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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

  1. ●27
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Ihr singt ein schönes Lied.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „ein“.
    3. Also: ein.
    Ergebnis:
    ein
  2. ●28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Sonne ist heiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Bruder“.
  3. Also: Bruder.
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Bruder“.
  3. Also: Bruder.
Ergebnis:
Bruder

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Straße ist nass.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Nomen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Straße“.
    3. Also: Straße.
    Ergebnis:
    Straße
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Tim findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Tim“.
    3. Also: Tim.
    Ergebnis:
    Tim
  3. ★3
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Beim Spielen vergisst er die Zeit.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Spielen“.
    3. Also: Spielen.
    Ergebnis:
    Spielen

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Die Sonne ist heiß.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „ist“.
  3. Also: ist.
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „ist“.
  3. Also: ist.
Ergebnis:
ist

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort ist ein Verb?
    Die Straße ist nass.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Verb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist
  2. ●5
    Welches Wort ist ein Verb?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „erzählt“.
    3. Also: erzählt.
    Ergebnis:
    erzählt
  3. ★6
    Welches Wort ist ein Verb?
    Laut ist es hier.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie hat einen roten Ball.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „roten“.
  3. Also: roten.
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „roten“.
  3. Also: roten.
Ergebnis:
roten

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mia malt ein buntes Bild.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Adjektiv.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „buntes“.
    3. Also: buntes.
    Ergebnis:
    buntes
  2. ●8
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „lustige“.
    3. Also: lustige.
    Ergebnis:
    lustige
  3. ★9
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Lachen der Kinder ist laut.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „laut“.
    3. Also: laut.
    Ergebnis:
    laut

4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

MerkenVerbform

Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt

Welche Form passt?
Tim ___ im Hof. (hüpfen)
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
  3. Also: hüpft.
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
  3. Also: hüpft.
Ergebnis:
hüpft

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Wir ___ im Hof. (hüpfen)
    So fängst du an:
    Schau auf das Wort vor der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei wir endet das Verb auf en.
    3. Also: hüpfen.
    Ergebnis:
    hüpfen
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Mia ___ dem Bus. (winken)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
    3. Also: winkt.
    Ergebnis:
    winkt
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Wir ___ im See. (baden)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei wir endet das Verb auf en.
    3. Also: baden.
    Ergebnis:
    baden

5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir essen frische Erdbeeren.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Erdbeeren“ ist ein Nomen.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Erdbeeren“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Sie hat einen roten Ball.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „hat“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  2. ●14
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Es regnet.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „regnet“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  3. ★15
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Onkel“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Schnee“.
    3. Also: Schnee.
    Ergebnis:
    Schnee
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Auto – die Auto…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
    3. Also: die Autos.
    Ergebnis:
    -s
  3. ●18
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist
  4. ●19
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Wasser ist kalt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „kalt“.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Der Frühling ist nicht so _ wie der Sommer.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: warm.
    3. Also: warm.
    Ergebnis:
    warm
  6. ●21
    Welche Form passt?
    Ich ___ nach Mama. (rufen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei ich endet das Verb auf e.
    3. Also: rufe.
    Ergebnis:
    rufe

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Verbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Wortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

    22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Das Baby lacht laut.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Baby

  2. Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

    23
    Welches Wort ist ein Verb?
    Das Wasser ist kalt.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ist

  3. Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

    24
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    groß

  4. Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

    25
    Welche Form passt?
    Wir ___ eine Suppe. (kochen)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    kochen

  5. Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

    26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Straße
  2. Tim
  3. Spielen
  4. ist
  5. erzählt
  6. ist
  7. buntes
  8. lustige
  9. laut
  10. hüpfen
  11. winkt
  12. baden
  13. Verb
  14. Verb
  15. Nomen
  16. Schnee
  17. -s
  18. ist
  19. kalt
  20. warm
  21. rufe
  22. Baby
  23. ist
  24. groß
  25. kochen
  26. Nomen
  27. ein
  28. Die