Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

●23
Welches Wort ist ein Artikel?
Der Bus kommt gleich.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Der“.
3. Also: Der.
Ergebnis:
Der
●24
Welches Wort ist ein Artikel?
Das kleine Pferd frisst Heu.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Das“.
3. Also: Das.
Ergebnis:
Das

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Das Wasser ist kalt.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Wasser“.
Also: Wasser.

So erkennst du ein Nomen.
Die Probe klappt bei „Wasser“.
Also: Wasser.

Ergebnis:

Wasser

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort ist ein Nomen?
Der alte Baum wackelt.
So fängst du an:
So erkennst du ein Nomen.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Baum“.
3. Also: Baum.
Ergebnis:
Baum
●2
Welches Wort ist ein Nomen?
Der Bus kommt gleich.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Bus“.
3. Also: Bus.
Ergebnis:
Bus
★3
Welches Wort ist ein Nomen?
Schön ist dein Bild.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Bild“.
3. Also: Bild.
Ergebnis:
Bild

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „repariert“.
Also: repariert.

So erkennst du ein Verb.
Die Probe klappt bei „repariert“.
Also: repariert.

Ergebnis:

repariert

ÜbenJetzt du

○4
Welches Wort ist ein Verb?
Der Bus kommt gleich.
So fängst du an:
So erkennst du ein Verb.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „kommt“.
3. Also: kommt.
Ergebnis:
kommt
●5
Welches Wort ist ein Verb?
Ich lese ein spannendes Buch.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „lese“.
3. Also: lese.
Ergebnis:
lese
★6
Welches Wort ist ein Verb?
Kalt ist das Wasser heute.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „ist“.
3. Also: ist.
Ergebnis:
ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Zug fährt schnell.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „schnell“.
Also: schnell.

So erkennst du ein Adjektiv.
Die Probe klappt bei „schnell“.
Also: schnell.

Ergebnis:

schnell

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mia malt ein buntes Bild.
So fängst du an:
So erkennst du ein Adjektiv.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „buntes“.
3. Also: buntes.
Ergebnis:
buntes
●8
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir essen frische Erdbeeren.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „frische“.
3. Also: frische.
Ergebnis:
frische
★9
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Rennen war spannend.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „spannend“.
3. Also: spannend.
Ergebnis:
spannend

4Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Straße ist nass.

Schritt für Schritt

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Also: „ist“ ist ein Verb.

Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Also: „ist“ ist ein Verb.

Ergebnis:

Verb

ÜbenJetzt du

○10
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die müden Kinder schlafen.
So fängst du an:
Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe.
3. Also: „müden“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:
Adjektiv
●11
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „ist“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb
★12
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Gestern hat es geschneit.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „hat“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort ist ein Nomen?
Ihr singt ein schönes Lied.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Lied“.
3. Also: Lied.
Ergebnis:
Lied
●14
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
das Tier – die Tier…
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
3. Also: die Tiere.
Ergebnis:
-e
●15
Welches Wort ist ein Verb?
Sie hat einen roten Ball.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Verb.
2. Die Probe klappt bei „hat“.
3. Also: hat.
Ergebnis:
hat
●16
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Ich lese ein spannendes Buch.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Adjektiv.
2. Die Probe klappt bei „spannendes“.
3. Also: spannendes.
Ergebnis:
spannendes
●17
Welche Form passt?
Sein Bruder ist nicht so _ wie das Baby.
Lösung zeigen
1. Such das Signalwort im Satz.
2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: jung.
3. Also: jung.
Ergebnis:
jung
●18
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Es regnet.
Lösung zeigen
1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
3. Also: „regnet“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb: Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Wortarten bestimmen: Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
19
Welches Wort ist ein Nomen?
Wir spielen im Garten.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Garten
Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
20
Welches Wort ist ein Verb?
Oma backt einen leckeren Kuchen.
Lösung zeigen
Ergebnis:
backt
Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
21
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die müden Kinder schlafen.
Lösung zeigen
Ergebnis:
müden
Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
22
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Oma backt einen leckeren Kuchen.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Nomen

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Baum
Bus
Bild
kommt
lese
ist
buntes
frische
spannend
Adjektiv
Verb
Verb
Lied
-e
hat
spannendes
jung
Verb
Garten
backt
müden
Nomen
Der
Das