Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel
Englisch 9/10: Aussprache – Satzmelodie und Betonung
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Wie endet die Stimme bei einer Ja-Nein-Frage?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Sie steigt am Ende: Do you like pizza? Bei einer Frage mit Fragewort fällt sie meist. Quelle: Roach (2009), English Phonetics and Phonology, 4. Auflage, Cambridge University Press
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenMelodie und Betonung im Satz
Die Stimme fällt bei Aussagen und steigt bei Ja-Nein-Fragen. Das neue oder gegensätzliche Wort trägt die stärkste Betonung, und bei manchen Wörtern wechselt die Betonung mit der Wortart.
WeiterdenkenDenk nach
Welches Wort betonst du in No, I bought the blue bike?
1Ich kann erkennen, wann die Stimme am Satzende fällt und wann sie steigt.
EntdeckenFrage
Wie endet die Stimme bei einer Ja-Nein-Frage?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Sie steigt am Ende: Do you like pizza? Bei einer Frage mit Fragewort fällt sie meist.
MerkenSatzmelodie
Aussagen und Fragen mit Fragewort fallen am Ende.
Ja-Nein-Fragen steigen. In einer Aufzählung steigt die Stimme und fällt beim letzten Glied.
BeispielAussprache: die Satzmelodie
Schritt für Schritt
- Ja-Nein-Frage: Have you finished your homework?
- Ja-Nein-Fragen enden mit steigender Stimme.
- Sprich den Satz leise und zeichne die Melodie mit der Hand.
- Ja-Nein-Frage: Have you finished your homework?
- Ja-Nein-Fragen enden mit steigender Stimme.
- Sprich den Satz leise und zeichne die Melodie mit der Hand.
AchtungSatzmelodie am Ende nicht passend
Do you like pizza? (Stimme fällt am Ende)
Do you like pizza? (Stimme steigt am Ende)
Aussagen und Fragen mit Fragewort fallen am Ende, Ja-Nein-Fragen steigen. In einer Aufzählung steigt die Stimme und fällt beim letzten Glied.
ÜbenJetzt du
- ○1Wie klingt die Stimme? Is your brother at home?So fängst du an:Ja-Nein-Frage: Is your brother at home?
Lösung zeigen
- Ja-Nein-Frage: Is your brother at home?
- Ja-Nein-Fragen enden mit steigender Stimme.
- Sprich den Satz leise und zeichne die Melodie mit der Hand.
Ergebnis:Die Stimme steigt ↗. - ●2Wie klingt die Stimme? I live in Berlin.
Lösung zeigen
- Aussage: I live in Berlin.
- Aussagen, Aufforderungen und Fragen mit Fragewort enden meist mit fallender Stimme.
- Sprich den Satz leise und zeichne die Melodie mit der Hand.
Ergebnis:Die Stimme fällt ↘. - ★3Wie klingt die Stimme? She plays tennis, football and chess.
Lösung zeigen
- Aufzählung mit drei Gliedern
- Erst steigt die Stimme (Hoffnung auf mehr), beim letzten Glied fällt sie (Schluss).
- Sprich leise: apples ↗ bananas ↗ and pears ↘
Ergebnis:Erst steigt die Stimme, am Ende fällt sie.
2Ich kann das Wort betonen, das neu ist oder im Gegensatz steht.
EntdeckenFrage
Was passiert mit der Stimme in einer Aufzählung?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Bei den ersten Gliedern steigt sie, beim letzten fällt sie: apples, bananas and pears.
MerkenDas wichtige Wort betonen
Das neue oder gegensätzliche Wort trägt die stärkste Betonung: No, I bought the BLUE bike.
BeispielAussprache: das betonte Wort im Satz
Schritt für Schritt
- Frage: Are you leaving today?
- Antwort: No, I'm leaving TOMORROW.
- Betont wird das, was neu ist oder im Gegensatz steht.
- Frage: Are you leaving today?
- Antwort: No, I'm leaving TOMORROW.
- Betont wird das, was neu ist oder im Gegensatz steht.
AchtungFalsches Wort im Satz betont
No, he bought the blue BIKE.
No, he bought the BLUE bike.
Betont wird das Wort, das neu ist oder im Gegensatz steht. Frag dich: Was ist in der Antwort die neue Information?
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort in der Antwort wird am stärksten betont? Did you see Anna or Ben? – I saw Ben in the park.So fängst du an:Frage: Did you see Anna or Ben?
Lösung zeigen
- Frage: Did you see Anna or Ben?
- Antwort: I saw BEN in the park.
- Betont wird das, was neu ist oder im Gegensatz steht.
Ergebnis:Ben - ●5Welches Wort in der Antwort wird am stärksten betont? Is the meeting at three? – No, it's at five.
Lösung zeigen
- Frage: Is the meeting at three?
- Antwort: No, it's at FIVE.
- Betont wird das, was neu ist oder im Gegensatz steht.
Ergebnis:five - ★6Welches Wort in der Antwort wird am stärksten betont? Does your brother play football? – No, my sister plays football.
Lösung zeigen
- Frage: Does your brother play football?
- Antwort: No, my SISTER plays football.
- Betont wird das, was neu ist oder im Gegensatz steht.
Ergebnis:sister
3Ich kann die Betonung nach Wortart wählen: Nomen vorn, Verb hinten.
EntdeckenFrage
Welches Wort betonst du in der Antwort?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Das Wort, das neu ist oder im Gegensatz steht: No, I bought the BLUE bike.
MerkenBetonung nach Wortart
Bei manchen Wörtern wechselt die Betonung mit der Wortart: a PRE-sent, to pre-SENT.
Das gilt für present, record, increase, import.
BeispielAussprache: Betonung nach Wortart
Schritt für Schritt
- Hier ist record ein Nomen.
- REC-ord
- Das Nomen wird vorn betont.
- Hier ist record ein Nomen.
- REC-ord
- Das Nomen wird vorn betont.
AchtungBetonung wechselt nicht mit
I will PRE-sent my project.
I will pre-SENT my project.
Bei manchen Wörtern wechselt die Betonung: Nomen meist vorn (PRE-sent), Verb hinten (pre-SENT). Auch verwandte Wörter betonen anders: pho-TO-gra-phy, pho-to-GRA-phic.
ÜbenJetzt du
- ○7Welche Silbe wird betont? produce – Farms produce milk and cheese.So fängst du an:Hier ist produce ein Verb.
Lösung zeigen
- Hier ist produce ein Verb.
- prod-UCE
- Das Verb wird hinten betont.
Ergebnis:Betont: prod-UCE. - ●8Welche Silbe wird betont? increase – There was an increase in prices.
Lösung zeigen
- Hier ist increase ein Nomen.
- IN-crease
- Das Nomen wird vorn betont.
Ergebnis:Betont: IN-crease. - ★9Welche Silbe wird betont? object – There is a strange object on the table.
Lösung zeigen
- Hier ist object ein Nomen.
- OB-ject
- Das Nomen wird vorn betont.
Ergebnis:Betont: OB-ject.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Welche Silbe wird betont? potato
Lösung zeigen
- Wort: potato
- Betont ist die Silbe 2: po-TA-to
- Klatsch den Takt: Die betonte Silbe ist länger und lauter.
Ergebnis:Betont: po-TA-to. - ●11Welche Silbe wird betont? tomorrow
Lösung zeigen
- Wort: tomorrow
- Betont ist die Silbe 2: to-MOR-row
- Klatsch den Takt: Die betonte Silbe ist länger und lauter.
Ergebnis:Betont: to-MOR-row. - ●12Wie klingt die Stimme? Where do you live?
Lösung zeigen
- Frage mit Fragewort: Where do you live?
- Aussagen, Aufforderungen und Fragen mit Fragewort enden meist mit fallender Stimme.
- Sprich den Satz leise und zeichne die Melodie mit der Hand.
Ergebnis:Die Stimme fällt ↘. - ●13Welches Wort in der Antwort wird am stärksten betont? Do you want tea or coffee? – I'd like coffee, please.
Lösung zeigen
- Frage: Do you want tea or coffee?
- Antwort: I'd like COFFEE, please.
- Betont wird das, was neu ist oder im Gegensatz steht.
Ergebnis:coffee - ●14Welche Silbe wird betont? record – Please record the song on your phone.
Lösung zeigen
- Hier ist record ein Verb.
- rec-ORD
- Das Verb wird hinten betont.
Ergebnis:Betont: rec-ORD. - ★15Welche Silbe wird betont? vegetable
Lösung zeigen
- Wort: vegetable
- Betont ist die Silbe 1: VEG-e-ta-ble
- Klatsch den Takt: Die betonte Silbe ist länger und lauter.
Ergebnis:Betont: VEG-e-ta-ble.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Satzmelodie
- Aussagen und Fragen mit Fragewort fallen am Ende.
- Das wichtige Wort betonen
- Das neue oder gegensätzliche Wort trägt die stärkste Betonung: No, I bought the BLUE bike.
- Betonung nach Wortart
- Bei manchen Wörtern wechselt die Betonung mit der Wortart: a PRE-sent, to pre-SENT.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann erkennen, wann die Stimme am Satzende fällt und wann sie steigt.
16Wie klingt die Stimme? Where do you live?Lösung zeigen
Ergebnis:Die Stimme fällt ↘.Ich kann das Wort betonen, das neu ist oder im Gegensatz steht.
17Welches Wort in der Antwort wird am stärksten betont? Are you leaving today? – No, I'm leaving tomorrow.Lösung zeigen
Ergebnis:tomorrowIch kann die Betonung nach Wortart wählen: Nomen vorn, Verb hinten.
18Welche Silbe wird betont? object – There is a strange object on the table.Lösung zeigen
Ergebnis:Betont: OB-ject.
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Wie endet die Stimme bei einer Ja-Nein-Frage?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Sie steigt am Ende: Do you like pizza? Bei einer Frage mit Fragewort fällt sie meist.
Lösungen
- Die Stimme steigt ↗.
- Die Stimme fällt ↘.
- Erst steigt die Stimme, am Ende fällt sie.
- Ben
- five
- sister
- Betont: prod-UCE.
- Betont: IN-crease.
- Betont: OB-ject.
- Betont: po-TA-to.
- Betont: to-MOR-row.
- Die Stimme fällt ↘.
- coffee
- Betont: rec-ORD.
- Betont: VEG-e-ta-ble.
- Die Stimme fällt ↘.
- tomorrow
- Betont: OB-ject.