Getrennt- und Zusammenschreibung

◆ÜbenWeißt du das noch?

Verben als Nomen erkennen: beim Radfahren, das Laufen. Dann schreibt man zusammen und groß.

15. ●15

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Dieser Weg ist am _ürzesten.
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    1. Regel: am besten, am schnellsten.
    2. Kannst du mit „wie?
    3. Also klein: kürzesten.

    Ergebnis:

    klein
16. ●16

    Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Das Wasser ist sehr _alt.
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    1. Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
    2. Kein Begleiter gehört zu diesem Wort, und keiner passt davor.
    3. Also klein: kalt.

    Ergebnis:

    klein

◆Üben

7. ●7

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Morgen müssen wir früh auf_stehen.
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   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Wörter wie auf, weg und zurück bilden mit dem Verb ein Wort.
   3. Also: Morgen müssen wir früh aufstehen.

   Ergebnis:

   zusammen
8. ●8

   Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
   Die Straße ist nass.
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   1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
   2. Probe.
   3. Also: „Straße“ ist ein Nomen.

   Ergebnis:

   Nomen
9. ●9

   Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
   Wir sollen den schweren Satz richtig_schreiben.
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   1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
   2. Sagt das Adjektiv, wie etwas getan wird, schreibt man getrennt.
   3. Also: Wir sollen den schweren Satz richtig schreiben.

   Ergebnis:

   getrennt
10. ●10

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Nach dem Essen wollen wir spazieren_gehen.
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    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Zwei Verben schreibt man getrennt.
    3. Also: Nach dem Essen wollen wir spazieren gehen.

    Ergebnis:

    getrennt
11. ●11

    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir essen frische Erdbeeren.
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    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „frische“ ist ein Adjektiv.

    Ergebnis:

    Adjektiv
12. ●12

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Das Konzert wird im Park statt_finden.
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    1. Frag: Ist ein Teil ein Nomen, ein Adjektiv, ein Verb oder ein kleines Wort?
    2. Ist das Nomen im Verb verblasst und kein Ding mehr, schreibt man zusammen.
    3. Also: Das Konzert wird im Park stattfinden.

    Ergebnis:

    zusammen

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich schreibe Verbindungen mit Verben nach den Grundregeln getrennt oder zusammen.

    13

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Meine Schwester kann gut Klavier_spielen.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    getrennt

14. Ich erkenne verblasste Nomen, neue Bedeutungen und Nominalisierungen und schreibe sie zusammen.

    14

    Zusammen oder getrennt? Entscheide, was in die Lücke gehört.
    Nach dem Streit wollen wir wieder Freunde_sein.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    getrennt