Englisch · Klasse 5 · Kapitel

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Englisch 5: Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

I like und I don't like – I like ist die Grundform, zu der das -s kommt.

●43
Du magst gern Musik. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Mögen: I like
2. I like music.
Ergebnis:
I like music.
●44
Du magst Äpfel nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Nicht mögen: I don't like
2. I don't like apples.
Ergebnis:
I don't like apples.

ÜbenWeißt du das noch?

Fragen mit Do you …? – Die Frage mit Do you ist das Vorbild.

●45
Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Die Frage beginnt mit Do you
2. Do you like dogs?
Ergebnis:
Do you like dogs?
●46
Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Die Frage beginnt mit Do you
2. Do you like cats?
Ergebnis:
Do you like cats?

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenGrammatik zeigt Zeit und Person

Be, have got und das -s bei he, she, it sind feste Muster. Das Present Progressive sagt, was jetzt geschieht, das Simple Present, was regelmäßig geschieht. Fragen und Verneinungen braucht do oder does.

WeiterdenkenDenk nach

Warum heißt es „She plays“, aber „Does she play?“?

1Ich kann am, is, are und have got richtig verwenden.

EntdeckenFrage

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkento be und have got

I am, he, she, it is, we, you, they are. he, she, it has got, sonst have got.

Beispiel: My sister has got a cat.

Beispielam, is, are

Setze die richtige Form ein: am, is oder are? My brother and I ___ fans of the team.

Schritt für Schritt

Subjekt: My brother and I
My brother and I are fans of the team.

Subjekt: My brother and I
My brother and I are fans of the team.

Ergebnis:

are

AchtungFalsche Form von be

So nicht

They is at home.

So richtig

They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? You ___ late.
So fängst du an:
Subjekt: You
Lösung zeigen
1. Subjekt: You
2. You are late.
Ergebnis:
are
●2
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? Mia ___ at the library.
Lösung zeigen
1. Subjekt: Mia
2. Mia is at the library.
Ergebnis:
is
★3
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? I ___ from Hamburg.
Lösung zeigen
1. Subjekt: I
2. I am from Hamburg.
Ergebnis:
am

2Ich kann im Simple Present bei he, she, it das -s anhängen.

EntdeckenFrage

Wo steht das -s?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Nur bei he, she, it im Simple Present: she plays. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenhe, she, it – das -s muss mit

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: She plays.

Nach s, sh, ch, x, o: -es (watches, goes). Mitlaut plus y: -ies (studies).

BeispielSimple Present: he, she, it mit -s

Setze die richtige Form ein: My friends ___ (watch) TV after dinner.

Schritt für Schritt

Subjekt: My friends → kein he, she, it: Grundform
My friends watch TV after dinner.

Subjekt: My friends → kein he, she, it: Grundform
My friends watch TV after dinner.

Ergebnis:

watch

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht

He play football.

So richtig

He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: You ___ (cook) on Fridays.
So fängst du an:
Subjekt: You → kein he, she, it: Grundform
Lösung zeigen
1. Subjekt: You → kein he, she, it: Grundform
2. You cook on Fridays.
Ergebnis:
cook
●5
Setze die richtige Form ein: Tom ___ (watch) TV after dinner.
Lösung zeigen
1. Subjekt: Tom → he, she oder it: Verb mit -s
2. Tom watches TV after dinner.
Ergebnis:
watches
★6
Setze die richtige Form ein: My sister ___ (tidy) the kitchen every week.
Lösung zeigen
1. Subjekt: My sister → he, she oder it: Verb mit -s
2. My sister tidies the kitchen every week.
Ergebnis:
tidies

3Ich kann im Simple Present Fragen und Verneinungen mit do und does bilden.

EntdeckenFrage

Wie fragt man im Simple Present?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit do oder does: Do you play? Does she play? Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenFragen und Verneinung: do, does

Fragen und Verneinungen brauchen do oder does: Does she play, she doesn't play.

Nach does und doesn't steht die Grundform ohne -s.

BeispielSimple Present: Frage mit do, does

Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ my friends live in Berlin?

Schritt für Schritt

Subjekt: My friends → do
Do my friends live in Berlin?

Subjekt: My friends → do
Do my friends live in Berlin?

Ergebnis:

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht

Does she plays? – I likes it.

So richtig

Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ Emma play football on Saturdays?
So fängst du an:
Subjekt: Emma → does
Lösung zeigen
1. Subjekt: Emma → does
2. Does Emma play football on Saturdays?
Ergebnis:
Does
●8
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ Tom walk to the park?
Lösung zeigen
1. Subjekt: Tom → does
2. Does Tom walk to the park?
Ergebnis:
Does
★9
Welcher Satz ist richtig? (Frage)
Lösung zeigen
1. Helfer vorn: does
2. Nach does die Grundform: study
3. Does he study for tests?
Ergebnis:
Does he study for tests?

4Ich kann sagen, was gerade passiert (Present Progressive).

EntdeckenFrage

Wann nimmt man das Present Progressive?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Für das, was jetzt geschieht: I am reading. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenIm Moment: am, is, are plus -ing

Im Moment: am, is, are plus -ing, zum Beispiel She is reading.

Stummes e fällt weg (making), der Mitlaut nach kurzem Selbstlaut wird gedoppelt (swimming).

BeispielPresent Progressive: am, is, are plus -ing

Setze die richtige Form ein: Right now my friends ___ (make) a cake.

Schritt für Schritt

Signalwort: Right now → gerade jetzt
am, is, are plus -ing: are making

Signalwort: Right now → gerade jetzt
am, is, are plus -ing: are making

Ergebnis:

are making

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht

She reading a book.

So richtig

She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: At the moment my sister ___ (watch) a film.
So fängst du an:
Signalwort: At the moment → gerade jetzt
Lösung zeigen
1. Signalwort: At the moment → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: is watching
Ergebnis:
is watching
●11
Setze die richtige Form ein: Right now my friends ___ (play) a game.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Right now → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: are playing
Ergebnis:
are playing
★12
Setze die richtige Form ein: Listen! My sister ___ (swim) in the lake.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Listen → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: is swimming
Ergebnis:
is swimming

5Ich kann zwischen Simple Present und Present Progressive wählen.

EntdeckenFrage

Wie wählt man zwischen den beiden Zeitformen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Gewohnheit: Simple. Jetzt: Progressive. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenImmer wieder oder gerade jetzt?

Immer wieder (every day, usually): Simple Present.

Im Moment (now, look): Present Progressive. always, often, never stehen vor dem Verb.

BeispielSimple Present oder Present Progressive

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Listen! My sister ___ (watch) a film.

Schritt für Schritt

Signalwort: Listen → gerade jetzt: Present Progressive
is watching

Signalwort: Listen → gerade jetzt: Present Progressive
is watching

Ergebnis:

is watching

AchtungSignalwort übersehen

So nicht

Look! He plays football.

So richtig

Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Listen! Tom ___ (chat) with a friend.
So fängst du an:
Signalwort: Listen → gerade jetzt: Present Progressive
Lösung zeigen
1. Signalwort: Listen → gerade jetzt: Present Progressive
2. is chatting
Ergebnis:
is chatting
●14
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Every morning they ___ (cook) dinner.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Every morning → regelmäßig: Simple Present
2. cook
Ergebnis:
cook
★15
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Look! They ___ (ride) a bike.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Look → gerade jetzt: Present Progressive
2. are riding
Ergebnis:
are riding

6Ich kann Plural bilden und there is, there are verwenden.

EntdeckenFrage

Wie bildet man den Plural?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Meist -s, bei Zischlauten -es, bei Konsonant plus y wird es -ies.

MerkenPlural und there is, there are

Meist -s, nach s, x, ch -es.

Eigene Plurale: children, men, women, feet, teeth, mice, people. There is für eins, there are für mehrere.

BeispielPlural

Schreib den Plural: one man – three ___

Schritt für Schritt

man hat einen eigenen Plural
man → men

man hat einen eigenen Plural
man → men

Ergebnis:

men

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht

two childs

So richtig

two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

ÜbenJetzt du

○16
Schreib den Plural: one tooth – ten ___
So fängst du an:
tooth hat einen eigenen Plural
Lösung zeigen
1. tooth hat einen eigenen Plural
2. tooth → teeth
Ergebnis:
teeth
●17
Schreib den Plural: one person – ten ___
Lösung zeigen
1. person hat einen eigenen Plural
2. person → people
Ergebnis:
people
★18
Schreib den Plural: one woman – five ___
Lösung zeigen
1. woman hat einen eigenen Plural
2. woman → women
Ergebnis:
women

7Ich kann mit my, his, her und dem Genitiv-s sagen, wem etwas gehört.

EntdeckenFrage

Wie sagt man, wem etwas gehört?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

my, his, her und der Genitiv: Tom's book. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenWem gehört es? my, his, her, ’s

Ein Junge oder Mann: his, ein Mädchen oder eine Frau: her, wir: our, mehrere: their.

Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike. Nicht: the bike of Tom.

Beispielmy, his, her und 's

Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? My parents have got a car. ___ car is red.

Schritt für Schritt

Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
My parents have got a car. Their car is red.

Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
My parents have got a car. Their car is red.

Ergebnis:

Their

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht

Emma and his brother. – the bike of Tom

So richtig

Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

ÜbenJetzt du

○19
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? Tom has got a dog. ___ dog is very big.
So fängst du an:
Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
2. Tom has got a dog. His dog is very big.
Ergebnis:
His
●20
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? I have got a sister. ___ sister is six.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
2. I have got a sister. My sister is six.
Ergebnis:
My
★21
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? This cat belongs to Mia. It is ___ cat.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Name plus Apostroph plus s.
2. This cat belongs to Mia. It is Mia's cat.
Ergebnis:
Mia's

8Ich kann me, him, her, us und them nach dem Verb verwenden.

EntdeckenFrage

Welche Pronomen stehen nach dem Verb?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

me, him, her, us, them: I see him. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenNach dem Verb: me, him, her, us, them

Vor dem Verb steht I, he, she, we, they.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht me, him, her, us, them. Beispiel: I like her.

Beispielme, him, her, us, them

Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Anna is my best friend. I like ___ a lot.

Schritt für Schritt

Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Anna is my best friend. I like her a lot.

Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Anna is my best friend. I like her a lot.

Ergebnis:

her

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht

I like she.

So richtig

I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

ÜbenJetzt du

○22
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Where is Tom? I can't see ___.
So fängst du an:
Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. Where is Tom? I can't see him.
Ergebnis:
him
●23
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? My grandparents are nice. I often visit ___.
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. My grandparents are nice. I often visit them.
Ergebnis:
them
★24
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Sam and I play football. Come and play with ___.
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. Sam and I play football. Come and play with us.
Ergebnis:
us

9Ich kann Fragen mit Who, What, Where, When, Why und How stellen.

EntdeckenFrage

Wie stellt man Fragen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Fragewort plus do oder does: Where do you live? Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenFragewörter

Das Fragewort passt zur Antwort: Who für Personen, Where für Orte, When für Zeiten.

What fragt nach Sachen, Why nach Gründen, How old nach dem Alter.

BeispielFragewörter

Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ is your birthday? – In May.

Schritt für Schritt

Die Antwort nennt eine Zeit.
When is your birthday? – In May.

Die Antwort nennt eine Zeit.
When is your birthday? – In May.

Ergebnis:

When

AchtungFragewort passt nicht zur Antwort

So nicht

Where is your birthday? – In May.

So richtig

When is your birthday? – In May.

Schau auf die Antwort: ein Ort – Where, eine Zeit – When, eine Person – Who, eine Sache – What, ein Grund – Why.

ÜbenJetzt du

○25
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ are you sad? – Because my cat is ill.
So fängst du an:
Die Antwort nennt einen Grund.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt einen Grund.
2. Why are you sad? – Because my cat is ill.
Ergebnis:
Why
●26
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ is your teacher? – Mrs Brown.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt eine Person.
2. Who is your teacher? – Mrs Brown.
Ergebnis:
Who
★27
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ is in your bag? – A book and a pen.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt eine Sache.
2. What is in your bag? – A book and a pen.
Ergebnis:
What

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●28
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? I ___ twelve years old.
Lösung zeigen
1. Subjekt: I
2. I am twelve years old.
Ergebnis:
am
●29
Setze die richtige Form ein: have got oder has got? Emma ___ a sister and a brother.
Lösung zeigen
1. Subjekt: Emma → he, she, it: has
2. Emma has got a sister and a brother.
Ergebnis:
has got
●30
Setze die richtige Form ein: My sister ___ (go) to school by bus.
Lösung zeigen
1. Subjekt: My sister → he, she oder it: Verb mit -s
2. My sister goes to school by bus.
Ergebnis:
goes
●31
Setze die richtige Form ein: My sister ___ (carry) the heavy bags.
Lösung zeigen
1. carry endet auf ry → y wird zu ies
2. My sister carries the heavy bags.
Ergebnis:
carries
●32
Setze die richtige Form ein: Verneinung. He ___ (not like) pizza.
Lösung zeigen
1. he, she, it: doesn't
2. Danach die Grundform: like
3. He doesn't like pizza.
Ergebnis:
doesn't like / does not like
●33
Setze die richtige Form ein: Listen! He ___ (watch) a film.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Listen → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: is watching
Ergebnis:
is watching

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

to be und have got: I am, he, she, it is, we, you, they are. he, she, it has got, sonst have got.
he, she, it – das -s muss mit: Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: She plays.
Fragen und Verneinung: do, does: Fragen und Verneinungen brauchen do oder does: Does she play, she doesn't play.
Im Moment: am, is, are plus -ing: Im Moment: am, is, are plus -ing, zum Beispiel She is reading.
Immer wieder oder gerade jetzt?: Immer wieder (every day, usually): Simple Present.
Plural und there is, there are: Meist -s, nach s, x, ch -es.
Wem gehört es? my, his, her, ’s: Ein Junge oder Mann: his, ein Mädchen oder eine Frau: her, wir: our, mehrere: their.
Nach dem Verb: me, him, her, us, them: Vor dem Verb steht I, he, she, we, they.
Fragewörter: Das Fragewort passt zur Antwort: Who für Personen, Where für Orte, When für Zeiten.

Achtung-es nach s, sh, ch, x, o vergessen

So nicht

She watchs TV.

So richtig

She watches TV.

Nach s, sh, ch, x und o heißt die Endung -es: watches, goes, fixes.

Achtungy wird zu ie vergessen

So nicht

He studys a lot.

So richtig

He studies a lot.

Mitlaut plus y: y wird zu ie. study – studies, try – tried. Aber: play – plays.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht

Plays he football?

So richtig

Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungSchreibung der -ing-Form

So nicht

I am makeing a cake.

So richtig

I am making a cake.

Stummes e fällt weg: make – making. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: swim – swimming.

AchtungHäufigkeitswort an falscher Stelle

So nicht

I go always by bus.

So richtig

I always go by bus.

always, usually, often, never stehen vor dem Verb: I always walk. Nach am, is, are: She is always late.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann am, is, are und have got richtig verwenden.
34
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? It ___ cold today.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is
Ich kann im Simple Present bei he, she, it das -s anhängen.
35
Setze die richtige Form ein: The dog ___ (study) for tests every week.
Lösung zeigen
Ergebnis:
studies
Ich kann im Simple Present Fragen und Verneinungen mit do und does bilden.
36
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ my friends like pizza?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Do
Ich kann sagen, was gerade passiert (Present Progressive).
37
Setze die richtige Form ein: At the moment my sister ___ (sleep) on the sofa.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is sleeping
Ich kann zwischen Simple Present und Present Progressive wählen.
38
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Look! Tom ___ (wait) for the bus.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is waiting
Ich kann Plural bilden und there is, there are verwenden.
39
Schreib den Plural: one man – ten ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
men
Ich kann mit my, his, her und dem Genitiv-s sagen, wem etwas gehört.
40
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? I have got a sister. ___ sister is six.
Lösung zeigen
Ergebnis:
My
Ich kann me, him, her, us und them nach dem Verb verwenden.
41
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Anna is my best friend. I like ___ a lot.
Lösung zeigen
Ergebnis:
her
Ich kann Fragen mit Who, What, Where, When, Why und How stellen.
42
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ do you live? – In Leeds.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Where

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Lösungen

are
is
am
cook
watches
tidies
Does
Does
Does he study for tests?
is watching
are playing
is swimming
is chatting
cook
are riding
teeth
people
women
His
My
Mia's
him
them
us
Why
Who
What
am
has got
goes
carries
doesn't like / does not like
is watching
is
studies
Do
is sleeping
is waiting
men
My
her
Where
I like music.
I don't like apples.
Do you like dogs?
Do you like cats?