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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Kinder lachen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Kinder“.
    3. Also: Kinder.
    Ergebnis:
    Kinder
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „lese“.
    3. Also: lese.
    Ergebnis:
    lese

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie singen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „sing“. „vorsingen“ enthält ihn.
  3. Also: vorsingen.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „sing“. „vorsingen“ enthält ihn.
  3. Also: vorsingen.
Ergebnis:
vorsingen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie wohnen?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „wohn“. „Wohnung“ enthält ihn.
    3. Also: Wohnung.
    Ergebnis:
    Wohnung
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „flieg“. „Flieger“ enthält ihn.
    3. Also: Flieger.
    Ergebnis:
    Flieger
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie fahren?
    Fähre, abfahren, Farbe
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „Farbe“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: Farbe.
    Ergebnis:
    Farbe

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Schuh für die Hand
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Schuh. Davor steht „Hand“.
  3. Also: Handschuh.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Schuh. Davor steht „Hand“.
  3. Also: Handschuh.
Ergebnis:
Handschuh

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Eine Tür am Haus
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Tür. Davor steht „Haus“.
    3. Also: Haustür.
    Ergebnis:
    Haustür
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Ein Tor zum Garten
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Tor. Davor steht „Garten“.
    3. Also: Gartentor.
    Ergebnis:
    Gartentor
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Wasserflaschendeckel
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Deckel“: der Deckel.
    3. Also: der Wasserflaschendeckel.
    Ergebnis:
    der

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
_bekannt
Schritt für Schritt
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „bekannt“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unbekannt.
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „bekannt“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unbekannt.
Ergebnis:
un-

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _freundlich
    So fängst du an:
    Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „freundlich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unfreundlich.
    Ergebnis:
    un-
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    aufsetzen
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|setzen.
    2. Das Gegenteil von auf- ist hier ab-.
    3. Also: absetzen.
    Ergebnis:
    absetzen
  3. ★9
    Setze ein: v oder f?
    _erkaufen
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne Vorsilbe bleibt „kaufen“. ver- und vor- schreibt man mit v.
    3. Also: verkaufen.
    Ergebnis:
    v

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Das Baby ist _ als sein Bruder.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: jünger.
  3. Also: jünger.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: jünger.
  3. Also: jünger.
Ergebnis:
jünger

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Der Apfel ist nicht so _ wie der Honig.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: süß.
    3. Also: süß.
    Ergebnis:
    süß
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Von allen Tieren ist die Schlange _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am längsten.
    3. Also: am längsten.
    Ergebnis:
    am längsten
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    Der Herbst ist nicht so kalt _ der Winter.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Stufe des Adjektivs.
    2. Nach der Grundstufe mit so steht wie: so … wie.
    3. Also: wie.
    Ergebnis:
    wie

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Setze ein: ä oder e?
    St_dte
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: Stadt.
    3. Also: Städte.
    Ergebnis:
    ä
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    Ein Schuh für zu Hause
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schuh. Davor steht „Haus“.
    3. Also: Hausschuh.
    Ergebnis:
    Hausschuh
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Das Wasser ist kalt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Das“.
    3. Also: Das.
    Ergebnis:
    Das
  4. ●16
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _glücklich
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „glücklich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unglücklich.
    Ergebnis:
    un-
  5. ●17
    Welche Form passt?
    Der Turm ist _ als das Haus.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: größer.
    3. Also: größer.
    Ergebnis:
    größer
  6. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „lustige“.
    3. Also: lustige.
    Ergebnis:
    lustige

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fahren?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    abfahren

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Ein Schuh für zu Hause
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Hausschuh

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Was ist das Gegenteil?
    aufdrehen
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    zudrehen

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Die Flöte ist nicht so _ wie die Trommel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    laut

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Wohnung
  2. Flieger
  3. Farbe
  4. Haustür
  5. Gartentor
  6. der
  7. un-
  8. absetzen
  9. v
  10. süß
  11. am längsten
  12. wie
  13. ä
  14. Hausschuh
  15. Das
  16. un-
  17. größer
  18. lustige
  19. abfahren
  20. Hausschuh
  21. zudrehen
  22. laut
  23. Kinder
  24. lese