Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

●23
Welches Wort ist ein Artikel?
Der Bus kommt gleich.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Der“.
3. Also: Der.
Ergebnis:
Der
●24
Welches Wort ist ein Artikel?
Sie hat einen roten Ball.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „einen“.
3. Also: einen.
Ergebnis:
einen

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Der Apfel schmeckt süß.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Apfel“.
Also: Apfel.

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Apfel“.
Also: Apfel.

Ergebnis:

Apfel

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort ist ein Nomen?
Mia malt ein buntes Bild.
So fängst du an:
So erkennst du ein Nomen.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Bild“.
3. Also: Bild.
Ergebnis:
Bild
●2
Welches Wort ist ein Nomen?
Du hast eine neue Jacke.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Jacke“.
3. Also: Jacke.
Ergebnis:
Jacke
★3
Welches Wort ist ein Nomen?
Schön ist dein Bild.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Bild“.
3. Also: Bild.
Ergebnis:
Bild

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Die Straße ist nass.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „ist“.
Also: ist.

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „ist“.
Also: ist.

Ergebnis:

ist

ÜbenJetzt du

○4
Welches Wort ist ein Verb?
Der alte Baum wackelt.
So fängst du an:
So erkennst du ein Verb.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „wackelt“.
3. Also: wackelt.
Ergebnis:
wackelt
●5
Welches Wort ist ein Verb?
Die Blume ist gelb.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist
★6
Welches Wort ist ein Verb?
Wir finden das Spiel toll.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „finden“.
3. Also: finden.
Ergebnis:
finden

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Straße ist nass.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „nass“.
Also: nass.

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „nass“.
Also: nass.

Ergebnis:

nass

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Er trinkt warme Milch.
So fängst du an:
So erkennst du ein Adjektiv.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „warme“.
3. Also: warme.
Ergebnis:
warme
●8
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie hat einen roten Ball.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „roten“.
3. Also: roten.
Ergebnis:
roten
★9
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Kalt ist das Wasser heute.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „Kalt“.
3. Also: Kalt.
Ergebnis:
Kalt

4Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Es regnet.

Schritt für Schritt

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Also: „regnet“ ist ein Verb.

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Also: „regnet“ ist ein Verb.

Ergebnis:

Verb

ÜbenJetzt du

○10
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Du hast eine neue Jacke.
So fängst du an:
Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „neue“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:
Adjektiv
●11
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir essen frische Erdbeeren.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „frische“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:
Adjektiv
★12
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir finden das Spiel toll.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „Spiel“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort ist ein Nomen?
Die Katze schläft.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Katze“.
3. Also: Katze.
Ergebnis:
Katze
●14
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
das Baby – die Baby…
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
3. Also: die Babys.
Ergebnis:
-s
●15
Welches Wort ist ein Verb?
Wir spielen im Garten.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „spielen“.
3. Also: spielen.
Ergebnis:
spielen
●16
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mia malt ein buntes Bild.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „buntes“.
3. Also: buntes.
Ergebnis:
buntes
●17
Welche Form passt?
Das Fahrrad ist nicht so _ wie der Zug.
Lösung zeigen
1. Such das Signalwort im Satz.
2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: schnell.
3. Also: schnell.
Ergebnis:
schnell
●18
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das kleine Pferd frisst Heu.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „Heu“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb: Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Wortarten bestimmen: Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
19
Welches Wort ist ein Nomen?
Mia malt ein buntes Bild.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Bild
Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
20
Welches Wort ist ein Verb?
Das kleine Pferd frisst Heu.
Lösung zeigen
Ergebnis:
frisst
Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
21
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Ich lese ein spannendes Buch.
Lösung zeigen
Ergebnis:
spannendes
Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
22
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Tim findet den Schlüssel.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Bild
Jacke
Bild
wackelt
ist
finden
warme
roten
Kalt
Adjektiv
Adjektiv
Nomen
Katze
-s
spielen
buntes
schnell
Nomen
Bild
frisst
spannendes
Nomen
Der
einen