Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.
- ●27Welches Wort ist ein Artikel?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „eine“.
- Also: eine.
Ergebnis:eine - ●28Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Mein“.
- Also: Mein.
Ergebnis:Mein
1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
MerkenNomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.
BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe
Der Vogel baut ein Nest.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Nest“.
- Also: Nest.
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Nest“.
- Also: Nest.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort ist ein Nomen?
Der Schnee ist weiß.So fängst du an:So erkennst du ein Nomen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Schnee“.
- Also: Schnee.
Ergebnis:Schnee - ●2Welches Wort ist ein Nomen?
Der Bus kommt gleich.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Bus“.
- Also: Bus.
Ergebnis:Bus - ★3Welches Wort ist ein Nomen?
Schön ist dein Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Bild“.
- Also: Bild.
Ergebnis:Bild
2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
MerkenVerb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
BeispielVerben finden mit ich, du, er
Der Vogel baut ein Nest.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „baut“.
- Also: baut.
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „baut“.
- Also: baut.
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort ist ein Verb?
Der Schnee ist weiß.So fängst du an:So erkennst du ein Verb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist - ●5Welches Wort ist ein Verb?
Der Hund ist groß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist - ★6Welches Wort ist ein Verb?
Das Lachen der Kinder ist laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist
3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
MerkenAdjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Man kann es steigern: groß, größer.
BeispielAdjektive finden
Mein Bruder sammelt bunte Steine.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „bunte“.
- Also: bunte.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „bunte“.
- Also: bunte.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort ist ein Adjektiv?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.So fängst du an:So erkennst du ein Adjektiv.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „lustige“.
- Also: lustige.
Ergebnis:lustige - ●8Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „schnell“.
- Also: schnell.
Ergebnis:schnell - ★9Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Lachen der Kinder ist laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „laut“.
- Also: laut.
Ergebnis:laut
4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
MerkenVerbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt
Ich ___ ein Lied. (singen)
Schritt für Schritt
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: singe.
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: singe.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
Die Lehrerin ___ laut. (lachen)So fängst du an:Schau auf das Wort vor der Lücke.Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
- Also: lacht.
Ergebnis:lacht - ●11Welche Form passt?
Ich ___ dem Bus. (winken)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: winke.
Ergebnis:winke - ★12Welche Form passt?
Du ___ im Garten. (arbeiten)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei du endet das Verb auf st.
- Also: arbeitest.
Ergebnis:arbeitest
5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
MerkenWortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Es regnet.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „regnet“ ist ein Verb.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „regnet“ ist ein Verb.
ÜbenJetzt du
- ○13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Oma backt einen leckeren Kuchen.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „backt“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●14Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „warme“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv - ★15Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Laut ist es hier.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Laut“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Welches Wort ist ein Nomen?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Jacke“.
- Also: Jacke.
Ergebnis:Jacke - ●17Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Nudel – die Nudel…Lösung zeigen
- Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
- Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
- Also: die Nudeln.
Ergebnis:-n - ●18Welche Form passt?
Das Haus ist nicht so _ wie der Turm.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: groß.
- Also: groß.
Ergebnis:groß - ●19Welche Form passt?
Tim ___ nach Mama. (rufen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
- Also: ruft.
Ergebnis:ruft - ●20Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Vogel baut ein Nest.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Nest“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●21Welches Wort ist ein Nomen?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Blume“.
- Also: Blume.
Ergebnis:Blume
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nomen
- Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
- Verb
- Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Adjektiv
- Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
- Verbform
- Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
- Wortarten bestimmen
- Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
22Welches Wort ist ein Nomen?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
Ergebnis:BildIch erkenne Verben mit ich, du, er.
23Welches Wort ist ein Verb?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
Ergebnis:backtIch erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
24Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
Ergebnis:süßIch wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
25Welche Form passt?
Mia ___ ein Bild. (malen)Lösung zeigen
Ergebnis:maltIch bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Tim findet den Schlüssel.Lösung zeigen
Ergebnis:Nomen
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Schnee
- Bus
- Bild
- ist
- ist
- ist
- lustige
- schnell
- laut
- lacht
- winke
- arbeitest
- Verb
- Adjektiv
- Adjektiv
- Jacke
- -n
- groß
- ruft
- Nomen
- Blume
- Bild
- backt
- süß
- malt
- Nomen
- eine
- Mein