Englisch · Klasse 5 · Kapitel

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Englisch 5: Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

I like und I don't like – I like ist die Grundform, zu der das -s kommt.

●43
Du magst gern Eis. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Mögen: I like
2. I like ice cream.
Ergebnis:
I like ice cream.
●44
Du magst Musik nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Nicht mögen: I don't like
2. I don't like music.
Ergebnis:
I don't like music.

ÜbenWeißt du das noch?

Fragen mit Do you …? – Die Frage mit Do you ist das Vorbild.

●45
Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Die Frage beginnt mit Do you
2. Do you like football?
Ergebnis:
Do you like football?
●46
Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Die Frage beginnt mit Do you
2. Do you like cats?
Ergebnis:
Do you like cats?

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenGrammatik zeigt Zeit und Person

Be, have got und das -s bei he, she, it sind feste Muster. Das Present Progressive sagt, was jetzt geschieht, das Simple Present, was regelmäßig geschieht. Fragen und Verneinungen braucht do oder does.

WeiterdenkenDenk nach

Warum heißt es „She plays“, aber „Does she play?“?

1Ich kann am, is, are und have got richtig verwenden.

EntdeckenFrage

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkento be und have got

I am, he, she, it is, we, you, they are. he, she, it has got, sonst have got.

Beispiel: My sister has got a cat.

Beispielam, is, are

Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The cat ___ under the table.

Schritt für Schritt

Subjekt: The cat
The cat is under the table.

Subjekt: The cat
The cat is under the table.

Ergebnis:

AchtungFalsche Form von be

So nicht

They is at home.

So richtig

They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The shop ___ closed on Sundays.
So fängst du an:
Subjekt: The shop
Lösung zeigen
1. Subjekt: The shop
2. The shop is closed on Sundays.
Ergebnis:
is
●2
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? My parents ___ at work.
Lösung zeigen
1. Subjekt: My parents
2. My parents are at work.
Ergebnis:
are
★3
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? You and Sam ___ in Room 12.
Lösung zeigen
1. Subjekt: You and Sam
2. You and Sam are in Room 12.
Ergebnis:
are

2Ich kann im Simple Present bei he, she, it das -s anhängen.

EntdeckenFrage

Wo steht das -s?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Nur bei he, she, it im Simple Present: she plays. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenhe, she, it – das -s muss mit

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: She plays.

Nach s, sh, ch, x, o: -es (watches, goes). Mitlaut plus y: -ies (studies).

BeispielSimple Present: he, she, it mit -s

Setze die richtige Form ein: They ___ (finish) school at three.

Schritt für Schritt

Subjekt: They → kein he, she, it: Grundform
They finish school at three.

Subjekt: They → kein he, she, it: Grundform
They finish school at three.

Ergebnis:

finish

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht

He play football.

So richtig

He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: We ___ (watch) TV after dinner.
So fängst du an:
Subjekt: We → kein he, she, it: Grundform
Lösung zeigen
1. Subjekt: We → kein he, she, it: Grundform
2. We watch TV after dinner.
Ergebnis:
watch
●5
Setze die richtige Form ein: We ___ (cook) on Fridays.
Lösung zeigen
1. Subjekt: We → kein he, she, it: Grundform
2. We cook on Fridays.
Ergebnis:
cook
★6
Setze die richtige Form ein: She ___ (tidy) the kitchen every day.
Lösung zeigen
1. Subjekt: She → he, she oder it: Verb mit -s
2. She tidies the kitchen every day.
Ergebnis:
tidies

3Ich kann im Simple Present Fragen und Verneinungen mit do und does bilden.

EntdeckenFrage

Wie fragt man im Simple Present?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit do oder does: Do you play? Does she play? Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenFragen und Verneinung: do, does

Fragen und Verneinungen brauchen do oder does: Does she play, she doesn't play.

Nach does und doesn't steht die Grundform ohne -s.

BeispielSimple Present: Frage mit do, does

Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ Emma listen to music?

Schritt für Schritt

Subjekt: Emma → does
Does Emma listen to music?

Subjekt: Emma → does
Does Emma listen to music?

Ergebnis:

Does

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht

Does she plays? – I likes it.

So richtig

Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ my dad help at home?
So fängst du an:
Subjekt: My dad → does
Lösung zeigen
1. Subjekt: My dad → does
2. Does my dad help at home?
Ergebnis:
Does
●8
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ you listen to music?
Lösung zeigen
1. Subjekt: You → do
2. Do you listen to music?
Ergebnis:
Do
★9
Welcher Satz ist richtig? (Frage)
Lösung zeigen
1. Helfer vorn: does
2. Nach does die Grundform: live
3. Does she live in Berlin?
Ergebnis:
Does she live in Berlin?

4Ich kann sagen, was gerade passiert (Present Progressive).

EntdeckenFrage

Wann nimmt man das Present Progressive?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Für das, was jetzt geschieht: I am reading. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenIm Moment: am, is, are plus -ing

Im Moment: am, is, are plus -ing, zum Beispiel She is reading.

Stummes e fällt weg (making), der Mitlaut nach kurzem Selbstlaut wird gedoppelt (swimming).

BeispielPresent Progressive: am, is, are plus -ing

Setze die richtige Form ein: Listen! They ___ (dance) in the kitchen.

Schritt für Schritt

Signalwort: Listen → gerade jetzt
am, is, are plus -ing: are dancing

Signalwort: Listen → gerade jetzt
am, is, are plus -ing: are dancing

Ergebnis:

are dancing

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht

She reading a book.

So richtig

She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Look! My dad ___ (read) a comic.
So fängst du an:
Signalwort: Look → gerade jetzt
Lösung zeigen
1. Signalwort: Look → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: is reading
Ergebnis:
is reading
●11
Setze die richtige Form ein: Look! He ___ (smile) at the camera.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Look → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: is smiling
Ergebnis:
is smiling
★12
Setze die richtige Form ein: Listen! They ___ (come) home.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Listen → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: are coming
Ergebnis:
are coming

5Ich kann zwischen Simple Present und Present Progressive wählen.

EntdeckenFrage

Wie wählt man zwischen den beiden Zeitformen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Gewohnheit: Simple. Jetzt: Progressive. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenImmer wieder oder gerade jetzt?

Immer wieder (every day, usually): Simple Present.

Im Moment (now, look): Present Progressive. always, often, never stehen vor dem Verb.

BeispielSimple Present oder Present Progressive

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. At the moment she ___ (run) to the bus stop.

Schritt für Schritt

Signalwort: At the moment → gerade jetzt: Present Progressive
is running

Signalwort: At the moment → gerade jetzt: Present Progressive
is running

Ergebnis:

is running

AchtungSignalwort übersehen

So nicht

Look! He plays football.

So richtig

Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Look! We ___ (swim) in the lake.
So fängst du an:
Signalwort: Look → gerade jetzt: Present Progressive
Lösung zeigen
1. Signalwort: Look → gerade jetzt: Present Progressive
2. are swimming
Ergebnis:
are swimming
●14
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Every Saturday I ___ (dance) in the kitchen.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Every Saturday → regelmäßig: Simple Present
2. dance
Ergebnis:
dance
★15
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Usually my sister ___ (run) to the bus stop.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Usually → regelmäßig: Simple Present
2. runs
Ergebnis:
runs

6Ich kann Plural bilden und there is, there are verwenden.

EntdeckenFrage

Wie bildet man den Plural?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Meist -s, bei Zischlauten -es, bei Konsonant plus y wird es -ies.

MerkenPlural und there is, there are

Meist -s, nach s, x, ch -es.

Eigene Plurale: children, men, women, feet, teeth, mice, people. There is für eins, there are für mehrere.

BeispielPlural

Schreib den Plural: one foot – ten ___

Schritt für Schritt

foot hat einen eigenen Plural
foot → feet

foot hat einen eigenen Plural
foot → feet

Ergebnis:

feet

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht

two childs

So richtig

two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

ÜbenJetzt du

○16
Schreib den Plural: one mouse – four ___
So fängst du an:
mouse hat einen eigenen Plural
Lösung zeigen
1. mouse hat einen eigenen Plural
2. mouse → mice
Ergebnis:
mice
●17
Schreib den Plural: one child – two ___
Lösung zeigen
1. child hat einen eigenen Plural
2. child → children
Ergebnis:
children
★18
Schreib den Plural: one sheep – two ___
Lösung zeigen
1. sheep hat einen eigenen Plural
2. sheep → sheep
Ergebnis:
sheep

7Ich kann mit my, his, her und dem Genitiv-s sagen, wem etwas gehört.

EntdeckenFrage

Wie sagt man, wem etwas gehört?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

my, his, her und der Genitiv: Tom's book. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenWem gehört es? my, his, her, ’s

Ein Junge oder Mann: his, ein Mädchen oder eine Frau: her, wir: our, mehrere: their.

Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike. Nicht: the bike of Tom.

Beispielmy, his, her und 's

Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? My parents have got a car. ___ car is red.

Schritt für Schritt

Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
My parents have got a car. Their car is red.

Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
My parents have got a car. Their car is red.

Ergebnis:

Their

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht

Emma and his brother. – the bike of Tom

So richtig

Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

ÜbenJetzt du

○19
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? Emma lives in Leeds. ___ house is near the park.
So fängst du an:
Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
2. Emma lives in Leeds. Her house is near the park.
Ergebnis:
Her
●20
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? Tom has got a dog. ___ dog is very big.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
2. Tom has got a dog. His dog is very big.
Ergebnis:
His
★21
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? This cat belongs to Mia. It is ___ cat.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Name plus Apostroph plus s.
2. This cat belongs to Mia. It is Mia's cat.
Ergebnis:
Mia's

8Ich kann me, him, her, us und them nach dem Verb verwenden.

EntdeckenFrage

Welche Pronomen stehen nach dem Verb?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

me, him, her, us, them: I see him. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenNach dem Verb: me, him, her, us, them

Vor dem Verb steht I, he, she, we, they.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht me, him, her, us, them. Beispiel: I like her.

Beispielme, him, her, us, them

Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Where is Tom? I can't see ___.

Schritt für Schritt

Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Where is Tom? I can't see him.

Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Where is Tom? I can't see him.

Ergebnis:

him

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht

I like she.

So richtig

I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

ÜbenJetzt du

○22
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Anna is my best friend. I like ___ a lot.
So fängst du an:
Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. Anna is my best friend. I like her a lot.
Ergebnis:
her
●23
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? We are at the station. Can you pick ___ up?
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. We are at the station. Can you pick us up?
Ergebnis:
us
★24
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? This is my new phone. Do you like ___?
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. This is my new phone. Do you like it?
Ergebnis:
it

9Ich kann Fragen mit Who, What, Where, When, Why und How stellen.

EntdeckenFrage

Wie stellt man Fragen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Fragewort plus do oder does: Where do you live? Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenFragewörter

Das Fragewort passt zur Antwort: Who für Personen, Where für Orte, When für Zeiten.

What fragt nach Sachen, Why nach Gründen, How old nach dem Alter.

BeispielFragewörter

Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ do you live? – In Leeds.

Schritt für Schritt

Die Antwort nennt einen Ort.
Where do you live? – In Leeds.

Die Antwort nennt einen Ort.
Where do you live? – In Leeds.

Ergebnis:

Where

AchtungFragewort passt nicht zur Antwort

So nicht

Where is your birthday? – In May.

So richtig

When is your birthday? – In May.

Schau auf die Antwort: ein Ort – Where, eine Zeit – When, eine Person – Who, eine Sache – What, ein Grund – Why.

ÜbenJetzt du

○25
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ is your teacher? – Mrs Brown.
So fängst du an:
Die Antwort nennt eine Person.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt eine Person.
2. Who is your teacher? – Mrs Brown.
Ergebnis:
Who
●26
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ is in your bag? – A book and a pen.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt eine Sache.
2. What is in your bag? – A book and a pen.
Ergebnis:
What
★27
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ are you sad? – Because my cat is ill.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt einen Grund.
2. Why are you sad? – Because my cat is ill.
Ergebnis:
Why

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●28
Setze die richtige Form ein: have got oder has got? They ___ a lot of homework.
Lösung zeigen
1. Subjekt: They → I, you, we, they: have
2. They have got a lot of homework.
Ergebnis:
have got
●29
Setze die richtige Form ein: Our teacher ___ (listen) to music every day.
Lösung zeigen
1. Subjekt: Our teacher → he, she oder it: Verb mit -s
2. Our teacher listens to music every day.
Ergebnis:
listens
●30
Setze die richtige Form ein: My dad ___ (carry) the heavy bags.
Lösung zeigen
1. carry endet auf ry → y wird zu ies
2. My dad carries the heavy bags.
Ergebnis:
carries
●31
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ you finish school at three?
Lösung zeigen
1. Subjekt: You → do
2. Do you finish school at three?
Ergebnis:
Do
●32
Setze die richtige Form ein: Verneinung. He ___ (not cook) on Fridays.
Lösung zeigen
1. he, she, it: doesn't
2. Danach die Grundform: cook
3. He doesn't cook on Fridays.
Ergebnis:
doesn't cook / does not cook
●33
Setze die richtige Form ein: Listen! He ___ (chat) with a friend.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Listen → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: is chatting
Ergebnis:
is chatting

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

to be und have got: I am, he, she, it is, we, you, they are. he, she, it has got, sonst have got.
he, she, it – das -s muss mit: Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: She plays.
Fragen und Verneinung: do, does: Fragen und Verneinungen brauchen do oder does: Does she play, she doesn't play.
Im Moment: am, is, are plus -ing: Im Moment: am, is, are plus -ing, zum Beispiel She is reading.
Immer wieder oder gerade jetzt?: Immer wieder (every day, usually): Simple Present.
Plural und there is, there are: Meist -s, nach s, x, ch -es.
Wem gehört es? my, his, her, ’s: Ein Junge oder Mann: his, ein Mädchen oder eine Frau: her, wir: our, mehrere: their.
Nach dem Verb: me, him, her, us, them: Vor dem Verb steht I, he, she, we, they.
Fragewörter: Das Fragewort passt zur Antwort: Who für Personen, Where für Orte, When für Zeiten.

Achtung-es nach s, sh, ch, x, o vergessen

So nicht

She watchs TV.

So richtig

She watches TV.

Nach s, sh, ch, x und o heißt die Endung -es: watches, goes, fixes.

Achtungy wird zu ie vergessen

So nicht

He studys a lot.

So richtig

He studies a lot.

Mitlaut plus y: y wird zu ie. study – studies, try – tried. Aber: play – plays.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht

Plays he football?

So richtig

Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungSchreibung der -ing-Form

So nicht

I am makeing a cake.

So richtig

I am making a cake.

Stummes e fällt weg: make – making. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: swim – swimming.

AchtungHäufigkeitswort an falscher Stelle

So nicht

I go always by bus.

So richtig

I always go by bus.

always, usually, often, never stehen vor dem Verb: I always walk. Nach am, is, are: She is always late.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann am, is, are und have got richtig verwenden.
34
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? Our teacher ___ very nice.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is
Ich kann im Simple Present bei he, she, it das -s anhängen.
35
Setze die richtige Form ein: He ___ (tidy) the kitchen.
Lösung zeigen
Ergebnis:
tidies
Ich kann im Simple Present Fragen und Verneinungen mit do und does bilden.
36
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ my sister tidy the kitchen?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Does
Ich kann sagen, was gerade passiert (Present Progressive).
37
Setze die richtige Form ein: Look! She ___ (sleep) on the sofa.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is sleeping
Ich kann zwischen Simple Present und Present Progressive wählen.
38
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Right now she ___ (dance) in the kitchen.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is dancing
Ich kann Plural bilden und there is, there are verwenden.
39
Schreib den Plural: one man – five ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
men
Ich kann mit my, his, her und dem Genitiv-s sagen, wem etwas gehört.
40
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? Emma lives in Leeds. ___ house is near the park.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Her
Ich kann me, him, her, us und them nach dem Verb verwenden.
41
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Where is Tom? I can't see ___.
Lösung zeigen
Ergebnis:
him
Ich kann Fragen mit Who, What, Where, When, Why und How stellen.
42
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ is your teacher? – Mrs Brown.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Who

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Lösungen

is
are
are
watch
cook
tidies
Does
Do
Does she live in Berlin?
is reading
is smiling
are coming
are swimming
dance
runs
mice
children
sheep
Her
His
Mia's
her
us
it
Who
What
Why
have got
listens
carries
Do
doesn't cook / does not cook
is chatting
is
tidies
Does
is sleeping
is dancing
men
Her
him
Who
I like ice cream.
I don't like music.
Do you like football?
Do you like cats?