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Deutsch · Klasse 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Rechtschreibung und Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wann schreibt man ein Wort groß?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen. Quelle: Amtliches Regelwerk der deutschen Rechtschreibung (Rat für deutsche Rechtschreibung, 2018)

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Konjunktion und Pronomen unterscheiden: dass verbindet Sätze, das begleitet oder ersetzt ein Nomen.

  1. ●19
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir gehen heute in den Zoo.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „Wir“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  2. ●20
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Tom und Lena lesen gern.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
    3. Also: „und“ ist eine Konjunktion.
    Ergebnis:
    Konjunktion

ÜbenWeißt du das noch?

Wortarten mit Proben bestimmen: Groß schreibt man, wovor ein Begleiter passt.

  1. ●21
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Straße ist nass.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „nass“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv
  2. ●22
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir spielen im Garten.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „spielen“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenProben statt Gefühl

Bei Groß- und Kleinschreibung, das und dass und beim Komma entscheidet eine Probe. Ein Begleiter vor dem Wort zeigt das Nomen. Dieses oder welches ersetzt das, nicht dass. Das Komma steht zwischen Teilsätzen, jeder mit eigenem Verb.

WeiterdenkenDenk nach

Du bist bei „das“ oder „dass“ unsicher. Welche Probe machst du, und was zeigt sie?

1Ich kann Groß- und Kleinschreibung mit Proben prüfen.

EntdeckenFrage

Wann schreibt man ein Wort groß?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen.

MerkenGroß und klein im Satz

Steht ein Begleiter vor einem Verb oder Adjektiv, wird es groß: beim Lesen, alles Gute.

Tageszeiten nach heute oder am groß, mit -s klein: am Abend, abends.

BeispielGroß oder klein im Satz

Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Das Wasser ist sehr _alt.
Schritt für Schritt
  1. Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
  2. Kein Begleiter gehört zu diesem Wort, und keiner passt davor.
  3. Also klein: kalt.
  1. Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
  2. Kein Begleiter gehört zu diesem Wort, und keiner passt davor.
  3. Also klein: kalt.
Ergebnis:
klein

AchtungGroßschreibung ohne Probe entschieden

So nicht
Beim Essen ist der Hunger groß. Es ist das beste, was ich kenne.
So richtig
Das Beste, was ich kenne: nach „das“ groß. Begleiter oder Mengenwort davor, dann Nomen.

Steht ein Begleiter davor oder passt einer? Dann groß.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Am _bend lesen wir.
    So fängst du an:
    Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also groß: Abend.
    Ergebnis:
    groß
  2. ●2
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Die Bibliothek ist _achmittags offen.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also klein: nachmittags.
    Ergebnis:
    klein
  3. ★3
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Ich wünsche dir ein _chönes Wochenende.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
    2. Der Begleiter ein gehört zu Wochenende.
    3. Also klein: schönes.
    Ergebnis:
    klein

2Ich kann Kommas bei Nebensätzen setzen.

EntdeckenFrage

Wann steht ein Komma vor einem Nebensatz?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Immer. Jeder Nebensatz hat ein Verb und wird vom Hauptsatz durch Komma getrennt.

MerkenDas Komma

Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt.

Relativsatz und Einschub stehen zwischen zwei Kommas.

BeispielDas fehlende Komma finden

In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Ich rufe dich an wenn ich zu Hause bin.
Schritt für Schritt
  1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
  2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
  3. Also: Ich rufe dich an, wenn ich zu Hause bin.
  1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
  2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
  3. Also: Ich rufe dich an, wenn ich zu Hause bin.
Ergebnis:
vor „wenn“

AchtungKommasetzung: Satzgrenze nicht erkannt

So nicht
Ich glaube dass es regnet, weil die Wolken dunkel sind.
So richtig
Ich glaube, dass es regnet, weil die Wolken dunkel sind. Vor jeder Einleitung eines Nebensatzes steht ein Komma.

Verben suchen: Wo endet ein Teilsatz, ein Relativsatz oder ein Einschub?

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Weil der Zug ausfiel kamen wir zu spät.
    So fängst du an:
    Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
    3. Also: Weil der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
    Ergebnis:
    vor „kamen“
  2. ●5
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wir brauchen Mehl, Eier Milch und Zucker.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma in der Aufzählung.
    2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
    3. Also: Wir brauchen Mehl, Eier, Milch und Zucker.
    Ergebnis:
    vor „Milch“
  3. ★6
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Mein Bruder, ein großer Fußballfan schaut jedes Spiel.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma beim Einschub.
    2. Eine Erklärung zu einem Nomen, die man weglassen könnte, steht zwischen zwei Kommas.
    3. Also: Mein Bruder, ein großer Fußballfan, schaut jedes Spiel.
    Ergebnis:
    vor „schaut“

3Ich kann das-dass unterscheiden.

EntdeckenFrage

Wie unterscheidet man das und dass?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit der Ersatzprobe: Passt „dieses“ oder „welches“, schreibt man das, sonst dass.

Merkendas oder dass

Ersatzprobe: Passt dieses oder welches, schreibst du das. Sonst ist es das Bindewort dass.

Beispieldas oder dass

das oder dass? Setze ein.
Wer hat _____ Licht angelassen?
Schritt für Schritt
  1. Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
  2. Kannst du dieses einsetzen und folgt ein Nomen, ist es der Begleiter das.
  3. Also: Wer hat das Licht angelassen?
  1. Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
  2. Kannst du dieses einsetzen und folgt ein Nomen, ist es der Begleiter das.
  3. Also: Wer hat das Licht angelassen?
Ergebnis:
das

Achtungdas oder dass verwechselt

So nicht
Ich hoffe, das du kommst. Dass Buch ist neu.
So richtig
Ich hoffe, dass du kommst. Das Buch ist neu. Ersatzprobe: dieses Buch passt, dieses du kommst nicht.

Ersatzprobe mit dieses oder welches.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    das oder dass? Setze ein.
    Das Rezept, _____ Oma mir gab, ist einfach.
    So fängst du an:
    Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
    Lösung zeigen
    1. Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
    2. Kannst du welches einsetzen, schreibst du das mit einem s.
    3. Also: Das Rezept, das Oma mir gab, ist einfach.
    Ergebnis:
    das
  2. ●8
    das oder dass? Setze ein.
    Das Spiel, _____ wir gestern gespielt haben, war lustig.
    Lösung zeigen
    1. Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
    2. Kannst du welches einsetzen, schreibst du das mit einem s.
    3. Also: Das Spiel, das wir gestern gespielt haben, war lustig.
    Ergebnis:
    das
  3. ★9
    das oder dass? Setze ein.
    Er erklärte es so, _____ alle es verstanden.
    Lösung zeigen
    1. Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
    2. Ersetze durch dieses, jenes oder welches.
    3. Also: Er erklärte es so, dass alle es verstanden.
    Ergebnis:
    dass

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Das Café hat _onntags geschlossen.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also klein: sonntags.
    Ergebnis:
    klein
  2. ●11
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Er trinkt warme Milch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Milch“.
    3. Also: Milch.
    Ergebnis:
    Milch
  3. ●12
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sofern alle zustimmen, fahren wir los.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Unter welcher Bedingung?
    3. Also: Bedingung (konditional).
    Ergebnis:
    Bedingung (konditional)
  4. ●13
    das oder dass? Setze ein.
    Ich lese _____ Kapitel noch einmal.
    Lösung zeigen
    1. Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
    2. Kannst du dieses einsetzen und folgt ein Nomen, ist es der Begleiter das.
    3. Also: Ich lese das Kapitel noch einmal.
    Ergebnis:
    das
  5. ●14
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Wir essen _ittags in der Mensa.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also klein: mittags.
    Ergebnis:
    klein
  6. ●15
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die müden Kinder schlafen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Kinder“.
    3. Also: Kinder.
    Ergebnis:
    Kinder

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Groß und klein im Satz
Steht ein Begleiter vor einem Verb oder Adjektiv, wird es groß: beim Lesen, alles Gute.
Das Komma
Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt.
das oder dass
Ersatzprobe: Passt dieses oder welches, schreibst du das. Sonst ist es das Bindewort dass.

AchtungWortart verwechselt: Nomen

So nicht
Das schnelle laufen macht müde.
So richtig
Das schnelle Laufen macht müde. Begleiter und Adjektiv stehen davor: Das Verb ist zum Nomen geworden.

Passt ein Begleiter davor? Dann ist es ein Nomen und wird groß.

AchtungAdverbialsatz: Sinn verwechselt

So nicht
Er lernt, obwohl er müde ist. – Grund
So richtig
„obwohl“ nennt einen Gegengrund. Frage: trotz welchen Umstands lernt er? Trotz seiner Müdigkeit.

Das Bindewort leitet den Nebensatz ein. Davor steht das Komma.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann Groß- und Kleinschreibung mit Proben prüfen.

    16
    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Gestern _orgen war es neblig.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    groß

  2. Ich kann Kommas bei Nebensätzen setzen.

    17
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wir waren müde hungrig und nass.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    vor „hungrig“

  3. Ich kann das-dass unterscheiden.

    18
    das oder dass? Setze ein.
    Das Rezept, _____ Oma mir gab, ist einfach.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    das

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wann schreibt man ein Wort groß?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Wenn ein Begleiter davorsteht oder passen würde. Auch Verben und Adjektive werden so zu Nomen.

Lösungen

  1. groß
  2. klein
  3. klein
  4. vor „kamen“
  5. vor „Milch“
  6. vor „schaut“
  7. das
  8. das
  9. dass
  10. klein
  11. Milch
  12. Bedingung (konditional)
  13. das
  14. klein
  15. Kinder
  16. groß
  17. vor „hungrig“
  18. das
  19. Pronomen
  20. Konjunktion
  21. Adjektiv
  22. Verb