Getrennt- und Zusammenschreibung

◆ÜbenWeißt du das noch?

Verben als Nomen erkennen: beim Radfahren, das Laufen. Dann schreibt man zusammen und groß.

15. ●15

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Wir haben viel _eues gelernt.
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    1. Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
    2. Steht ein Begleiter davor, schreibst du groß.
    3. Also groß: Neues.

    Ergebnis:

    groß
16. ●16

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Sie liest am _iebsten Krimis.
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    1. Regel: am besten, am schnellsten.
    2. Kannst du mit „wie?
    3. Also klein: liebsten.

    Ergebnis:

    klein

◆Üben

7. ●7

   Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
   Mein Bruder sammelt bunte Steine.
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   1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
   2. Probe.
   3. Also: „Bruder“ ist ein Nomen.

   Ergebnis:

   Nomen
8. ●8

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Wir sollen den schweren Satz richtig_schreiben.
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   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
   3. Also: Wir sollen den schweren Satz richtig schreiben.

   Ergebnis:

   getrennt
9. ●9

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Die Ferien werden bald vorbei_sein.
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   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Verbindungen mit sein schreibt man immer getrennt.
   3. Also: Die Ferien werden bald vorbei sein.

   Ergebnis:

   getrennt
10. ●10

    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir spielen im Garten.
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    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Garten“ ist ein Nomen.

    Ergebnis:

    Nomen
11. ●11

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Die Ärztin will ihn für drei Tage krank_schreiben.
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    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Entsteht eine neue Bedeutung, schreibt man zusammen.
    3. Also: Die Ärztin will ihn für drei Tage krankschreiben.

    Ergebnis:

    zusammen
12. ●12

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Meine Schwester kann gut Klavier_spielen.
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    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Nomen und Verb schreibt man meist getrennt, das Nomen groß.
    3. Also: Meine Schwester kann gut Klavier spielen.

    Ergebnis:

    getrennt

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.

    13

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Beim Vortrag solltest du deutlich_sprechen.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    getrennt

14. Ich erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.

    14

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Nach dem Streit wollen wir wieder Freunde_sein.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    getrennt