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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

  1. ●27
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Sie hat einen roten Ball.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „einen“.
    3. Also: einen.
    Ergebnis:
    einen

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Ich lese ein spannendes Buch.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Buch“.
  3. Also: Buch.
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Buch“.
  3. Also: Buch.
Ergebnis:
Buch

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Vogel baut ein Nest.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Nomen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Vogel“.
    3. Also: Vogel.
    Ergebnis:
    Vogel
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Baum“.
    3. Also: Baum.
    Ergebnis:
    Baum
  3. ★3
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Das Rennen war spannend.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Rennen“.
    3. Also: Rennen.
    Ergebnis:
    Rennen

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „repariert“.
  3. Also: repariert.
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „repariert“.
  3. Also: repariert.
Ergebnis:
repariert

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort ist ein Verb?
    Mia malt ein buntes Bild.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Verb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „malt“.
    3. Also: malt.
    Ergebnis:
    malt
  2. ●5
    Welches Wort ist ein Verb?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „sammelt“.
    3. Also: sammelt.
    Ergebnis:
    sammelt
  3. ★6
    Welches Wort ist ein Verb?
    Heute kommt meine Oma.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „kommt“.
    3. Also: kommt.
    Ergebnis:
    kommt

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Sonne ist heiß.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „heiß“.
  3. Also: heiß.
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „heiß“.
  3. Also: heiß.
Ergebnis:
heiß

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Straße ist nass.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Adjektiv.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „nass“.
    3. Also: nass.
    Ergebnis:
    nass
  2. ●8
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „bunte“.
    3. Also: bunte.
    Ergebnis:
    bunte
  3. ★9
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Lachen der Kinder ist laut.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „laut“.
    3. Also: laut.
    Ergebnis:
    laut

4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

MerkenVerbform

Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt

Welche Form passt?
Der Hund ___ dem Bus. (winken)
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
  3. Also: winkt.
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
  3. Also: winkt.
Ergebnis:
winkt

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Die Lehrerin ___ dem Bus. (winken)
    So fängst du an:
    Schau auf das Wort vor der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
    3. Also: winkt.
    Ergebnis:
    winkt
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Du ___ eine Suppe. (kochen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei du endet das Verb auf st.
    3. Also: kochst.
    Ergebnis:
    kochst
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Du ___ im Hof. (hüpfen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei du endet das Verb auf st.
    3. Also: hüpfst.
    Ergebnis:
    hüpfst

5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Es regnet.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
  3. Also: „regnet“ ist ein Verb.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
  3. Also: „regnet“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Das Baby lacht laut.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Baby“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  2. ●14
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Bruder“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  3. ★15
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir finden das Spiel toll.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „toll“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Geschichte“.
    3. Also: Geschichte.
    Ergebnis:
    Geschichte
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Zimmer – die Zimmer…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen mit der oder das, die auf er, el oder en enden, bleiben oft gleich.
    3. Also: die Zimmer.
    Ergebnis:
    ohne Endung
  3. ●18
    Welches Wort ist ein Verb?
    Sie hat einen roten Ball.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „hat“.
    3. Also: hat.
    Ergebnis:
    hat
  4. ●19
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie hat einen roten Ball.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „roten“.
    3. Also: roten.
    Ergebnis:
    roten
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Von allen Fahrzeugen ist der Zug _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt.
    3. Also: am schnellsten.
    Ergebnis:
    am schnellsten
  6. ●21
    Welche Form passt?
    Du ___ ein Lied. (singen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei du endet das Verb auf st.
    3. Also: singst.
    Ergebnis:
    singst

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Verbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Wortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

    22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Blume ist gelb.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Blume

  2. Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

    23
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    wackelt

  3. Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

    24
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie hat einen roten Ball.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    roten

  4. Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

    25
    Welche Form passt?
    Du ___ gern Ball. (spielen)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    spielst

  5. Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

    26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Vogel
  2. Baum
  3. Rennen
  4. malt
  5. sammelt
  6. kommt
  7. nass
  8. bunte
  9. laut
  10. winkt
  11. kochst
  12. hüpfst
  13. Nomen
  14. Nomen
  15. Adjektiv
  16. Geschichte
  17. ohne Endung
  18. hat
  19. roten
  20. am schnellsten
  21. singst
  22. Blume
  23. wackelt
  24. roten
  25. spielst
  26. Nomen
  27. Der
  28. einen