Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.
- ●27Welches Wort ist ein Artikel?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen - ●28Welches Wort ist ein Artikel?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein
1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
MerkenNomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.
BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe
Tim findet den Schlüssel.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Schlüssel“.
- Also: Schlüssel.
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Schlüssel“.
- Also: Schlüssel.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort ist ein Nomen?
Der Apfel schmeckt süß.So fängst du an:So erkennst du ein Nomen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Apfel“.
- Also: Apfel.
Ergebnis:Apfel - ●2Welches Wort ist ein Nomen?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Katze“.
- Also: Katze.
Ergebnis:Katze - ★3Welches Wort ist ein Nomen?
Schön ist dein Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Bild“.
- Also: Bild.
Ergebnis:Bild
2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
MerkenVerb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
BeispielVerben finden mit ich, du, er
Papa kocht heute Suppe.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „kocht“.
- Also: kocht.
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „kocht“.
- Also: kocht.
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort ist ein Verb?
Ihr singt ein schönes Lied.So fängst du an:So erkennst du ein Verb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „singt“.
- Also: singt.
Ergebnis:singt - ●5Welches Wort ist ein Verb?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „backt“.
- Also: backt.
Ergebnis:backt - ★6Welches Wort ist ein Verb?
Das Lachen der Kinder ist laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist
3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
MerkenAdjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Man kann es steigern: groß, größer.
BeispielAdjektive finden
Er trinkt warme Milch.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „warme“.
- Also: warme.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „warme“.
- Also: warme.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mia malt ein buntes Bild.So fängst du an:So erkennst du ein Adjektiv.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „buntes“.
- Also: buntes.
Ergebnis:buntes - ●8Welches Wort ist ein Adjektiv?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „schönes“.
- Also: schönes.
Ergebnis:schönes - ★9Welches Wort ist ein Adjektiv?
Laut ist es hier.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „Laut“.
- Also: Laut.
Ergebnis:Laut
4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
MerkenVerbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt
Wir ___ nach Mama. (rufen)
Schritt für Schritt
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei wir endet das Verb auf en.
- Also: rufen.
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei wir endet das Verb auf en.
- Also: rufen.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
Ich ___ dem Bus. (winken)So fängst du an:Schau auf das Wort vor der Lücke.Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: winke.
Ergebnis:winke - ●11Welche Form passt?
Wir ___ gern Ball. (spielen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei wir endet das Verb auf en.
- Also: spielen.
Ergebnis:spielen - ★12Welche Form passt?
Ich ___ ein Haus. (zeichnen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: zeichne.
Ergebnis:zeichne
5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
MerkenWortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Die Kinder lachen.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Kinder“ ist ein Nomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Kinder“ ist ein Nomen.
ÜbenJetzt du
- ○13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Du hast eine neue Jacke.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „hast“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●14Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir essen frische Erdbeeren.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „essen“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ★15Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Lachen der Kinder ist laut.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „laut“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Welches Wort ist ein Nomen?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Möhre“.
- Also: Möhre.
Ergebnis:Möhre - ●17Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
das Jahr – die Jahr…Lösung zeigen
- Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
- Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
- Also: die Jahre.
Ergebnis:-e - ●18Welches Wort ist ein Verb?
Der Vogel baut ein Nest.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „baut“.
- Also: baut.
Ergebnis:baut - ●19Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das kleine Pferd frisst Heu.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „kleine“.
- Also: kleine.
Ergebnis:kleine - ●20Welche Form passt?
Von allen Tieren ist die Maus _.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am leisesten.
- Also: am leisesten.
Ergebnis:am leisesten - ●21Welche Form passt?
Der Hund ___ gern Ball. (spielen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
- Also: spielt.
Ergebnis:spielt
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nomen
- Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
- Verb
- Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Adjektiv
- Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
- Verbform
- Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
- Wortarten bestimmen
- Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
22Welches Wort ist ein Nomen?
Der Vogel baut ein Nest.Lösung zeigen
Ergebnis:NestIch erkenne Verben mit ich, du, er.
23Welches Wort ist ein Verb?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
Ergebnis:maltIch erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
24Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Hund ist groß.Lösung zeigen
Ergebnis:großIch wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
25Welche Form passt?
Du ___ ein Bild. (malen)Lösung zeigen
Ergebnis:malstIch bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Kinder lachen.Lösung zeigen
Ergebnis:Nomen
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Apfel
- Katze
- Bild
- singt
- backt
- ist
- buntes
- schönes
- Laut
- winke
- spielen
- zeichne
- Verb
- Verb
- Adjektiv
- Möhre
- -e
- baut
- kleine
- am leisesten
- spielt
- Nest
- malt
- groß
- malst
- Nomen
- einen
- ein