Zum Inhalt springen
Anmelden

Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Was ist ein Subjektsatz, und woran erkennst du das im Text?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Ein Nebensatz, der das Subjekt vertritt: Wer lacht, gewinnt. Ersetzbar durch „das“. Quelle: Duden, Die Grammatik (Band 4)

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Ersatzprobe: Eine Wortgruppe durch ein Pronomen ersetzen und mit dem Verb fragen. So findet man auch die Aufgabe eines Nebensatzes.

  1. ●19
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Im Winter füttern wir die Vögel.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Im Winter füttern wir sie.
    3. Also: sie.
    Ergebnis:
    sie
  2. ●20
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    In der Pause essen die Kinder einen Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: In der Pause essen die Kinder ihn.
    3. Also: ihn.
    Ergebnis:
    ihn

ÜbenWeißt du das noch?

Den Nebensatz erkennen: Das Verb steht am Ende, davor oder danach steht ein Komma.

  1. ●21
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Ich frage mich ob der Film gut ist.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
    3. Also: Ich frage mich, ob der Film gut ist.
    Ergebnis:
    vor „ob“
  2. ●22
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Da er müde war ging er früh schlafen.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
    3. Also: Da er müde war, ging er früh schlafen.
    Ergebnis:
    vor „ging“

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenNebensätze vertreten Satzglieder

Ein Gliedsatz steht für ein Satzglied: Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz. Ein Attributsatz gehört zu einem Nomen. Die Ersatzprobe mit „das“ zeigt, welches Satzglied er vertritt. Das Bindewort wählt man nach dem gemeinten Sinn.

WeiterdenkenDenk nach

Wie entscheidest du, ob ein Nebensatz Subjektsatz oder Objektsatz ist, ohne das Bindewort anzusehen?

1Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.

EntdeckenFrage

Was ist ein Subjektsatz, und woran erkennst du das im Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Nebensatz, der das Subjekt vertritt: Wer lacht, gewinnt. Ersetzbar durch „das“.

MerkenGliedsätze

Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.

Wer oder was führt zum Subjektsatz, wen oder was zum Objektsatz, wann oder warum zum Adverbialsatz.

BeispielGliedsätze nach ihrer Aufgabe

Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Dass du mitkommst, freut mich sehr.
Schritt für Schritt
  1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
  2. Frage: Wer oder was freut mich?
  3. Also: Subjektsatz.
  1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
  2. Frage: Wer oder was freut mich?
  3. Also: Subjektsatz.
Ergebnis:
Subjektsatz

AchtungGliedsatz nach der Aufgabe verwechselt

So nicht
Wenn es regnet, bleibe ich zu Hause. – Subjektsatz
So richtig
Der Nebensatz sagt unter welcher Bedingung: Adverbialsatz. Ersetzbar durch „dann“, nicht durch „das“.

Ersetze den Nebensatz durch das und stell die Frage.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Er erzählt, was im Urlaub passiert ist.
    So fängst du an:
    Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wen oder was erzählt er?
    3. Also: Objektsatz.
    Ergebnis:
    Objektsatz
  2. ●2
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Mich ärgert, dass der Bus schon weg ist.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wer oder was ärgert mich?
    3. Also: Subjektsatz.
    Ergebnis:
    Subjektsatz
  3. ★3
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Nachdem der Regen aufgehört hatte, spielten wir weiter.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wann spielten wir weiter?
    3. Also: Adverbialsatz.
    Ergebnis:
    Adverbialsatz

2Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

EntdeckenFrage

Was ist ein Objektsatz, und woran erkennst du das im Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Nebensatz, der ein Objekt vertritt: Ich weiß, dass er kommt.

MerkenDas passende Bindewort

Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.

Das falsche Bindewort verdreht den Sinn des Satzes.

BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn

Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Obgleich der Weg weit war, liefen wir zu Fuß.
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Trotz welchen Umstands?
  3. Also: Gegengrund (konzessiv).
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Trotz welchen Umstands?
  3. Also: Gegengrund (konzessiv).
Ergebnis:
Gegengrund (konzessiv)

AchtungAdverbialsatz: Sinn verwechselt

So nicht
Er lernt, obwohl er müde ist. – Grund
So richtig
„obwohl“ nennt einen Gegengrund. Frage: trotz welchen Umstands lernt er? Trotz seiner Müdigkeit.

Frag: wann, warum, unter welcher Bedingung, trotz welchen Umstands, wozu?

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Wir bleiben drinnen, weil es stürmt.
    So fängst du an:
    Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Warum?
    3. Also: Grund (kausal).
    Ergebnis:
    Grund (kausal)
  2. ●5
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Seit sie Gitarre spielt, übt sie jeden Tag.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Wann?
    3. Also: Zeit (temporal).
    Ergebnis:
    Zeit (temporal)
  3. ★6
    Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    _____ die Sonne unterging, wurde es kühl.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
    2. Hier passt die Frage: Wann?
    3. Also: Als die Sonne unterging, wurde es kühl.
    Ergebnis:
    Als

3Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

EntdeckenFrage

Wie wählt man das Bindewort?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Nach dem Sinn: Grund, Gegensatz, Zweck, Bedingung. Das Bindewort zeigt die Beziehung.

MerkenGleiche Form, andere Aufgabe

Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.

Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.

BeispielAttribut oder Satzglied

Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Weg“?
Der Weg zum Bahnhof ist am Abend sehr dunkel.
Schritt für Schritt
  1. Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins?
  2. „zum Bahnhof“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: zum Bahnhof.
  1. Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins?
  2. „zum Bahnhof“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: zum Bahnhof.
Ergebnis:
zum Bahnhof

AchtungAttribut und Satzglied verwechselt

So nicht
Der Hund des Nachbarn bellt: „des Nachbarn“ ist ein eigenes Satzglied.
So richtig
Umstellprobe: Der Hund des Nachbarn bellt, nur zusammen verschiebbar. „des Nachbarn“ ist ein Attribut.

Stell den Satz um: Wandert die Gruppe mit dem Nomen, ist sie ein Attribut.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Lehrerin“?
    Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.
    So fängst du an:
    Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins?
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins?
    2. „neue“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: neue.
    Ergebnis:
    neue
  2. ●8
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Jacke“?
    Die Jacke meines Vaters hängt seit gestern im Flur.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins?
    2. „meines Vaters“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: meines Vaters.
    Ergebnis:
    meines Vaters
  3. ★9
    Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
    Der Junge im roten Sessel liest laut vor.
    Lösung zeigen
    1. Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
    2. Probe: Laut liest der Junge im roten Sessel vor.
    3. Also: ein Attribut.
    Ergebnis:
    Attribut: Es gehört zum Nomen davor.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Als es dunkel wurde, gingen wir nach Hause.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wann gingen wir nach Hause?
    3. Also: Adverbialsatz.
    Ergebnis:
    Adverbialsatz
  2. ●11
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester sucht den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wer sucht den Schlüssel?
    3. Also: Subjekt.
    Ergebnis:
    Subjekt
  3. ●12
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sofern alle zustimmen, fahren wir los.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Unter welcher Bedingung?
    3. Also: Bedingung (konditional).
    Ergebnis:
    Bedingung (konditional)
  4. ●13
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Fahrrad“?
    Am Montag kaufte mein Bruder ein Fahrrad mit drei Gängen.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Fahrrad“: welches oder was für eins?
    2. „mit drei Gängen“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: mit drei Gängen.
    Ergebnis:
    mit drei Gängen
  5. ●14
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Garten“.
    Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
    2. „unserer Großeltern“ steht im Genitiv und hat keine Präposition.
    3. Also: Genitivattribut.
    Ergebnis:
    Genitivattribut
  6. ●15
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Sie fragt, ob wir morgen Zeit haben.
    Lösung zeigen
    1. Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
    2. Frage: Wen oder was fragt sie?
    3. Also: Objektsatz.
    Ergebnis:
    Objektsatz

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gliedsätze
Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.
Das passende Bindewort
Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.
Gleiche Form, andere Aufgabe
Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.

AchtungSatzglied verwechselt

So nicht
In der Pause spielt Tim: „spielt Tim“ ist ein Satzglied.
So richtig
„In der Pause“ wandert zusammen: Tim spielt in der Pause. Das ist ein Satzglied, „spielt“ ist das Prädikat.

Ein Gliedsatz steht für ein Satzglied. Frag mit dem Verb: Wer oder was, wen oder was, wann?

AchtungArt des Attributs verwechselt

So nicht
das Haus am See: Adjektivattribut
So richtig
Welches Haus? Das am See: Präpositionalattribut. Ein Adjektivattribut wäre „das große Haus“.

Welches oder was für eins? Dann auf den Bau des Attributs schauen.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.

    16
    Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
    Dass du mitkommst, freut mich sehr.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Subjektsatz

  2. Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.

    17
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sofern alle zustimmen, fahren wir los.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Bedingung (konditional)

  3. Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

    18
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Schlüssel“?
    Der Schlüssel für den Keller liegt seit Tagen in der Schublade.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    für den Keller

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Was ist ein Subjektsatz, und woran erkennst du das im Text?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Ein Nebensatz, der das Subjekt vertritt: Wer lacht, gewinnt. Ersetzbar durch „das“.

Lösungen

  1. Objektsatz
  2. Subjektsatz
  3. Adverbialsatz
  4. Grund (kausal)
  5. Zeit (temporal)
  6. Als
  7. neue
  8. meines Vaters
  9. Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
  10. Adverbialsatz
  11. Subjekt
  12. Bedingung (konditional)
  13. mit drei Gängen
  14. Genitivattribut
  15. Objektsatz
  16. Subjektsatz
  17. Bedingung (konditional)
  18. für den Keller
  19. sie
  20. ihn
  21. vor „ob“
  22. vor „ging“