Deutsch · Klasse 9 und 10 · Kapitel
Satzbau: Gliedsätze und Attribute
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Ersatzprobe: Eine Wortgruppe durch ein Pronomen ersetzen und mit dem Verb fragen. So findet man auch die Aufgabe eines Nebensatzes.
- ●19Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Jeden Montag kauft meine Mutter frisches Brot.Lösung zeigen
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Jeden Montag kauft sie frisches Brot.
- Also: sie.
Ergebnis:sie - ●20Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Der Trainer gibt dem Torwart einen Tipp.Lösung zeigen
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Der Trainer gibt ihm einen Tipp.
- Also: ihm.
Ergebnis:ihm
ÜbenWeißt du das noch?
Den Nebensatz erkennen: Das Verb steht am Ende, davor oder danach steht ein Komma.
- ●21In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Als wir ankamen war es schon dunkel.Lösung zeigen
- Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
- Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
- Also: Als wir ankamen, war es schon dunkel.
Ergebnis:vor „war“ - ●22In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Die Stadt, in der ich wohne liegt am Fluss.Lösung zeigen
- Regel: Komma beim Relativsatz.
- Der, die, das oder welcher bezieht sich auf ein Nomen davor.
- Also: Die Stadt, in der ich wohne, liegt am Fluss.
Ergebnis:vor „liegt“
1Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.
MerkenGliedsätze
Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.
Wer oder was führt zum Subjektsatz, wen oder was zum Objektsatz, wann oder warum zum Adverbialsatz.
BeispielGliedsätze nach ihrer Aufgabe
Obwohl sie müde war, las sie weiter.
Schritt für Schritt
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Trotz welchen Umstands las sie weiter?
- Also: Adverbialsatz.
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Trotz welchen Umstands las sie weiter?
- Also: Adverbialsatz.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Er erzählt, was im Urlaub passiert ist.So fängst du an:Ersetze den Nebensatz durch das oder der.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wen oder was erzählt er?
- Also: Objektsatz.
Ergebnis:Objektsatz - ●2Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Dass du mitkommst, freut mich sehr.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wer oder was freut mich?
- Also: Subjektsatz.
Ergebnis:Subjektsatz - ★3Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Dass er morgen kommt, glaube ich nicht.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wen oder was glaube ich nicht?
- Also: Objektsatz.
Ergebnis:Objektsatz
2Ich wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.
MerkenDas passende Bindewort
Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.
Das falsche Bindewort verdreht den Sinn des Satzes.
BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn
Sie spart, damit sie sich ein Rad kaufen kann.
Schritt für Schritt
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wozu?
- Also: Zweck (final).
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wozu?
- Also: Zweck (final).
ÜbenJetzt du
- ○4Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Da der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.So fängst du an:Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Warum?
- Also: Grund (kausal).
Ergebnis:Grund (kausal) - ●5Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Obgleich der Weg weit war, liefen wir zu Fuß.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Trotz welchen Umstands?
- Also: Gegengrund (konzessiv).
Ergebnis:Gegengrund (konzessiv) - ★6Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
_____ alle zustimmen, machen wir den Ausflug.Lösung zeigen
- Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
- Hier passt die Frage: Unter welcher Bedingung?
- Also: Wenn alle zustimmen, machen wir den Ausflug.
Ergebnis:Wenn
3Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.
MerkenGleiche Form, andere Aufgabe
Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.
Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.
BeispielAttribut oder Satzglied
Der Hund meiner Nachbarin bellt jeden Morgen laut.
Schritt für Schritt
- Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins?
- „meiner Nachbarin“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: meiner Nachbarin.
- Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins?
- „meiner Nachbarin“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: meiner Nachbarin.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Weg“?
Der Weg zum Bahnhof ist am Abend sehr dunkel.So fängst du an:Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins?Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins?
- „zum Bahnhof“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: zum Bahnhof.
Ergebnis:zum Bahnhof - ●8Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Bruder“?
Mein kleiner Bruder spielt jeden Nachmittag im Hof.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Bruder“: welches oder was für eins?
- „kleiner“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: kleiner.
Ergebnis:kleiner - ★9Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Das Buch auf dem Tisch gehört mir.Lösung zeigen
- Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
- Probe: Mir gehört das Buch auf dem Tisch.
- Also: ein Attribut.
Ergebnis:Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer gibt der Trainerin die Tasche.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer gibt der Trainerin die Tasche?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●11Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Bevor du gehst, mach bitte das Licht aus.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
Ergebnis:Zeit (temporal) - ●12Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Regen“.
Der laute Regen weckte mich in der Nacht.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
- „laute“ ist ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen.
- Also: Adjektivattribut.
Ergebnis:Adjektivattribut - ●13Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Als es dunkel wurde, gingen wir nach Hause.Lösung zeigen
- Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
- Frage: Wann gingen wir nach Hause?
- Also: Adverbialsatz.
Ergebnis:Adverbialsatz - ●14Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer gibt dem Lehrer die Jacke.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was gibt der Trainer dem Lehrer?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ●15Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Er kam mit, obwohl er müde war.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Trotz welchen Umstands?
- Also: Gegengrund (konzessiv).
Ergebnis:Gegengrund (konzessiv)
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Gliedsätze
- Ersetze den Nebensatz durch das und frag danach.
- Das passende Bindewort
- Weil nennt einen Grund, obwohl einen Gegengrund, damit einen Zweck, nachdem eine Zeit.
- Gleiche Form, andere Aufgabe
- Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz und Attributsatz mit der Ersatzprobe.
16Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Wir bleiben drinnen, weil es draußen stürmt.Lösung zeigen
Ergebnis:AdverbialsatzIch wähle das Bindewort, das den gemeinten Sinn trifft.
17Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Obwohl es kalt war, gingen wir baden.Lösung zeigen
Ergebnis:Gegengrund (konzessiv)Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.
18Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Hund“?
Der Hund meiner Nachbarin bellt jeden Morgen laut.Lösung zeigen
Ergebnis:meiner Nachbarin
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Objektsatz
- Subjektsatz
- Objektsatz
- Grund (kausal)
- Gegengrund (konzessiv)
- Wenn
- zum Bahnhof
- kleiner
- Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
- Subjekt
- Zeit (temporal)
- Adjektivattribut
- Adverbialsatz
- Akkusativobjekt
- Gegengrund (konzessiv)
- Adverbialsatz
- Gegengrund (konzessiv)
- meiner Nachbarin
- sie
- ihm
- vor „war“
- vor „liegt“