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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

  1. ●27
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Kinder lachen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  2. ●28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die müden Kinder schlafen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Die Blume ist gelb.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Blume“.
  3. Also: Blume.
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Blume“.
  3. Also: Blume.
Ergebnis:
Blume

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Das kleine Pferd frisst Heu.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Nomen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Heu“.
    3. Also: Heu.
    Ergebnis:
    Heu
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Vogel baut ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Nest“.
    3. Also: Nest.
    Ergebnis:
    Nest
  3. ★3
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Beim Spielen vergisst er die Zeit.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Zeit“.
    3. Also: Zeit.
    Ergebnis:
    Zeit

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Er trinkt warme Milch.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „trinkt“.
  3. Also: trinkt.
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „trinkt“.
  3. Also: trinkt.
Ergebnis:
trinkt

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort ist ein Verb?
    Sie trägt einen warmen Mantel.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Verb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „trägt“.
    3. Also: trägt.
    Ergebnis:
    trägt
  2. ●5
    Welches Wort ist ein Verb?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „sammelt“.
    3. Also: sammelt.
    Ergebnis:
    sammelt
  3. ★6
    Welches Wort ist ein Verb?
    Laut ist es hier.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die müden Kinder schlafen.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „müden“.
  3. Also: müden.
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „müden“.
  3. Also: müden.
Ergebnis:
müden

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Adjektiv.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „spannendes“.
    3. Also: spannendes.
    Ergebnis:
    spannendes
  2. ●8
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „buntes“.
    3. Also: buntes.
    Ergebnis:
    buntes
  3. ★9
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Schön ist dein Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „Schön“.
    3. Also: Schön.
    Ergebnis:
    Schön

4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

MerkenVerbform

Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt

Welche Form passt?
Ich ___ laut. (lachen)
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei ich endet das Verb auf e.
  3. Also: lache.
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei ich endet das Verb auf e.
  3. Also: lache.
Ergebnis:
lache

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Wir ___ ein Lied. (singen)
    So fängst du an:
    Schau auf das Wort vor der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei wir endet das Verb auf en.
    3. Also: singen.
    Ergebnis:
    singen
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Du ___ ein Lied. (singen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei du endet das Verb auf st.
    3. Also: singst.
    Ergebnis:
    singst
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Ihr ___ im Garten. (arbeiten)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei ihr endet das Verb auf t.
    3. Also: arbeitet.
    Ergebnis:
    arbeitet

5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir spielen im Garten.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Garten“ ist ein Nomen.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Garten“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er trinkt warme Milch.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Milch“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  2. ●14
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „schmeckt“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  3. ★15
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Lauf ist lang.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.
    3. Also: „Der“ ist ein Artikel.
    Ergebnis:
    Artikel

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Bild“.
    3. Also: Bild.
    Ergebnis:
    Bild
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Insel – die Insel…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
    3. Also: die Inseln.
    Ergebnis:
    -n
  3. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Blume ist gelb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „gelb“.
    3. Also: gelb.
    Ergebnis:
    gelb
  4. ●19
    Welche Form passt?
    Die Maus ist _ als der Hund.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: leiser.
    3. Also: leiser.
    Ergebnis:
    leiser
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Du ___ ein Bild. (malen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei du endet das Verb auf st.
    3. Also: malst.
    Ergebnis:
    malst
  6. ●21
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Bus kommt gleich.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „kommt“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Verbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Wortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

    22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Wir essen frische Erdbeeren.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Erdbeeren

  2. Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

    23
    Welches Wort ist ein Verb?
    Das Baby lacht laut.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    lacht

  3. Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

    24
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Du hast eine neue Jacke.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    neue

  4. Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

    25
    Welche Form passt?
    Ich ___ im Hof. (hüpfen)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    hüpfe

  5. Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

    26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Das Baby lacht laut.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Heu
  2. Nest
  3. Zeit
  4. trägt
  5. sammelt
  6. ist
  7. spannendes
  8. buntes
  9. Schön
  10. singen
  11. singst
  12. arbeitet
  13. Nomen
  14. Verb
  15. Artikel
  16. Bild
  17. -n
  18. gelb
  19. leiser
  20. malst
  21. Verb
  22. Erdbeeren
  23. lacht
  24. neue
  25. hüpfe
  26. Nomen
  27. Die
  28. Die