Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

●23
Welches Wort ist ein Artikel?
Der Hund ist groß.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Der“.
3. Also: Der.
Ergebnis:
Der
●24
Welches Wort ist ein Artikel?
Die Sonne ist heiß.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Die“.
3. Also: Die.
Ergebnis:
Die

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Bruder“.
Also: Bruder.

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Bruder“.
Also: Bruder.

Ergebnis:

Bruder

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort ist ein Nomen?
Tim findet den Schlüssel.
So fängst du an:
So erkennst du ein Nomen.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Tim“.
3. Also: Tim.
Ergebnis:
Tim
●2
Welches Wort ist ein Nomen?
Du hast eine neue Jacke.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Jacke“.
3. Also: Jacke.
Ergebnis:
Jacke
★3
Welches Wort ist ein Nomen?
Heute kommt meine Oma.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Oma“.
3. Also: Oma.
Ergebnis:
Oma

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Der Apfel schmeckt süß.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „schmeckt“.
Also: schmeckt.

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „schmeckt“.
Also: schmeckt.

Ergebnis:

schmeckt

ÜbenJetzt du

○4
Welches Wort ist ein Verb?
Der Bus kommt gleich.
So fängst du an:
So erkennst du ein Verb.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „kommt“.
3. Also: kommt.
Ergebnis:
kommt
●5
Welches Wort ist ein Verb?
Das Wasser ist kalt.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist
★6
Welches Wort ist ein Verb?
Das Lachen der Kinder ist laut.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Blume ist gelb.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „gelb“.
Also: gelb.

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „gelb“.
Also: gelb.

Ergebnis:

gelb

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie trägt einen warmen Mantel.
So fängst du an:
So erkennst du ein Adjektiv.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „warmen“.
3. Also: warmen.
Ergebnis:
warmen
●8
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Ich lese ein spannendes Buch.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „spannendes“.
3. Also: spannendes.
Ergebnis:
spannendes
★9
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Lauf ist lang.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „lang“.
3. Also: lang.
Ergebnis:
lang

4Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.

Schritt für Schritt

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe.
Also: „bunte“ ist ein Adjektiv.

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe.
Also: „bunte“ ist ein Adjektiv.

Ergebnis:

Adjektiv

ÜbenJetzt du

○10
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Zug fährt schnell.
So fängst du an:
Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „schnell“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:
Adjektiv
●11
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Papa kocht heute Suppe.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „Papa“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen
★12
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.
3. Also: „Mein“ ist ein Artikel.
Ergebnis:
Artikel

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort ist ein Nomen?
Die Kinder lachen.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Kinder“.
3. Also: Kinder.
Ergebnis:
Kinder
●14
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Film – die Film…
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
3. Also: die Filme.
Ergebnis:
-e
●15
Welches Wort ist ein Verb?
Der Hund ist groß.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist
●16
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Straße ist nass.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „nass“.
3. Also: nass.
Ergebnis:
nass
●17
Welche Form passt?
Die Katze ist nicht so _ wie die Maus.
Lösung zeigen
1. Such das Signalwort im Satz.
2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: klein.
3. Also: klein.
Ergebnis:
klein
●18
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „ist“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb: Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Wortarten bestimmen: Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
19
Welches Wort ist ein Nomen?
Die Lampe leuchtet hell.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Lampe
Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
20
Welches Wort ist ein Verb?
Du hast eine neue Jacke.
Lösung zeigen
Ergebnis:
hast
Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
21
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Er trinkt warme Milch.
Lösung zeigen
Ergebnis:
warme
Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
22
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Straße ist nass.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Adjektiv

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Tim
Jacke
Oma
kommt
ist
ist
warmen
spannendes
lang
Adjektiv
Nomen
Artikel
Kinder
-e
ist
nass
klein
Verb
Lampe
hast
warme
Adjektiv
Der
Die