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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Hund“.
    3. Also: Hund.
    Ergebnis:
    Hund
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Das kleine Pferd frisst Heu.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „frisst“.
    3. Also: frisst.
    Ergebnis:
    frisst

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie laufen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „lauf“. „Laufschuh“ enthält ihn.
  3. Also: Laufschuh.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „lauf“. „Laufschuh“ enthält ihn.
  3. Also: Laufschuh.
Ergebnis:
Laufschuh

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie kaufen?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „kauf“. „verkaufen“ enthält ihn.
    3. Also: verkaufen.
    Ergebnis:
    verkaufen
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie spielen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „spiel“. „Spieler“ enthält ihn.
    3. Also: Spieler.
    Ergebnis:
    Spieler
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie malen?
    Mantel, Gemälde, Maler
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „Mantel“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: Mantel.
    Ergebnis:
    Mantel

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Eine Brille gegen die Sonne
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist die Brille. Davor steht „Sonne“.
  3. Also: Sonnenbrille.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist die Brille. Davor steht „Sonne“.
  3. Also: Sonnenbrille.
Ergebnis:
Sonnenbrille

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Ein Zimmer für Kinder
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Zimmer. Davor steht „Kinder“.
    3. Also: Kinderzimmer.
    Ergebnis:
    Kinderzimmer
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Eine Lampe für die Tasche
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Lampe. Davor steht „Tasche“.
    3. Also: Taschenlampe.
    Ergebnis:
    Taschenlampe
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Schulhof
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Hof“: der Hof.
    3. Also: der Schulhof.
    Ergebnis:
    der

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Was ist das Gegenteil?
aufsetzen
Schritt für Schritt
  1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|setzen.
  2. Das Gegenteil von auf- ist hier ab-.
  3. Also: absetzen.
  1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|setzen.
  2. Das Gegenteil von auf- ist hier ab-.
  3. Also: absetzen.
Ergebnis:
absetzen

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _glücklich
    So fängst du an:
    Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „glücklich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unglücklich.
    Ergebnis:
    un-
  2. ●8
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _bekannt
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „bekannt“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unbekannt.
    Ergebnis:
    un-
  3. ★9
    Setze ein: v oder f?
    _erstecken
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne Vorsilbe bleibt „stecken“. ver- und vor- schreibt man mit v.
    3. Also: verstecken.
    Ergebnis:
    v

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Das Fahrrad ist nicht so _ wie der Zug.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: schnell.
  3. Also: schnell.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: schnell.
  3. Also: schnell.
Ergebnis:
schnell

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Die Trommel ist _ als die Flöte.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: lauter.
    3. Also: lauter.
    Ergebnis:
    lauter
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Der Turm ist _ als das Haus.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: größer.
    3. Also: größer.
    Ergebnis:
    größer
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    Der Wurm ist nicht so lang _ die Schlange.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Stufe des Adjektivs.
    2. Nach der Grundstufe mit so steht wie: so … wie.
    3. Also: wie.
    Ergebnis:
    wie

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie kalt?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „kalt“. „erkalten“ enthält ihn.
    3. Also: erkalten.
    Ergebnis:
    erkalten
  2. ●14
    Setze ein: E oder Ä?
    _nte
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Es gibt keines – also e oder eu.
    3. Also: Ente.
    Ergebnis:
    E
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „ein“.
    3. Also: ein.
    Ergebnis:
    ein
  4. ●16
    Was ist das Gegenteil?
    einladen
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|laden.
    2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
    3. Also: ausladen.
    Ergebnis:
    ausladen
  5. ●17
    Welche Form passt?
    Die Schlange ist _ als der Wurm.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: länger.
    3. Also: länger.
    Ergebnis:
    länger
  6. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „lustige“.
    3. Also: lustige.
    Ergebnis:
    lustige

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie laufen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    weglaufen

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Ein Schuh für zu Hause
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Hausschuh

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Was ist das Gegenteil?
    aufmachen
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    zumachen

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von allen Fahrzeugen ist der Zug _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am schnellsten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. verkaufen
  2. Spieler
  3. Mantel
  4. Kinderzimmer
  5. Taschenlampe
  6. der
  7. un-
  8. un-
  9. v
  10. lauter
  11. größer
  12. wie
  13. erkalten
  14. E
  15. ein
  16. ausladen
  17. länger
  18. lustige
  19. weglaufen
  20. Hausschuh
  21. zumachen
  22. am schnellsten
  23. Hund
  24. frisst