Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel
Satzbau: Gliedsätze und Attribute
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Ersatzprobe: Eine Wortgruppe durch ein Pronomen ersetzen und mit dem Verb fragen. So findet man auch die Aufgabe eines Nebensatzes.
- ●19Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief.Lösung zeigen
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Meine Freundin schreibt ihrem Onkel ihn.
- Also: ihn.
Ergebnis:ihn - ●20Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Am Abend liest mein Vater die Zeitung.Lösung zeigen
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Am Abend liest mein Vater sie.
- Also: sie.
Ergebnis:sie
ÜbenWeißt du das noch?
Den Nebensatz erkennen: Das Verb steht am Ende, davor oder danach steht ein Komma.
- ●21In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Weil der Zug ausfiel kamen wir zu spät.Lösung zeigen
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Weil der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
Ergebnis:vor „kamen“ - ●22In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Die Frau mit der ich sprach, ist Ärztin.Lösung zeigen
- Regel: Komma beim Relativsatz.
- Der, die, das oder welcher bezieht sich auf ein Nomen davor.
- Also: Die Frau, mit der ich sprach, ist Ärztin.
Ergebnis:vor „mit“
1Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.
MerkenGliedsätze
Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.
Wer oder was führt zum Subjektsatz, wen oder was zum Objektsatz, wann oder warum zum Adverbialsatz.
BeispielGliedsätze nach ihrer Aufgabe
Ich lerne heute, damit ich morgen frei habe.
Schritt für Schritt
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wozu lerne ich heute?
- Also: Adverbialsatz.
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wozu lerne ich heute?
- Also: Adverbialsatz.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Obwohl sie müde war, las sie weiter.So fängst du an:Ersetze den Nebensatz durch das oder der.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Trotz welchen Umstands las sie weiter?
- Also: Adverbialsatz.
Ergebnis:Adverbialsatz - ●2Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Als es dunkel wurde, gingen wir nach Hause.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wann gingen wir nach Hause?
- Also: Adverbialsatz.
Ergebnis:Adverbialsatz - ★3Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Ob das stimmt, weiß niemand.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wen oder was weiß niemand?
- Also: Objektsatz.
Ergebnis:Objektsatz
2Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.
MerkenDas passende Bindewort
Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.
Das falsche Bindewort verdreht den Sinn des Satzes.
BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn
Sobald die Glocke klingelt, beginnt die Pause.
Schritt für Schritt
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
ÜbenJetzt du
- ○4Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Bevor du gehst, mach bitte das Licht aus.So fängst du an:Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
Ergebnis:Zeit (temporal) - ●5Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Da der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Warum?
- Also: Grund (kausal).
Ergebnis:Grund (kausal) - ★6Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
_____ der Bus Verspätung hatte, kamen wir pünktlich.Lösung zeigen
- Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
- Hier passt die Frage: Trotz welchen Umstands?
- Also: Obwohl der Bus Verspätung hatte, kamen wir pünktlich.
Ergebnis:Obwohl
3Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.
MerkenGleiche Form, andere Aufgabe
Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.
Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.
BeispielAttribut oder Satzglied
Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.
Schritt für Schritt
- Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins?
- „ohne Absender“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: ohne Absender.
- Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins?
- „ohne Absender“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: ohne Absender.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Ende“?
Das Ende des Films überraschte alle Zuschauer sehr.So fängst du an:Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
- „des Films“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: des Films.
Ergebnis:des Films - ●8Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Garten“?
Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
- „unserer Großeltern“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: unserer Großeltern.
Ergebnis:unserer Großeltern - ★9Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Das Buch auf dem Tisch gehört mir.Lösung zeigen
- Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
- Probe: Mir gehört das Buch auf dem Tisch.
- Also: ein Attribut.
Ergebnis:Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Mich ärgert, dass der Bus schon weg ist.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wer oder was ärgert mich?
- Also: Subjektsatz.
Ergebnis:Subjektsatz - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin sucht die Karte.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht die Karte?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●12Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Sprich lauter, damit dich alle hören.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wozu?
- Also: Zweck (final).
Ergebnis:Zweck (final) - ●13Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Bruder“?
Mein kleiner Bruder spielt jeden Nachmittag im Hof.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Bruder“: welches oder was für eins?
- „kleiner“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: kleiner.
Ergebnis:kleiner - ●14Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Brief“.
Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins?
- „ohne Absender“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
- Also: Präpositionalattribut.
Ergebnis:Präpositionalattribut - ●15Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Das Lied, das im Radio lief, kenne ich.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Welches Lied?
- Also: Attributsatz.
Ergebnis:Attributsatz
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Gliedsätze
- Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.
- Das passende Bindewort
- Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.
- Gleiche Form, andere Aufgabe
- Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.
16Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Mich ärgert, dass der Bus schon weg ist.Lösung zeigen
Ergebnis:SubjektsatzIch wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.
17Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Nachdem wir gegessen hatten, spielten wir Karten.Lösung zeigen
Ergebnis:Zeit (temporal)Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.
18Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Lehrerin“?
Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.Lösung zeigen
Ergebnis:neue
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Adverbialsatz
- Adverbialsatz
- Objektsatz
- Zeit (temporal)
- Grund (kausal)
- Obwohl
- des Films
- unserer Großeltern
- Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
- Subjektsatz
- Subjekt
- Zweck (final)
- kleiner
- Präpositionalattribut
- Attributsatz
- Subjektsatz
- Zeit (temporal)
- neue
- ihn
- sie
- vor „kamen“
- vor „mit“