Getrennt- und Zusammenschreibung

◆ÜbenWeißt du das noch?

Verben als Nomen erkennen: beim Radfahren, das Laufen. Dann schreibt man zusammen und groß.

15. ●15

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Am _reitag schreiben wir den Test.
    Lösung zeigen

    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also groß: Freitag.

    Ergebnis:

    groß
16. ●16

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Sie trainiert _bends im Verein.
    Lösung zeigen

    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also klein: abends.

    Ergebnis:

    klein

◆Üben

7. ●7

   Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
   Der Apfel schmeckt süß.
   Lösung zeigen

   1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
   2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
   3. Also: „schmeckt“ ist ein Verb.

   Ergebnis:

   Verb
8. ●8

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Meine Schwester kann gut Klavier_spielen.
   Lösung zeigen

   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Nomen und Verb schreibt man meist getrennt, das Nomen groß.
   3. Also: Meine Schwester kann gut Klavier spielen.

   Ergebnis:

   getrennt
9. ●9

   Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
   Er trinkt warme Milch.
   Lösung zeigen

   1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
   2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
   3. Also: „trinkt“ ist ein Verb.

   Ergebnis:

   Verb
10. ●10

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Im Winter können wir auf dem See eis_laufen.
    Lösung zeigen

    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Ist das Nomen im Verb verblasst und kein Ding mehr, schreibt man zusammen.
    3. Also: Im Winter können wir auf dem See eislaufen.

    Ergebnis:

    zusammen
11. ●11

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Am Abend wollen wir Karten_spielen.
    Lösung zeigen

    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Nomen und Verb schreibt man meist getrennt, das Nomen groß.
    3. Also: Am Abend wollen wir Karten spielen.

    Ergebnis:

    getrennt
12. ●12

    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen

    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Schnee“ ist ein Nomen.

    Ergebnis:

    Nomen

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.

    13

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Meine Cousine kann schon Schlittschuh_laufen.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

    Lösung zeigen

    Ergebnis:

    getrennt

14. Ich erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.

    14

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Die Ärztin will ihn für drei Tage krank_schreiben.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

    Lösung zeigen

    Ergebnis:

    zusammen