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Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Ersatzprobe: Eine Wortgruppe durch ein Pronomen ersetzen und mit dem Verb fragen. So findet man auch die Aufgabe eines Nebensatzes.

  1. ●19
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Morgen besucht unsere Klasse das Museum.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Morgen besucht sie das Museum.
    3. Also: sie.
    Ergebnis:
    sie
  2. ●20
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Am Wochenende repariert mein Bruder das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Am Wochenende repariert er das Fahrrad.
    3. Also: er.
    Ergebnis:
    er

ÜbenWeißt du das noch?

Den Nebensatz erkennen: Das Verb steht am Ende, davor oder danach steht ein Komma.

  1. ●21
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wir spielen draußen obwohl es kalt ist.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
    3. Also: Wir spielen draußen, obwohl es kalt ist.
    Ergebnis:
    vor „obwohl“
  2. ●22
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wir wissen nicht ob der Ausflug stattfindet.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
    3. Also: Wir wissen nicht, ob der Ausflug stattfindet.
    Ergebnis:
    vor „ob“

1Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.

MerkenGliedsätze

Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.

Wer oder was führt zum Subjektsatz, wen oder was zum Objektsatz, wann oder warum zum Adverbialsatz.

BeispielGliedsätze nach ihrer Aufgabe

Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Wir bleiben drinnen, weil es draußen stürmt.
Schritt für Schritt
  1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
  2. Frage: Warum bleiben wir drinnen?
  3. Also: Adverbialsatz.
  1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
  2. Frage: Warum bleiben wir drinnen?
  3. Also: Adverbialsatz.
Ergebnis:
Adverbialsatz

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Obwohl sie müde war, las sie weiter.
    So fängst du an:
    Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Trotz welchen Umstands las sie weiter?
    3. Also: Adverbialsatz.
    Ergebnis:
    Adverbialsatz
  2. ●2
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Dass du mitkommst, freut mich sehr.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wer oder was freut mich?
    3. Also: Subjektsatz.
    Ergebnis:
    Subjektsatz
  3. ★3
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Die Tatsache, dass er fehlt, fällt allen auf.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Was für eine Tatsache?
    3. Also: Attributsatz.
    Ergebnis:
    Attributsatz

2Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

MerkenDas passende Bindewort

Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.

Das falsche Bindewort verdreht den Sinn des Satzes.

BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn

Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Obwohl es kalt war, gingen wir baden.
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Trotz welchen Umstands?
  3. Also: Gegengrund (konzessiv).
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Trotz welchen Umstands?
  3. Also: Gegengrund (konzessiv).
Ergebnis:
Gegengrund (konzessiv)

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Nachdem wir gegessen hatten, spielten wir Karten.
    So fängst du an:
    Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Wann?
    3. Also: Zeit (temporal).
    Ergebnis:
    Zeit (temporal)
  2. ●5
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Seit sie Gitarre spielt, übt sie jeden Tag.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Wann?
    3. Also: Zeit (temporal).
    Ergebnis:
    Zeit (temporal)
  3. ★6
    Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    Das Spiel findet statt, _____ es regnet.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
    2. Hier passt die Frage: Trotz welchen Umstands?
    3. Also: Das Spiel findet statt, obwohl es regnet.
    Ergebnis:
    obwohl

3Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

MerkenGleiche Form, andere Aufgabe

Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.

Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.

BeispielAttribut oder Satzglied

Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Lehrerin“?
Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.
Schritt für Schritt
  1. Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins?
  2. „neue“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: neue.
  1. Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins?
  2. „neue“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: neue.
Ergebnis:
neue

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Ende“?
    Das Ende des Films überraschte alle Zuschauer sehr.
    So fängst du an:
    Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
    2. „des Films“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: des Films.
    Ergebnis:
    des Films
  2. ●8
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Jacke“?
    Die Jacke meines Vaters hängt seit gestern im Flur.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins?
    2. „meines Vaters“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: meines Vaters.
    Ergebnis:
    meines Vaters
  3. ★9
    Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
    Der Junge sitzt im roten Sessel.
    Lösung zeigen
    1. Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
    2. Probe: Im roten Sessel sitzt der Junge.
    3. Also: ein eigenes Satzglied.
    Ergebnis:
    Eigenes Satzglied: Es wandert allein.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ich lerne heute, damit ich morgen frei habe.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wozu lerne ich heute?
    3. Also: Adverbialsatz.
    Ergebnis:
    Adverbialsatz
  2. ●11
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer besucht die Trainerin.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wer besucht die Trainerin?
    3. Also: Subjekt.
    Ergebnis:
    Subjekt
  3. ●12
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Wir bleiben drinnen, weil es stürmt.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Warum?
    3. Also: Grund (kausal).
    Ergebnis:
    Grund (kausal)
  4. ●13
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Hund“?
    Der Hund meiner Nachbarin bellt jeden Morgen laut.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins?
    2. „meiner Nachbarin“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: meiner Nachbarin.
    Ergebnis:
    meiner Nachbarin
  5. ●14
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Fahrrad“.
    Am Montag kaufte mein Bruder ein Fahrrad mit drei Gängen.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Fahrrad“: welches oder was für eins?
    2. „mit drei Gängen“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
    3. Also: Präpositionalattribut.
    Ergebnis:
    Präpositionalattribut
  6. ●15
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Ich weiß, dass du recht hast.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wen oder was weiß ich?
    3. Also: Objektsatz.
    Ergebnis:
    Objektsatz

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gliedsätze
Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.
Das passende Bindewort
Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.
Gleiche Form, andere Aufgabe
Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.

    16
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Als es dunkel wurde, gingen wir nach Hause.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Adverbialsatz

  2. Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

    17
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Obwohl es kalt war, gingen wir baden.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Gegengrund (konzessiv)

  3. Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

    18
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Brief“?
    Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ohne Absender

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Adverbialsatz
  2. Subjektsatz
  3. Attributsatz
  4. Zeit (temporal)
  5. Zeit (temporal)
  6. obwohl
  7. des Films
  8. meines Vaters
  9. Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
  10. Adverbialsatz
  11. Subjekt
  12. Grund (kausal)
  13. meiner Nachbarin
  14. Präpositionalattribut
  15. Objektsatz
  16. Adverbialsatz
  17. Gegengrund (konzessiv)
  18. ohne Absender
  19. sie
  20. er
  21. vor „obwohl“
  22. vor „ob“