Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

●23
Welches Wort ist ein Artikel?
Der Bus kommt gleich.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Der“.
3. Also: Der.
Ergebnis:
Der
●24
Welches Wort ist ein Artikel?
Das kleine Pferd frisst Heu.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Das“.
3. Also: Das.
Ergebnis:
Das

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Der Hase frisst eine Möhre.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Möhre“.
Also: Möhre.

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Möhre“.
Also: Möhre.

Ergebnis:

Möhre

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort ist ein Nomen?
Die Katze schläft.
So fängst du an:
So erkennst du ein Nomen.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Katze“.
3. Also: Katze.
Ergebnis:
Katze
●2
Welches Wort ist ein Nomen?
Das Baby lacht laut.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Baby“.
3. Also: Baby.
Ergebnis:
Baby
★3
Welches Wort ist ein Nomen?
Kalt ist das Wasser heute.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Wasser“.
3. Also: Wasser.
Ergebnis:
Wasser

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Der alte Baum wackelt.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „wackelt“.
Also: wackelt.

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „wackelt“.
Also: wackelt.

Ergebnis:

wackelt

ÜbenJetzt du

○4
Welches Wort ist ein Verb?
Sie hat einen roten Ball.
So fängst du an:
So erkennst du ein Verb.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „hat“.
3. Also: hat.
Ergebnis:
hat
●5
Welches Wort ist ein Verb?
Der Zug fährt schnell.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „fährt“.
3. Also: fährt.
Ergebnis:
fährt
★6
Welches Wort ist ein Verb?
Laut ist es hier.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Zug fährt schnell.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „schnell“.
Also: schnell.

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „schnell“.
Also: schnell.

Ergebnis:

schnell

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Apfel schmeckt süß.
So fängst du an:
So erkennst du ein Adjektiv.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „süß“.
3. Also: süß.
Ergebnis:
süß
●8
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Straße ist nass.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „nass“.
3. Also: nass.
Ergebnis:
nass
★9
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Rennen war spannend.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „spannend“.
3. Also: spannend.
Ergebnis:
spannend

4Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hase frisst eine Möhre.

Schritt für Schritt

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe.
Also: „Möhre“ ist ein Nomen.

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe.
Also: „Möhre“ ist ein Nomen.

Ergebnis:

Nomen

ÜbenJetzt du

○10
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mia malt ein buntes Bild.
So fängst du an:
Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „buntes“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:
Adjektiv
●11
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir essen frische Erdbeeren.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „frische“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:
Adjektiv
★12
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.
3. Also: „Die“ ist ein Artikel.
Ergebnis:
Artikel

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort ist ein Nomen?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Lehrer“.
3. Also: Lehrer.
Ergebnis:
Lehrer
●14
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
das Licht – die Licht…
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Manche Nomen mit das bekommen er: das Kind, die Kinder.
3. Also: die Lichter.
Ergebnis:
-er
●15
Welches Wort ist ein Verb?
Papa kocht heute Suppe.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „kocht“.
3. Also: kocht.
Ergebnis:
kocht
●16
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Ich lese ein spannendes Buch.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „spannendes“.
3. Also: spannendes.
Ergebnis:
spannendes
●17
Welche Form passt?
Der März ist nicht so _ wie der Februar.
Lösung zeigen
1. Such das Signalwort im Satz.
2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: kurz.
3. Also: kurz.
Ergebnis:
kurz
●18
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Zug fährt schnell.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „Zug“ ist ein Nomen.
Ergebnis:
Nomen

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb: Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Wortarten bestimmen: Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
19
Welches Wort ist ein Nomen?
Die Katze schläft.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Katze
Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
20
Welches Wort ist ein Verb?
Er trinkt warme Milch.
Lösung zeigen
Ergebnis:
trinkt
Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
21
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie hat einen roten Ball.
Lösung zeigen
Ergebnis:
roten
Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
22
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze schläft.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Verb

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Katze
Baby
Wasser
hat
fährt
ist
süß
nass
spannend
Adjektiv
Adjektiv
Artikel
Lehrer
-er
kocht
spannendes
kurz
Nomen
Katze
trinkt
roten
Verb
Der
Das