Getrennt- und Zusammenschreibung

◆ÜbenWeißt du das noch?

Verben als Nomen erkennen: beim Radfahren, das Laufen. Dann schreibt man zusammen und groß.

15. ●15

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Wir essen _ittags in der Mensa.
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    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also klein: mittags.

    Ergebnis:

    klein
16. ●16

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Gestern _orgen war es neblig.
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    1. Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    2. Nach heute, morgen, gestern und am schreibst du die Tageszeit groß.
    3. Also groß: Morgen.

    Ergebnis:

    groß

◆Üben

7. ●7

   Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
   Das Baby lacht laut.
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   1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
   2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
   3. Also: „lacht“ ist ein Verb.

   Ergebnis:

   Verb
8. ●8

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Zum Schwimmen_gehen ist es heute zu kalt.
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   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Wird die Verbindung zum Nomen, schreibt man zusammen und groß.
   3. Also: Zum Schwimmengehen ist es heute zu kalt.

   Ergebnis:

   zusammen
9. ●9

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Im Kino sollen alle leise_sprechen.
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   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
   3. Also: Im Kino sollen alle leise sprechen.

   Ergebnis:

   getrennt
10. ●10

    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Lampe leuchtet hell.
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    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „leuchtet“ ist ein Verb.

    Ergebnis:

    Verb
11. ●11

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Wir müssen die Bücher zurück_bringen.
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    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Wörter wie auf, weg und zurück bilden mit dem Verb ein Wort.
    3. Also: Wir müssen die Bücher zurückbringen.

    Ergebnis:

    zusammen
12. ●12

    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
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    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „bunte“ ist ein Adjektiv.

    Ergebnis:

    Adjektiv

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.

    13

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Morgen wollen wir einkaufen_gehen.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    getrennt

14. Ich erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.

    14

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Im Winter können wir auf dem See eis_laufen.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    zusammen