Getrennt- und Zusammenschreibung

◆ÜbenWeißt du das noch?

Verben als Nomen erkennen: beim Radfahren, das Laufen. Dann schreibt man zusammen und groß.

15. ●15

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Das Wasser ist sehr _alt.
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    1. Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
    2. Kein Begleiter gehört zu diesem Wort, und keiner passt davor.
    3. Also klein: kalt.

    Ergebnis:

    klein
16. ●16

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Sie trainiert _bends im Verein.
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    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also klein: abends.

    Ergebnis:

    klein

◆Üben

7. ●7

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Die Ferien werden bald vorbei_sein.
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   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Verbindungen mit sein schreibt man immer getrennt.
   3. Also: Die Ferien werden bald vorbei sein.

   Ergebnis:

   getrennt
8. ●8

   Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
   Wir essen frische Erdbeeren.
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   1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
   2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
   3. Also: „essen“ ist ein Verb.

   Ergebnis:

   Verb
9. ●9

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Die Ärztin will ihn für drei Tage krank_schreiben.
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   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Entsteht eine neue Bedeutung, schreibt man zusammen.
   3. Also: Die Ärztin will ihn für drei Tage krankschreiben.

   Ergebnis:

   zusammen
10. ●10

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Beim Vortrag solltest du deutlich_sprechen.
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    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
    3. Also: Beim Vortrag solltest du deutlich sprechen.

    Ergebnis:

    getrennt
11. ●11

    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Ich lese ein spannendes Buch.
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    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „spannendes“ ist ein Adjektiv.

    Ergebnis:

    Adjektiv
12. ●12

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Wir sollen den schweren Satz richtig_schreiben.
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    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
    3. Also: Wir sollen den schweren Satz richtig schreiben.

    Ergebnis:

    getrennt

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.

    13

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Bei der Hitze wollen alle baden_gehen.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    getrennt

14. Ich erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.

    14

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Am Samstag wollen wir Ski_fahren.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    getrennt