Englisch · Klasse 5 · Kapitel

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Englisch 5: Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

I like und I don't like – I like ist die Grundform, zu der das -s kommt.

●43
Du magst gern Fußball. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Mögen: I like
2. I like football.
Ergebnis:
I like football.
●44
Du magst Eis nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Nicht mögen: I don't like
2. I don't like ice cream.
Ergebnis:
I don't like ice cream.

ÜbenWeißt du das noch?

Fragen mit Do you …? – Die Frage mit Do you ist das Vorbild.

●45
Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Die Frage beginnt mit Do you
2. Do you like football?
Ergebnis:
Do you like football?
●46
Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
1. Die Frage beginnt mit Do you
2. Do you like dogs?
Ergebnis:
Do you like dogs?

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenGrammatik zeigt Zeit und Person

Be, have got und das -s bei he, she, it sind feste Muster. Das Present Progressive sagt, was jetzt geschieht, das Simple Present, was regelmäßig geschieht. Fragen und Verneinungen braucht do oder does.

WeiterdenkenDenk nach

Warum heißt es „She plays“, aber „Does she play?“?

1Ich kann am, is, are und have got richtig verwenden.

EntdeckenFrage

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkento be und have got

I am, he, she, it is, we, you, they are. he, she, it has got, sonst have got.

Beispiel: My sister has got a cat.

Beispielam, is, are

Setze die richtige Form ein: am, is oder are? I ___ twelve years old.

Schritt für Schritt

Subjekt: I
I am twelve years old.

Subjekt: I
I am twelve years old.

Ergebnis:

AchtungFalsche Form von be

So nicht

They is at home.

So richtig

They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? Our teacher ___ very nice.
So fängst du an:
Subjekt: Our teacher
Lösung zeigen
1. Subjekt: Our teacher
2. Our teacher is very nice.
Ergebnis:
is
●2
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? They ___ from Leeds.
Lösung zeigen
1. Subjekt: They
2. They are from Leeds.
Ergebnis:
are
★3
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? My parents ___ at work.
Lösung zeigen
1. Subjekt: My parents
2. My parents are at work.
Ergebnis:
are

2Ich kann im Simple Present bei he, she, it das -s anhängen.

EntdeckenFrage

Wo steht das -s?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Nur bei he, she, it im Simple Present: she plays. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenhe, she, it – das -s muss mit

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: She plays.

Nach s, sh, ch, x, o: -es (watches, goes). Mitlaut plus y: -ies (studies).

BeispielSimple Present: he, she, it mit -s

Setze die richtige Form ein: We ___ (watch) TV after dinner.

Schritt für Schritt

Subjekt: We → kein he, she, it: Grundform
We watch TV after dinner.

Subjekt: We → kein he, she, it: Grundform
We watch TV after dinner.

Ergebnis:

watch

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht

He play football.

So richtig

He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: Emma ___ (help) at home.
So fängst du an:
Subjekt: Emma → he, she oder it: Verb mit -s
Lösung zeigen
1. Subjekt: Emma → he, she oder it: Verb mit -s
2. Emma helps at home.
Ergebnis:
helps
●5
Setze die richtige Form ein: The dog ___ (try) new food every week.
Lösung zeigen
1. Subjekt: The dog → he, she oder it: Verb mit -s
2. The dog tries new food every week.
Ergebnis:
tries
★6
Setze die richtige Form ein: Tom ___ (carry) the heavy bags.
Lösung zeigen
1. Subjekt: Tom → he, she oder it: Verb mit -s
2. Tom carries the heavy bags.
Ergebnis:
carries

3Ich kann im Simple Present Fragen und Verneinungen mit do und does bilden.

EntdeckenFrage

Wie fragt man im Simple Present?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit do oder does: Do you play? Does she play? Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenFragen und Verneinung: do, does

Fragen und Verneinungen brauchen do oder does: Does she play, she doesn't play.

Nach does und doesn't steht die Grundform ohne -s.

BeispielSimple Present: Frage mit do, does

Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ you wash the car on Sundays?

Schritt für Schritt

Subjekt: You → do
Do you wash the car on Sundays?

Subjekt: You → do
Do you wash the car on Sundays?

Ergebnis:

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht

Does she plays? – I likes it.

So richtig

Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

ÜbenJetzt du

○7
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ he help at home?
So fängst du an:
Subjekt: He → does
Lösung zeigen
1. Subjekt: He → does
2. Does he help at home?
Ergebnis:
Does
●8
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ my sister wash the car on Sundays?
Lösung zeigen
1. Subjekt: My sister → does
2. Does my sister wash the car on Sundays?
Ergebnis:
Does
★9
Welcher Satz ist richtig? (Frage)
Lösung zeigen
1. Helfer vorn: do
2. Nach do die Grundform: finish
3. Do Tom and Mia finish school at three?
Ergebnis:
Do Tom and Mia finish school at three?

4Ich kann sagen, was gerade passiert (Present Progressive).

EntdeckenFrage

Wann nimmt man das Present Progressive?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Für das, was jetzt geschieht: I am reading. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenIm Moment: am, is, are plus -ing

Im Moment: am, is, are plus -ing, zum Beispiel She is reading.

Stummes e fällt weg (making), der Mitlaut nach kurzem Selbstlaut wird gedoppelt (swimming).

BeispielPresent Progressive: am, is, are plus -ing

Setze die richtige Form ein: At the moment I ___ (play) a game.

Schritt für Schritt

Signalwort: At the moment → gerade jetzt
am, is, are plus -ing: am playing

Signalwort: At the moment → gerade jetzt
am, is, are plus -ing: am playing

Ergebnis:

am playing

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht

She reading a book.

So richtig

She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Listen! Tom ___ (chat) with a friend.
So fängst du an:
Signalwort: Listen → gerade jetzt
Lösung zeigen
1. Signalwort: Listen → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: is chatting
Ergebnis:
is chatting
●11
Setze die richtige Form ein: Right now Emma ___ (ride) a bike.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Right now → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: is riding
Ergebnis:
is riding
★12
Setze die richtige Form ein: Listen! I ___ (cook) dinner.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Listen → gerade jetzt
2. am, is, are plus -ing: am cooking
Ergebnis:
am cooking

5Ich kann zwischen Simple Present und Present Progressive wählen.

EntdeckenFrage

Wie wählt man zwischen den beiden Zeitformen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Gewohnheit: Simple. Jetzt: Progressive. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenImmer wieder oder gerade jetzt?

Immer wieder (every day, usually): Simple Present.

Im Moment (now, look): Present Progressive. always, often, never stehen vor dem Verb.

BeispielSimple Present oder Present Progressive

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Right now they ___ (make) a cake.

Schritt für Schritt

Signalwort: Right now → gerade jetzt: Present Progressive
are making

Signalwort: Right now → gerade jetzt: Present Progressive
are making

Ergebnis:

are making

AchtungSignalwort übersehen

So nicht

Look! He plays football.

So richtig

Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Right now Tom ___ (wait) for the bus.
So fängst du an:
Signalwort: Right now → gerade jetzt: Present Progressive
Lösung zeigen
1. Signalwort: Right now → gerade jetzt: Present Progressive
2. is waiting
Ergebnis:
is waiting
●14
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Often she ___ (watch) a film.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Often → regelmäßig: Simple Present
2. watches
Ergebnis:
watches
★15
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. On Sundays she ___ (dance) in the kitchen.
Lösung zeigen
1. Signalwort: On Sundays → regelmäßig: Simple Present
2. dances
Ergebnis:
dances

6Ich kann Plural bilden und there is, there are verwenden.

EntdeckenFrage

Wie bildet man den Plural?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Meist -s, bei Zischlauten -es, bei Konsonant plus y wird es -ies.

MerkenPlural und there is, there are

Meist -s, nach s, x, ch -es.

Eigene Plurale: children, men, women, feet, teeth, mice, people. There is für eins, there are für mehrere.

BeispielPlural

Schreib den Plural: one mouse – five ___

Schritt für Schritt

mouse hat einen eigenen Plural
mouse → mice

mouse hat einen eigenen Plural
mouse → mice

Ergebnis:

mice

Achtung-es nach s, sh, ch, x, o vergessen

So nicht

She watchs TV.

So richtig

She watches TV.

Nach s, sh, ch, x und o heißt die Endung -es: watches, goes, fixes.

ÜbenJetzt du

○16
Schreib den Plural: one box – two ___
So fängst du an:
nach s, x, ch: -es
Lösung zeigen
1. nach s, x, ch: -es
2. box → boxes
Ergebnis:
boxes
●17
Schreib den Plural: one foot – three ___
Lösung zeigen
1. foot hat einen eigenen Plural
2. foot → feet
Ergebnis:
feet
★18
Schreib den Plural: one woman – four ___
Lösung zeigen
1. woman hat einen eigenen Plural
2. woman → women
Ergebnis:
women

7Ich kann mit my, his, her und dem Genitiv-s sagen, wem etwas gehört.

EntdeckenFrage

Wie sagt man, wem etwas gehört?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

my, his, her und der Genitiv: Tom's book. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenWem gehört es? my, his, her, ’s

Ein Junge oder Mann: his, ein Mädchen oder eine Frau: her, wir: our, mehrere: their.

Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike. Nicht: the bike of Tom.

Beispielmy, his, her und 's

Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? Tom has got a dog. ___ dog is very big.

Schritt für Schritt

Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
Tom has got a dog. His dog is very big.

Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
Tom has got a dog. His dog is very big.

Ergebnis:

His

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht

Emma and his brother. – the bike of Tom

So richtig

Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

ÜbenJetzt du

○19
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? My parents have got a car. ___ car is red.
So fängst du an:
Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
2. My parents have got a car. Their car is red.
Ergebnis:
Their
●20
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? We love our school. ___ teachers are nice.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
2. We love our school. Our teachers are nice.
Ergebnis:
Our
★21
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? Emma lives in Leeds. ___ house is near the park.
Lösung zeigen
1. Wem gehört es? Schau, wer vorher genannt wird.
2. Emma lives in Leeds. Her house is near the park.
Ergebnis:
Her

8Ich kann me, him, her, us und them nach dem Verb verwenden.

EntdeckenFrage

Welche Pronomen stehen nach dem Verb?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

me, him, her, us, them: I see him. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenNach dem Verb: me, him, her, us, them

Vor dem Verb steht I, he, she, we, they.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht me, him, her, us, them. Beispiel: I like her.

Beispielme, him, her, us, them

Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Anna is my best friend. I like ___ a lot.

Schritt für Schritt

Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Anna is my best friend. I like her a lot.

Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Anna is my best friend. I like her a lot.

Ergebnis:

her

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht

I like she.

So richtig

I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

ÜbenJetzt du

○22
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? My grandparents are nice. I often visit ___.
So fängst du an:
Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. My grandparents are nice. I often visit them.
Ergebnis:
them
●23
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? We are at the station. Can you pick ___ up?
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. We are at the station. Can you pick us up?
Ergebnis:
us
★24
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Sam and I play football. Come and play with ___.
Lösung zeigen
1. Das Wort steht nach dem Verb oder nach with, for, to → Objektform.
2. Sam and I play football. Come and play with us.
Ergebnis:
us

9Ich kann Fragen mit Who, What, Where, When, Why und How stellen.

EntdeckenFrage

Wie stellt man Fragen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Fragewort plus do oder does: Where do you live? Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenFragewörter

Das Fragewort passt zur Antwort: Who für Personen, Where für Orte, When für Zeiten.

What fragt nach Sachen, Why nach Gründen, How old nach dem Alter.

BeispielFragewörter

Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ is your birthday? – In May.

Schritt für Schritt

Die Antwort nennt eine Zeit.
When is your birthday? – In May.

Die Antwort nennt eine Zeit.
When is your birthday? – In May.

Ergebnis:

When

AchtungFragewort passt nicht zur Antwort

So nicht

Where is your birthday? – In May.

So richtig

When is your birthday? – In May.

Schau auf die Antwort: ein Ort – Where, eine Zeit – When, eine Person – Who, eine Sache – What, ein Grund – Why.

ÜbenJetzt du

○25
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ is in your bag? – A book and a pen.
So fängst du an:
Die Antwort nennt eine Sache.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt eine Sache.
2. What is in your bag? – A book and a pen.
Ergebnis:
What
●26
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ do you live? – In Leeds.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt einen Ort.
2. Where do you live? – In Leeds.
Ergebnis:
Where
★27
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ are you sad? – Because my cat is ill.
Lösung zeigen
1. Die Antwort nennt einen Grund.
2. Why are you sad? – Because my cat is ill.
Ergebnis:
Why

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●28
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The dogs ___ in the garden.
Lösung zeigen
1. Subjekt: The dogs
2. The dogs are in the garden.
Ergebnis:
are
●29
Setze die richtige Form ein: have got oder has got? My dad ___ a big garden.
Lösung zeigen
1. Subjekt: My dad → he, she, it: has
2. My dad has got a big garden.
Ergebnis:
has got
●30
Setze die richtige Form ein: I ___ (carry) the heavy bags every week.
Lösung zeigen
1. Subjekt: I → kein he, she, it: Grundform
2. I carry the heavy bags every week.
Ergebnis:
carry
●31
Setze die richtige Form ein: He ___ (go) to school by bus.
Lösung zeigen
1. go endet auf go → Endung -es
2. He goes to school by bus.
Ergebnis:
goes
●32
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ my sister cook on Fridays?
Lösung zeigen
1. Subjekt: My sister → does
2. Does my sister cook on Fridays?
Ergebnis:
Does
●33
Setze die richtige Form ein: Verneinung. Tom and Mia ___ (not study) for tests.
Lösung zeigen
1. I, you, we, they: don't
2. Danach die Grundform: study
3. Tom and Mia don't study for tests.
Ergebnis:
don't study / do not study

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

to be und have got: I am, he, she, it is, we, you, they are. he, she, it has got, sonst have got.
he, she, it – das -s muss mit: Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: She plays.
Fragen und Verneinung: do, does: Fragen und Verneinungen brauchen do oder does: Does she play, she doesn't play.
Im Moment: am, is, are plus -ing: Im Moment: am, is, are plus -ing, zum Beispiel She is reading.
Immer wieder oder gerade jetzt?: Immer wieder (every day, usually): Simple Present.
Plural und there is, there are: Meist -s, nach s, x, ch -es.
Wem gehört es? my, his, her, ’s: Ein Junge oder Mann: his, ein Mädchen oder eine Frau: her, wir: our, mehrere: their.
Nach dem Verb: me, him, her, us, them: Vor dem Verb steht I, he, she, we, they.
Fragewörter: Das Fragewort passt zur Antwort: Who für Personen, Where für Orte, When für Zeiten.

Achtungy wird zu ie vergessen

So nicht

He studys a lot.

So richtig

He studies a lot.

Mitlaut plus y: y wird zu ie. study – studies, try – tried. Aber: play – plays.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht

Plays he football?

So richtig

Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungSchreibung der -ing-Form

So nicht

I am makeing a cake.

So richtig

I am making a cake.

Stummes e fällt weg: make – making. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: swim – swimming.

AchtungHäufigkeitswort an falscher Stelle

So nicht

I go always by bus.

So richtig

I always go by bus.

always, usually, often, never stehen vor dem Verb: I always walk. Nach am, is, are: She is always late.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht

two childs

So richtig

two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann am, is, are und have got richtig verwenden.
34
Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The cat ___ under the table.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is
Ich kann im Simple Present bei he, she, it das -s anhängen.
35
Setze die richtige Form ein: She ___ (do) the homework after lunch.
Lösung zeigen
Ergebnis:
does
Ich kann im Simple Present Fragen und Verneinungen mit do und does bilden.
36
Welches Wort passt in die Lücke? Do oder Does? ___ our teacher carry the heavy bags?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Does
Ich kann sagen, was gerade passiert (Present Progressive).
37
Setze die richtige Form ein: Right now my dad ___ (wait) for the bus.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is waiting
Ich kann zwischen Simple Present und Present Progressive wählen.
38
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Look! My sister ___ (write) a message.
Lösung zeigen
Ergebnis:
is writing
Ich kann Plural bilden und there is, there are verwenden.
39
Schreib den Plural: one box – three ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
boxes
Ich kann mit my, his, her und dem Genitiv-s sagen, wem etwas gehört.
40
Welches Wort passt in die Lücke? Wem gehört es? Emma lives in Leeds. ___ house is near the park.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Her
Ich kann me, him, her, us und them nach dem Verb verwenden.
41
Welches Wort passt in die Lücke? me, him, her, us oder them? Anna is my best friend. I like ___ a lot.
Lösung zeigen
Ergebnis:
her
Ich kann Fragen mit Who, What, Where, When, Why und How stellen.
42
Welches Wort passt in die Lücke? Schau auf die Antwort. ___ do you live? – In Leeds.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Where

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie heißt be in der Gegenwart, und woran erkennst du die richtige Form im Satz?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

I am, you are, he is, we are, they are. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Lösungen

is
are
are
helps
tries
carries
Does
Does
Do Tom and Mia finish school at three?
is chatting
is riding
am cooking
is waiting
watches
dances
boxes
feet
women
Their
Our
Her
them
us
us
What
Where
Why
are
has got
carry
goes
Does
don't study / do not study
is
does
Does
is waiting
is writing
boxes
Her
her
Where
I like football.
I don't like ice cream.
Do you like football?
Do you like dogs?