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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

  1. ●27
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Tim findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „den“.
    3. Also: den.
    Ergebnis:
    den

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Oma backt einen leckeren Kuchen.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Oma“.
  3. Also: Oma.
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Oma“.
  3. Also: Oma.
Ergebnis:
Oma

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Bus kommt gleich.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Nomen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Bus“.
    3. Also: Bus.
    Ergebnis:
    Bus
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Katze schläft.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Katze“.
    3. Also: Katze.
    Ergebnis:
    Katze
  3. ★3
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Lauf ist lang.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Lauf“.
    3. Also: Lauf.
    Ergebnis:
    Lauf

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Der Schnee ist weiß.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „ist“.
  3. Also: ist.
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „ist“.
  3. Also: ist.
Ergebnis:
ist

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Bus kommt gleich.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Verb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „kommt“.
    3. Also: kommt.
    Ergebnis:
    kommt
  2. ●5
    Welches Wort ist ein Verb?
    Das kleine Pferd frisst Heu.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „frisst“.
    3. Also: frisst.
    Ergebnis:
    frisst
  3. ★6
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Lauf ist lang.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Schnee ist weiß.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „weiß“.
  3. Also: weiß.
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „weiß“.
  3. Also: weiß.
Ergebnis:
weiß

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie hat einen roten Ball.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Adjektiv.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „roten“.
    3. Also: roten.
    Ergebnis:
    roten
  2. ●8
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „spannendes“.
    3. Also: spannendes.
    Ergebnis:
    spannendes
  3. ★9
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Lachen der Kinder ist laut.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „laut“.
    3. Also: laut.
    Ergebnis:
    laut

4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

MerkenVerbform

Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt

Welche Form passt?
Wir ___ nach Mama. (rufen)
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei wir endet das Verb auf en.
  3. Also: rufen.
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei wir endet das Verb auf en.
  3. Also: rufen.
Ergebnis:
rufen

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Wir ___ laut. (lachen)
    So fängst du an:
    Schau auf das Wort vor der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei wir endet das Verb auf en.
    3. Also: lachen.
    Ergebnis:
    lachen
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Wir ___ eine Suppe. (kochen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei wir endet das Verb auf en.
    3. Also: kochen.
    Ergebnis:
    kochen
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Meine Freunde ___ ein Haus. (zeichnen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei mehreren Kindern endet das Verb auf en.
    3. Also: zeichnen.
    Ergebnis:
    zeichnen

5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die müden Kinder schlafen.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
  3. Also: „schlafen“ ist ein Verb.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
  3. Also: „schlafen“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er trinkt warme Milch.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „trinkt“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  2. ●14
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Vogel baut ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „baut“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  3. ★15
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Straße ist nass.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „ist“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Wir spielen im Garten.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Garten“.
    3. Also: Garten.
    Ergebnis:
    Garten
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Feder – die Feder…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
    3. Also: die Federn.
    Ergebnis:
    -n
  3. ●18
    Welches Wort ist ein Verb?
    Die Lampe leuchtet hell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „leuchtet“.
    3. Also: leuchtet.
    Ergebnis:
    leuchtet
  4. ●19
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „buntes“.
    3. Also: buntes.
    Ergebnis:
    buntes
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Mama ist nicht so _ wie Oma.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: alt.
    3. Also: alt.
    Ergebnis:
    alt
  6. ●21
    Welche Form passt?
    Der Hund ___ eine Suppe. (kochen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
    3. Also: kocht.
    Ergebnis:
    kocht

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Verbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Wortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

    22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Ihr singt ein schönes Lied.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Lied

  2. Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

    23
    Welches Wort ist ein Verb?
    Die müden Kinder schlafen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    schlafen

  3. Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

    24
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Ihr singt ein schönes Lied.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    schönes

  4. Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

    25
    Welche Form passt?
    Ich ___ dem Bus. (winken)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    winke

  5. Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

    26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Bus
  2. Katze
  3. Lauf
  4. kommt
  5. frisst
  6. ist
  7. roten
  8. spannendes
  9. laut
  10. lachen
  11. kochen
  12. zeichnen
  13. Verb
  14. Verb
  15. Verb
  16. Garten
  17. -n
  18. leuchtet
  19. buntes
  20. alt
  21. kocht
  22. Lied
  23. schlafen
  24. schönes
  25. winke
  26. Nomen
  27. Der
  28. den