Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

●23
Welches Wort ist ein Artikel?
Der alte Baum wackelt.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Der“.
3. Also: Der.
Ergebnis:
Der
●24
Welches Wort ist ein Artikel?
Tim findet den Schlüssel.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „den“.
3. Also: den.
Ergebnis:
den

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Geschichte“.
Also: Geschichte.

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Geschichte“.
Also: Geschichte.

Ergebnis:

Geschichte

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort ist ein Nomen?
Wir spielen im Garten.
So fängst du an:
So erkennst du ein Nomen.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Garten“.
3. Also: Garten.
Ergebnis:
Garten
●2
Welches Wort ist ein Nomen?
Sie hat einen roten Ball.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Ball“.
3. Also: Ball.
Ergebnis:
Ball
★3
Welches Wort ist ein Nomen?
Das Lachen der Kinder ist laut.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Kinder“.
3. Also: Kinder.
Ergebnis:
Kinder

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Die Kinder lachen.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „lachen“.
Also: lachen.

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „lachen“.
Also: lachen.

Ergebnis:

lachen

ÜbenJetzt du

○4
Welches Wort ist ein Verb?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.
So fängst du an:
So erkennst du ein Verb.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „sammelt“.
3. Also: sammelt.
Ergebnis:
sammelt
●5
Welches Wort ist ein Verb?
Sie trägt einen warmen Mantel.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „trägt“.
3. Also: trägt.
Ergebnis:
trägt
★6
Welches Wort ist ein Verb?
Kalt ist das Wasser heute.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Lampe leuchtet hell.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „hell“.
Also: hell.

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „hell“.
Also: hell.

Ergebnis:

hell

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Sonne ist heiß.
So fängst du an:
So erkennst du ein Adjektiv.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „heiß“.
3. Also: heiß.
Ergebnis:
heiß
●8
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie trägt einen warmen Mantel.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „warmen“.
3. Also: warmen.
Ergebnis:
warmen
★9
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir finden das Spiel toll.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „toll“.
3. Also: toll.
Ergebnis:
toll

4Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze schläft.

Schritt für Schritt

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Also: „schläft“ ist ein Verb.

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Also: „schläft“ ist ein Verb.

Ergebnis:

Verb

ÜbenJetzt du

○10
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Tim findet den Schlüssel.
So fängst du an:
Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „Tim“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen
●11
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Apfel schmeckt süß.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „Apfel“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen
★12
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Bus kommt gleich.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „Bus“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort ist ein Nomen?
Das kleine Pferd frisst Heu.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Heu“.
3. Also: Heu.
Ergebnis:
Heu
●14
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Kerze – die Kerze…
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
3. Also: die Kerzen.
Ergebnis:
-n
●15
Welches Wort ist ein Verb?
Papa kocht heute Suppe.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „kocht“.
3. Also: kocht.
Ergebnis:
kocht
●16
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Zug fährt schnell.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „schnell“.
3. Also: schnell.
Ergebnis:
schnell
●17
Welche Form passt?
Das Haus ist nicht so _ wie der Turm.
Lösung zeigen
1. Such das Signalwort im Satz.
2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: groß.
3. Also: groß.
Ergebnis:
groß
●18
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Es regnet.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „regnet“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb: Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Wortarten bestimmen: Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
19
Welches Wort ist ein Nomen?
Der Vogel baut ein Nest.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Vogel
Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
20
Welches Wort ist ein Verb?
Mia malt ein buntes Bild.
Lösung zeigen
Ergebnis:
malt
Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
21
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Blume ist gelb.
Lösung zeigen
Ergebnis:
gelb
Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
22
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Tim findet den Schlüssel.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Garten
Ball
Kinder
sammelt
trägt
ist
heiß
warmen
toll
Nomen
Nomen
Nomen
Heu
-n
kocht
schnell
groß
Verb
Vogel
malt
gelb
Nomen
Der
den