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Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Ersatzprobe: Eine Wortgruppe durch ein Pronomen ersetzen und mit dem Verb fragen. So findet man auch die Aufgabe eines Nebensatzes.

  1. ●19
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Der Trainer gibt dem Torwart einen Tipp.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Der Trainer gibt ihm einen Tipp.
    3. Also: ihm.
    Ergebnis:
    ihm
  2. ●20
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Die Ärztin untersucht den Jungen gründlich.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Die Ärztin untersucht ihn gründlich.
    3. Also: ihn.
    Ergebnis:
    ihn

ÜbenWeißt du das noch?

Den Nebensatz erkennen: Das Verb steht am Ende, davor oder danach steht ein Komma.

  1. ●21
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wir spielen draußen obwohl es kalt ist.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
    3. Also: Wir spielen draußen, obwohl es kalt ist.
    Ergebnis:
    vor „obwohl“
  2. ●22
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Im Rucksack sind ein Buch eine Flasche und ein Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma in der Aufzählung.
    2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
    3. Also: Im Rucksack sind ein Buch, eine Flasche und ein Apfel.
    Ergebnis:
    vor „eine“

1Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.

MerkenGliedsätze

Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.

Wer oder was führt zum Subjektsatz, wen oder was zum Objektsatz, wann oder warum zum Adverbialsatz.

BeispielGliedsätze nach ihrer Aufgabe

Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Er erzählt, was im Urlaub passiert ist.
Schritt für Schritt
  1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
  2. Frage: Wen oder was erzählt er?
  3. Also: Objektsatz.
  1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
  2. Frage: Wen oder was erzählt er?
  3. Also: Objektsatz.
Ergebnis:
Objektsatz

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ich lerne heute, damit ich morgen frei habe.
    So fängst du an:
    Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wozu lerne ich heute?
    3. Also: Adverbialsatz.
    Ergebnis:
    Adverbialsatz
  2. ●2
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ich weiß, dass du recht hast.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wen oder was weiß ich?
    3. Also: Objektsatz.
    Ergebnis:
    Objektsatz
  3. ★3
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Die Hoffnung, dass es klappt, gibt mir Kraft.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Was für eine Hoffnung?
    3. Also: Attributsatz.
    Ergebnis:
    Attributsatz

2Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

MerkenDas passende Bindewort

Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.

Das falsche Bindewort verdreht den Sinn des Satzes.

BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn

Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Sofern alle zustimmen, fahren wir los.
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Unter welcher Bedingung?
  3. Also: Bedingung (konditional).
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Unter welcher Bedingung?
  3. Also: Bedingung (konditional).
Ergebnis:
Bedingung (konditional)

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Seit sie Gitarre spielt, übt sie jeden Tag.
    So fängst du an:
    Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Wann?
    3. Also: Zeit (temporal).
    Ergebnis:
    Zeit (temporal)
  2. ●5
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Wir bleiben drinnen, weil es stürmt.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Warum?
    3. Also: Grund (kausal).
    Ergebnis:
    Grund (kausal)
  3. ★6
    Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    _____ es sehr kalt war, gingen wir baden.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
    2. Hier passt die Frage: Trotz welchen Umstands?
    3. Also: Obwohl es sehr kalt war, gingen wir baden.
    Ergebnis:
    Obwohl

3Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

MerkenGleiche Form, andere Aufgabe

Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.

Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.

BeispielAttribut oder Satzglied

Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Regen“?
Der laute Regen weckte mich in der Nacht.
Schritt für Schritt
  1. Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
  2. „laute“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: laute.
  1. Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
  2. „laute“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: laute.
Ergebnis:
laute

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Hund“?
    Der Hund meiner Nachbarin bellt jeden Morgen laut.
    So fängst du an:
    Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins?
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins?
    2. „meiner Nachbarin“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: meiner Nachbarin.
    Ergebnis:
    meiner Nachbarin
  2. ●8
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Fahrrad“?
    Am Montag kaufte mein Bruder ein Fahrrad mit drei Gängen.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Fahrrad“: welches oder was für eins?
    2. „mit drei Gängen“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: mit drei Gängen.
    Ergebnis:
    mit drei Gängen
  3. ★9
    Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
    Wir essen gern den Kuchen vom Bäcker.
    Lösung zeigen
    1. Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
    2. Probe: Den Kuchen vom Bäcker essen wir gern.
    3. Also: ein Attribut.
    Ergebnis:
    Attribut: Es gehört zum Nomen davor.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Sie fragt, ob wir morgen Zeit haben.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wen oder was fragt sie?
    3. Also: Objektsatz.
    Ergebnis:
    Objektsatz
  2. ●11
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Freundin gibt dem Kind das Heft.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was tut die Freundin?
    3. Also: Prädikat.
    Ergebnis:
    Prädikat
  3. ●12
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Er kam mit, obwohl er müde war.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Trotz welchen Umstands?
    3. Also: Gegengrund (konzessiv).
    Ergebnis:
    Gegengrund (konzessiv)
  4. ●13
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Garten“?
    Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
    2. „unserer Großeltern“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: unserer Großeltern.
    Ergebnis:
    unserer Großeltern
  5. ●14
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Bruder“.
    Mein kleiner Bruder spielt jeden Nachmittag im Hof.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Bruder“: welches oder was für eins?
    2. „kleiner“ ist ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen.
    3. Also: Adjektivattribut.
    Ergebnis:
    Adjektivattribut
  6. ●15
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Obwohl sie müde war, las sie weiter.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Trotz welchen Umstands las sie weiter?
    3. Also: Adverbialsatz.
    Ergebnis:
    Adverbialsatz

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gliedsätze
Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.
Das passende Bindewort
Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.
Gleiche Form, andere Aufgabe
Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.

    16
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Wir bleiben drinnen, weil es draußen stürmt.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Adverbialsatz
  2. Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

    17
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Obwohl es kalt war, gingen wir baden.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Gegengrund (konzessiv)
  3. Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

    18
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Tee“?
    Im Sommer trinken wir gern kalten Tee.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    kalten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Adverbialsatz
  2. Objektsatz
  3. Attributsatz
  4. Zeit (temporal)
  5. Grund (kausal)
  6. Obwohl
  7. meiner Nachbarin
  8. mit drei Gängen
  9. Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
  10. Objektsatz
  11. Prädikat
  12. Gegengrund (konzessiv)
  13. unserer Großeltern
  14. Adjektivattribut
  15. Adverbialsatz
  16. Adverbialsatz
  17. Gegengrund (konzessiv)
  18. kalten
  19. ihm
  20. ihn
  21. vor „obwohl“
  22. vor „eine“