Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: They ___ (finish) school at three.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: They → kein he, she, it: Grundform
    2. They finish school at three.
    Ergebnis:
    finish
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: He ___ (carry) the heavy bags.
    Lösung zeigen
    1. carry endet auf ry → y wird zu ies
    2. He carries the heavy bags.
    Ergebnis:
    carries

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? I ___ twelve years old.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: I
    2. I am twelve years old.
    Ergebnis:
    am
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? You ___ a lot of homework.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: You → I, you, we, they: have
    2. You have got a lot of homework.
    Ergebnis:
    have got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last summer Tom ___ (clean) the bathroom.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
  2. clean + ed → cleaned
  1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
  2. clean + ed → cleaned
Ergebnis:
cleaned

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (help) my dad.
    So fängst du an:
    Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    2. help + ed → helped
    Ergebnis:
    helped
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: In 2019 we ___ (help) my dad.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. help + ed → helped
    Ergebnis:
    helped
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (enjoy) the trip.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. enjoy + ed → enjoyed
    Ergebnis:
    enjoyed

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last summer they ___ (take) a lot of photos.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last summer → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
  1. Signalwort: Last summer → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
Ergebnis:
took

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Two days ago I ___ (make) a cake.
    So fängst du an:
    Signalwort: Two days ago → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. make ist unregelmäßig: make – made – made
    Ergebnis:
    made
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Last summer Emma ___ (take) a lot of photos.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
    Ergebnis:
    took
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my brother ___ (see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. see ist unregelmäßig: see – saw – seen
    Ergebnis:
    saw

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (make) a cake yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: make
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: make
Ergebnis:
make

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (catch) the ball yesterday.
    So fängst du an:
    didn't zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: catch
    Ergebnis:
    catch
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (do) my homework yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: do
    Ergebnis:
    do
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (find) a pound on the street yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: find
    Ergebnis:
    find

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend we ___ (watch) the match.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. We: are → are going to watch
  1. Schon geplant: going to
  2. We: are → are going to watch
Ergebnis:
are going to watch

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer Tom ___ (visit) Scotland.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. Tom: is → is going to visit
    Ergebnis:
    is going to visit
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: going to. The bus is very late. We ___ (miss) the film.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to miss
    Ergebnis:
    are going to miss
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school I ___ (visit) Scotland.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. I: am → am going to visit
    Ergebnis:
    am going to visit

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
Schritt für Schritt
  1. big: kurz → -er
  2. London is bigger than Leeds.
  1. big: kurz → -er
  2. London is bigger than Leeds.
Ergebnis:
bigger

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    So fängst du an:
    happy: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. happy: kurz → -er
    2. My dog is happier than my cat.
    Ergebnis:
    happier
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
    Lösung zeigen
    1. cheap: kurz → -er
    2. A bike is cheaper than a car.
    Ergebnis:
    cheaper
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    Lösung zeigen
    1. hot: kurz → -er
    2. Summer is hotter than winter.
    Ergebnis:
    hotter

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. On Monday we have a test.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. On Monday we have a test.
Ergebnis:
On Monday we have a test.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago my sister ___ ill.
Schritt für Schritt
  1. My sister: I, he, she, it → was
  2. Two days ago my sister was ill.
  1. My sister: I, he, she, it → was
  2. Two days ago my sister was ill.
Ergebnis:
was

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night Tom ___ very tired.
    So fängst du an:
    Tom: I, he, she, it → was
    Lösung zeigen
    1. Tom: I, he, she, it → was
    2. Last night Tom was very tired.
    Ergebnis:
    was
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday the shops ___ closed.
    Lösung zeigen
    1. The shops: you, we, they → were
    2. Yesterday the shops were closed.
    Ergebnis:
    were
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? On Sunday it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. On Sunday it wasn't cold and windy.
    Ergebnis:
    wasn't / was not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
Schritt für Schritt
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. My sister can ride a bike.
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. My sister can ride a bike.
Ergebnis:
can ride

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    So fängst du an:
    must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. We must wear a uniform at school.
    Ergebnis:
    must wear
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
    Lösung zeigen
    1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. Emma can't come to the party.
    Ergebnis:
    can't come / cannot come
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. You mustn't run in the corridor.
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: In 2019 we ___ (play) tennis.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. play + ed → played
    Ergebnis:
    played
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Two days ago they ___ (study).
    Lösung zeigen
    1. Mitlaut plus y: y wird zu ied
    2. study → studied
    Ergebnis:
    studied
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday I ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. say ist unregelmäßig: say – said – said
    Ergebnis:
    said
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Last night I ___ (do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. do – did – done
    3. Last night I did my homework.
    Ergebnis:
    did
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (ride) a horse yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: ride
    Ergebnis:
    ride
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. I ___ (not enjoy) the trip last night.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't enjoy
    Ergebnis:
    didn't enjoy / did not enjoy

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday I ___ (help) my dad.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    helped

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    came

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (say) hello to the new teacher yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    say

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend my sister ___ (paint) my room.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to paint

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    bigger

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Tomorrow we are going to visit the museum.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can ride

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. helped
  2. helped
  3. enjoyed
  4. made
  5. took
  6. saw
  7. catch
  8. do
  9. find
  10. is going to visit
  11. are going to miss
  12. am going to visit
  13. happier
  14. cheaper
  15. hotter
  16. was
  17. were
  18. wasn't / was not
  19. must wear
  20. can't come / cannot come
  21. mustn't run / must not run
  22. played
  23. studied
  24. said
  25. did
  26. ride
  27. didn't enjoy / did not enjoy
  28. helped
  29. came
  30. say
  31. is going to paint
  32. bigger
  33. Tomorrow we are going to visit the museum.
  34. was
  35. can ride
  36. finish
  37. carries
  38. am
  39. have got