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Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Ersatzprobe: Eine Wortgruppe durch ein Pronomen ersetzen und mit dem Verb fragen. So findet man auch die Aufgabe eines Nebensatzes.

  1. ●19
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Jeden Montag kauft meine Mutter frisches Brot.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Jeden Montag kauft sie frisches Brot.
    3. Also: sie.
    Ergebnis:
    sie
  2. ●20
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Der Hausmeister öffnet den Schülern die Tür.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Der Hausmeister öffnet ihnen die Tür.
    3. Also: ihnen.
    Ergebnis:
    ihnen

ÜbenWeißt du das noch?

Den Nebensatz erkennen: Das Verb steht am Ende, davor oder danach steht ein Komma.

  1. ●21
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Die Kinder, die zuerst fertig sind dürfen lesen.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma beim Relativsatz.
    2. Der, die, das oder welcher bezieht sich auf ein Nomen davor.
    3. Also: Die Kinder, die zuerst fertig sind, dürfen lesen.
    Ergebnis:
    vor „dürfen“
  2. ●22
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wenn es regnet nehmen wir den Bus.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
    3. Also: Wenn es regnet, nehmen wir den Bus.
    Ergebnis:
    vor „nehmen“

1Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.

MerkenGliedsätze

Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.

Wer oder was führt zum Subjektsatz, wen oder was zum Objektsatz, wann oder warum zum Adverbialsatz.

BeispielGliedsätze nach ihrer Aufgabe

Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Als es dunkel wurde, gingen wir nach Hause.
Schritt für Schritt
  1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
  2. Frage: Wann gingen wir nach Hause?
  3. Also: Adverbialsatz.
  1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
  2. Frage: Wann gingen wir nach Hause?
  3. Also: Adverbialsatz.
Ergebnis:
Adverbialsatz

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Mich ärgert, dass der Bus schon weg ist.
    So fängst du an:
    Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wer oder was ärgert mich?
    3. Also: Subjektsatz.
    Ergebnis:
    Subjektsatz
  2. ●2
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ich weiß, dass du recht hast.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wen oder was weiß ich?
    3. Also: Objektsatz.
    Ergebnis:
    Objektsatz
  3. ★3
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ich hoffe, dass es klappt.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wen oder was hoffe ich?
    3. Also: Objektsatz.
    Ergebnis:
    Objektsatz

2Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

MerkenDas passende Bindewort

Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.

Das falsche Bindewort verdreht den Sinn des Satzes.

BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn

Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Falls es regnet, fällt das Fest aus.
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Unter welcher Bedingung?
  3. Also: Bedingung (konditional).
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Unter welcher Bedingung?
  3. Also: Bedingung (konditional).
Ergebnis:
Bedingung (konditional)

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Er kam mit, obwohl er müde war.
    So fängst du an:
    Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Trotz welchen Umstands?
    3. Also: Gegengrund (konzessiv).
    Ergebnis:
    Gegengrund (konzessiv)
  2. ●5
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Nachdem wir gegessen hatten, spielten wir Karten.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Wann?
    3. Also: Zeit (temporal).
    Ergebnis:
    Zeit (temporal)
  3. ★6
    Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    Wir öffnen das Fenster, _____ frische Luft hereinkommt.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
    2. Hier passt die Frage: Wozu?
    3. Also: Wir öffnen das Fenster, damit frische Luft hereinkommt.
    Ergebnis:
    damit

3Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

MerkenGleiche Form, andere Aufgabe

Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.

Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.

BeispielAttribut oder Satzglied

Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Test“?
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.
Schritt für Schritt
  1. Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?
  2. „kurzen“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: kurzen.
  1. Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?
  2. „kurzen“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: kurzen.
Ergebnis:
kurzen

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Fenster“?
    Das Fenster der Küche stand den ganzen Tag offen.
    So fängst du an:
    Frag nach dem Nomen „Fenster“: welches oder was für eins?
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Fenster“: welches oder was für eins?
    2. „der Küche“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: der Küche.
    Ergebnis:
    der Küche
  2. ●8
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Frau“?
    Eine Frau mit einem Hund wartet vor dem Kino auf den Bus.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Frau“: welches oder was für eins?
    2. „mit einem Hund“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: mit einem Hund.
    Ergebnis:
    mit einem Hund
  3. ★9
    Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
    Der Junge im roten Sessel liest laut vor.
    Lösung zeigen
    1. Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
    2. Probe: Laut liest der Junge im roten Sessel vor.
    3. Also: ein Attribut.
    Ergebnis:
    Attribut: Es gehört zum Nomen davor.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Wer zu spät kommt, muss draußen warten.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wer muss draußen warten?
    3. Also: Subjektsatz.
    Ergebnis:
    Subjektsatz
  2. ●11
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Trainer sucht das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was sucht der Trainer?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  3. ●12
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Hund“?
    Der Hund meiner Nachbarin bellt jeden Morgen laut.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins?
    2. „meiner Nachbarin“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: meiner Nachbarin.
    Ergebnis:
    meiner Nachbarin
  4. ●13
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Ende“.
    Das Ende des Films überraschte alle Zuschauer sehr.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
    2. „des Films“ steht im Genitiv und hat keine Präposition.
    3. Also: Genitivattribut.
    Ergebnis:
    Genitivattribut
  5. ●14
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ich lerne heute, damit ich morgen frei habe.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wozu lerne ich heute?
    3. Also: Adverbialsatz.
    Ergebnis:
    Adverbialsatz
  6. ●15
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester sucht den Ball.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was sucht die Schwester?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gliedsätze
Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.
Das passende Bindewort
Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.
Gleiche Form, andere Aufgabe
Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.

    16
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Der Junge, dem ich geholfen habe, bedankte sich.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Attributsatz

  2. Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

    17
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Obwohl es kalt war, gingen wir baden.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Gegengrund (konzessiv)

  3. Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

    18
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Hund“?
    Der Hund meiner Nachbarin bellt jeden Morgen laut.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    meiner Nachbarin

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Subjektsatz
  2. Objektsatz
  3. Objektsatz
  4. Gegengrund (konzessiv)
  5. Zeit (temporal)
  6. damit
  7. der Küche
  8. mit einem Hund
  9. Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
  10. Subjektsatz
  11. Akkusativobjekt
  12. meiner Nachbarin
  13. Genitivattribut
  14. Adverbialsatz
  15. Akkusativobjekt
  16. Attributsatz
  17. Gegengrund (konzessiv)
  18. meiner Nachbarin
  19. sie
  20. ihnen
  21. vor „dürfen“
  22. vor „nehmen“