Zum Inhalt springen
Anmelden

Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

  1. ●27
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Unser“.
    3. Also: Unser.
    Ergebnis:
    Unser
  2. ●28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Vogel baut ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Du hast eine neue Jacke.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Jacke“.
  3. Also: Jacke.
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Jacke“.
  3. Also: Jacke.
Ergebnis:
Jacke

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Nomen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Lehrer“.
    3. Also: Lehrer.
    Ergebnis:
    Lehrer
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Katze schläft.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Katze“.
    3. Also: Katze.
    Ergebnis:
    Katze
  3. ★3
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Das Lachen der Kinder ist laut.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Kinder“.
    3. Also: Kinder.
    Ergebnis:
    Kinder

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Der Schnee ist weiß.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „ist“.
  3. Also: ist.
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „ist“.
  3. Also: ist.
Ergebnis:
ist

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort ist ein Verb?
    Wir essen frische Erdbeeren.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Verb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „essen“.
    3. Also: essen.
    Ergebnis:
    essen
  2. ●5
    Welches Wort ist ein Verb?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „repariert“.
    3. Also: repariert.
    Ergebnis:
    repariert
  3. ★6
    Welches Wort ist ein Verb?
    Laut ist es hier.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Oma backt einen leckeren Kuchen.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „leckeren“.
  3. Also: leckeren.
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „leckeren“.
  3. Also: leckeren.
Ergebnis:
leckeren

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Wasser ist kalt.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Adjektiv.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „kalt“.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt
  2. ●8
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie hat einen roten Ball.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „roten“.
    3. Also: roten.
    Ergebnis:
    roten
  3. ★9
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Wir finden das Spiel toll.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „toll“.
    3. Also: toll.
    Ergebnis:
    toll

4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

MerkenVerbform

Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt

Welche Form passt?
Du ___ dem Bus. (winken)
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei du endet das Verb auf st.
  3. Also: winkst.
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei du endet das Verb auf st.
  3. Also: winkst.
Ergebnis:
winkst

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Du ___ gern Ball. (spielen)
    So fängst du an:
    Schau auf das Wort vor der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei du endet das Verb auf st.
    3. Also: spielst.
    Ergebnis:
    spielst
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Ich ___ eine Suppe. (kochen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei ich endet das Verb auf e.
    3. Also: koche.
    Ergebnis:
    koche
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Du ___ nach Mama. (rufen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei du endet das Verb auf st.
    3. Also: rufst.
    Ergebnis:
    rufst

5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Papa kocht heute Suppe.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Papa“ ist ein Nomen.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Papa“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir essen frische Erdbeeren.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „frische“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv
  2. ●14
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Ihr singt ein schönes Lied.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „singt“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  3. ★15
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Kalt ist das Wasser heute.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Wasser“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Vogel baut ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Nest“.
    3. Also: Nest.
    Ergebnis:
    Nest
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Feld – die Feld…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Manche Nomen mit das bekommen er: das Kind, die Kinder.
    3. Also: die Felder.
    Ergebnis:
    -er
  3. ●18
    Welches Wort ist ein Verb?
    Die Katze schläft.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „schläft“.
    3. Also: schläft.
    Ergebnis:
    schläft
  4. ●19
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „spannendes“.
    3. Also: spannendes.
    Ergebnis:
    spannendes
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Von allen Lichtern am Himmel ist die Sonne _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am hellsten.
    3. Also: am hellsten.
    Ergebnis:
    am hellsten
  6. ●21
    Welche Form passt?
    Der Hund ___ gern Ball. (spielen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
    3. Also: spielt.
    Ergebnis:
    spielt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Verbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Wortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

    22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Blume ist gelb.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Blume
  2. Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

    23
    Welches Wort ist ein Verb?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    repariert
  3. Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

    24
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Straße ist nass.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    nass
  4. Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

    25
    Welche Form passt?
    Du ___ laut. (lachen)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    lachst
  5. Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

    26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Es regnet.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Verb

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Lehrer
  2. Katze
  3. Kinder
  4. essen
  5. repariert
  6. ist
  7. kalt
  8. roten
  9. toll
  10. spielst
  11. koche
  12. rufst
  13. Adjektiv
  14. Verb
  15. Nomen
  16. Nest
  17. -er
  18. schläft
  19. spannendes
  20. am hellsten
  21. spielt
  22. Blume
  23. repariert
  24. nass
  25. lachst
  26. Verb
  27. Unser
  28. Der