stützt das Argument „wer schaut, redet nicht“ mit einer Beobachtung.
    3. Also: Beleg

    Ergebnis:

    Beleg
16. ●16

    Rede im Klassenrat: Ein Pausenraum für die 9. Klassen:
    Ich bin dafür, dass die 9. Klassen den leeren Raum neben der Bibliothek als Pausenraum bekommen. //
    
    Erstens ist es in den Wintermonaten auf dem Hof oft nass und kalt. Letzten Dezember fiel die Hofpause an elf von fünfzehn Schultagen wegen Regen aus. //
    
    Zweitens lernen wir dort, selbst Verantwortung zu übernehmen. Wir würden einen Plan machen, wer aufräumt und wer abschließt. //
    
    Die Hausmeisterin sagt, dann liege bald überall Müll. Doch wenn wir für den Raum zuständig sind, achten wir selbst darauf. Das hat bei der Schülerfirma auch geklappt.
    
    Welche Aufgabe hat „an elf von fünfzehn Schultagen“?
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    1. Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
    2. Die Zahl stützt den ersten Grund mit einer Beobachtung aus dem Winter.
    3. Also: Beleg

    Ergebnis:

    Beleg

◆Üben

7. ●7

   Welche Aufgabe hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Wahlalter“? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Das Wahlalter sollte auf 16 Jahre gesenkt werden.
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   1. Fragen, was der Satz im Gedankengang tut.
   2. Die Behauptung, die bewiesen werden soll.
   3. Also: These.

   Ergebnis:

   These
8. ●8

   Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
   Wenn wir heute eine Stunde Hausaufgaben streichen, streichen wir morgen den Unterricht und übermorgen die ganze Schule.
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   1. Die Behauptung und ihre Begründung trennen.
   2. Es wird eine Kette immer größerer Folgen behauptet, ohne dass ein Glied begründet wird.
   3. Also: Dammbruchargument.

   Ergebnis:

   Dammbruchargument
9. ●9

   Was tut dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Radwege“? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Die Stadt sollte mehr geschützte Radwege bauen.
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   1. Fragen, was der Satz im Gedankengang tut.
   2. Die Behauptung, die bewiesen werden soll.
   3. Also: These.

   Ergebnis:

   These
10. ●10

    Welcher Fehlschluss steckt in dieser Äußerung? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Meine Tante und mein Onkel haben beide ohne Studium Karriere gemacht, also lohnt sich ein Studium für niemanden.
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    1. Die Behauptung und ihre Begründung trennen.
    2. Zwei Fälle aus der Familie sagen nichts über alle Menschen.
    3. Also: Verallgemeinerung.

    Ergebnis:

    Verallgemeinerung
11. ●11

    Welche Aufgabe hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Gesellschaftsjahr“? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Es sollte ein verpflichtendes Gesellschaftsjahr für junge Menschen geben.
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    1. Fragen, was der Satz im Gedankengang tut.
    2. Die Behauptung, die bewiesen werden soll.
    3. Also: These.

    Ergebnis:

    These
12. ●12

    Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
    Die Hausordnung ist richtig, weil die Regel darin steht, und die Regel ist richtig, weil sie in der Hausordnung steht.
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    1. Die Behauptung und ihre Begründung trennen.
    2. Die Begründung setzt voraus, was sie beweisen soll.
    3. Also: Zirkelschluss.

    Ergebnis:

    Zirkelschluss

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich unterscheide These, Argument, Beleg, Beispiel, Gegenargument und Folgerung.

    13

    Welche Rolle hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Gesellschaftsjahr“? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Eine Abiturientin arbeitet ein Jahr in einem Pflegeheim und erzählt, dass sie dort zum ersten Mal lange mit sehr alten Menschen gesprochen hat.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    Beispiel

14. Ich erkenne Fehlschlüsse in einer Äußerung.

    14

    Welcher Fehlschluss steckt in dieser Äußerung? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Wer für Tempo 30 ist, hat bestimmt noch nie dringend zu einem Termin gemusst und fährt wohl nur Fahrrad.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    Ad hominem