Deutsch · Klasse 8 und 9 und 10 · Kapitel
Getrennt- und Zusammenschreibung
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Verben als Nomen erkennen: beim Radfahren, das Laufen. Dann schreibt man zusammen und groß.
- ●15Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Am _reitag schreiben wir den Test.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also groß: Freitag.
Ergebnis:groß - ●16Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Heute _bend gehen wir ins Kino.Lösung zeigen
- Regel: Tageszeiten und Wochentage.
- Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
- Also groß: Abend.
Ergebnis:groß
1Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.
MerkenDie Grundregeln
Getrennt schreibt man zwei Verben, Nomen mit Verb und alles mit sein.
So: spazieren gehen, Rad fahren, da sein. Auf und zurück schreibt man mit dem Verb zusammen.
BeispielGetrennt oder zusammen
Um zehn Uhr will ich zurück_sein.
Schritt für Schritt
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Verbindungen mit sein schreibt man immer getrennt.
- Also: Um zehn Uhr will ich zurück sein.
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Verbindungen mit sein schreibt man immer getrennt.
- Also: Um zehn Uhr will ich zurück sein.
ÜbenJetzt du
- ○1Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Um acht Uhr müssen die Kleinen schlafen_gehen.So fängst du an:Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Zwei Verben schreibt man getrennt.
- Also: Um acht Uhr müssen die Kleinen schlafen gehen.
Ergebnis:getrennt - ●2Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Morgen wollen wir einkaufen_gehen.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Zwei Verben schreibt man getrennt.
- Also: Morgen wollen wir einkaufen gehen.
Ergebnis:getrennt - ★3Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Das Klavier_spielen macht ihr großen Spaß.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Wird die Verbindung zum Nomen, schreibt man zusammen und groß.
- Also: Das Klavierspielen macht ihr großen Spaß.
Ergebnis:zusammen
2Ich erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.
MerkenDie Ausnahmen
Verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen schreibt man zusammen.
So: teilnehmen, stattfinden, krankschreiben, beim Radfahren.
BeispielGetrennt oder zusammen: die Ausnahmen
Beim Rad_fahren trage ich einen Helm.
Schritt für Schritt
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Wird die Verbindung zum Nomen, schreibt man zusammen und groß.
- Also: Beim Radfahren trage ich einen Helm.
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Wird die Verbindung zum Nomen, schreibt man zusammen und groß.
- Also: Beim Radfahren trage ich einen Helm.
ÜbenJetzt du
- ○4Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Wir sollen den schweren Satz richtig_schreiben.So fängst du an:Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
- Also: Wir sollen den schweren Satz richtig schreiben.
Ergebnis:getrennt - ●5Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Alle Kinder sollen am Ausflug teil_nehmen.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Ist das Nomen im Verb verblasst und kein Ding mehr, schreibt man zusammen.
- Also: Alle Kinder sollen am Ausflug teilnehmen.
Ergebnis:zusammen - ★6Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Wir wollen am Nachmittag zusammen_spielen.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Heißt zusammen „gemeinsam“, schreibt man getrennt. Heißt es „aneinander“, zusammen.
- Also: Wir wollen am Nachmittag zusammen spielen.
Ergebnis:getrennt
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●7Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Die Ferien werden bald vorbei_sein.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Verbindungen mit sein schreibt man immer getrennt.
- Also: Die Ferien werden bald vorbei sein.
Ergebnis:getrennt - ●8Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „sammelt“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●9Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Wir müssen die Bücher zurück_bringen.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Wörter wie auf, weg und zurück bilden mit dem Verb ein Wort.
- Also: Wir müssen die Bücher zurückbringen.
Ergebnis:zusammen - ●10Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Zug“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●11Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Die Brücke muss dem Sturm stand_halten.Lösung zeigen
- Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
- Ist das Nomen im Verb verblasst und kein Ding mehr, schreibt man zusammen.
- Also: Die Brücke muss dem Sturm standhalten.
Ergebnis:zusammen - ●12Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „spannendes“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Die Grundregeln
- Getrennt schreibt man zwei Verben, Nomen mit Verb und alles mit sein.
- Die Ausnahmen
- Verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen schreibt man zusammen.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.
13Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Der Zug wird gleich ab_fahren.Lösung zeigen
Ergebnis:zusammenIch erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.
14Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
Die Brücke muss dem Sturm stand_halten.Lösung zeigen
Ergebnis:zusammen
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- getrennt
- getrennt
- zusammen
- getrennt
- zusammen
- getrennt
- getrennt
- Verb
- zusammen
- Nomen
- zusammen
- Adjektiv
- zusammen
- zusammen
- groß
- groß