Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

●23
Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Mein“.
3. Also: Mein.
Ergebnis:
Mein
●24
Welches Wort ist ein Artikel?
Das Wasser ist kalt.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Das“.
3. Also: Das.
Ergebnis:
Das

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Oma backt einen leckeren Kuchen.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Kuchen“.
Also: Kuchen.

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Kuchen“.
Also: Kuchen.

Ergebnis:

Kuchen

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort ist ein Nomen?
Er trinkt warme Milch.
So fängst du an:
So erkennst du ein Nomen.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Milch“.
3. Also: Milch.
Ergebnis:
Milch
●2
Welches Wort ist ein Nomen?
Das kleine Pferd frisst Heu.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Heu“.
3. Also: Heu.
Ergebnis:
Heu
★3
Welches Wort ist ein Nomen?
Das Rennen war spannend.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Rennen“.
3. Also: Rennen.
Ergebnis:
Rennen

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Die Blume ist gelb.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „ist“.
Also: ist.

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „ist“.
Also: ist.

Ergebnis:

ist

ÜbenJetzt du

○4
Welches Wort ist ein Verb?
Das Baby lacht laut.
So fängst du an:
So erkennst du ein Verb.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „lacht“.
3. Also: lacht.
Ergebnis:
lacht
●5
Welches Wort ist ein Verb?
Der Hund ist groß.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist
★6
Welches Wort ist ein Verb?
Der Lauf ist lang.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Sonne ist heiß.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „heiß“.
Also: heiß.

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „heiß“.
Also: heiß.

Ergebnis:

heiß

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Ihr singt ein schönes Lied.
So fängst du an:
So erkennst du ein Adjektiv.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „schönes“.
3. Also: schönes.
Ergebnis:
schönes
●8
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Hund ist groß.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „groß“.
3. Also: groß.
Ergebnis:
groß
★9
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir finden das Spiel toll.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „toll“.
3. Also: toll.
Ergebnis:
toll

4Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.

Schritt für Schritt

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Also: „ist“ ist ein Verb.

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Also: „ist“ ist ein Verb.

Ergebnis:

Verb

ÜbenJetzt du

○10
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze schläft.
So fängst du an:
Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „schläft“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb
●11
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Es regnet.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „regnet“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb
★12
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Gestern hat es geschneit.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „hat“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort ist ein Nomen?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Lehrer“.
3. Also: Lehrer.
Ergebnis:
Lehrer
●14
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Film – die Film…
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
3. Also: die Filme.
Ergebnis:
-e
●15
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie trägt einen warmen Mantel.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „warmen“.
3. Also: warmen.
Ergebnis:
warmen
●16
Welche Form passt?
Das Haus ist nicht so _ wie der Turm.
Lösung zeigen
1. Such das Signalwort im Satz.
2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: groß.
3. Also: groß.
Ergebnis:
groß
●17
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich lese ein spannendes Buch.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „lese“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb
●18
Welches Wort ist ein Nomen?
Du hast eine neue Jacke.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Jacke“.
3. Also: Jacke.
Ergebnis:
Jacke

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb: Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Wortarten bestimmen: Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
19
Welches Wort ist ein Nomen?
Der Zug fährt schnell.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Zug
Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
20
Welches Wort ist ein Verb?
Das Wasser ist kalt.
Lösung zeigen
Ergebnis:
ist
Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
21
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.
Lösung zeigen
Ergebnis:
bunte
Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
22
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Tim findet den Schlüssel.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Milch
Heu
Rennen
lacht
ist
ist
schönes
groß
toll
Verb
Verb
Verb
Lehrer
-e
warmen
groß
Verb
Jacke
Zug
ist
bunte
Nomen
Mein
Das