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Englisch · Klasse 7 · Kapitel

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Englisch 7: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

  1. ●39
    Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. say ist unregelmäßig: say – said – said
    Ergebnis:
    said
  2. ●40
    Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (go) to the park.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
    Ergebnis:
    went

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

  1. ●41
    Setze die richtige Form ein: Did Tom ___ (bring) some cake yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: bring
    Ergebnis:
    bring
  2. ●42
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. I ___ (not walk) to the lake last weekend.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't walk
    Ergebnis:
    didn't walk / did not walk

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: All afternoon she ___ (wait) for the bus.
Schritt für Schritt
  1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. She: was → was waiting
  1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. She: was → was waiting
Ergebnis:
was waiting

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: All afternoon I ___ (swim) in the lake.
    So fängst du an:
    All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    Lösung zeigen
    1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was swimming
    Ergebnis:
    was swimming
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: At midnight she ___ (swim) in the lake.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. She: was → was swimming
    Ergebnis:
    was swimming
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: At midnight I ___ (cook) dinner.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was cooking
    Ergebnis:
    was cooking

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: We ___ (already drink) a lot of water.
Schritt für Schritt
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. drink – drank – drunk
  3. We have already drunk a lot of water.
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. drink – drank – drunk
  3. We have already drunk a lot of water.
Ergebnis:
have already drunk

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: He ___ (just throw) the ball to Tom.
    So fängst du an:
    Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. throw – threw – thrown
    3. He has just thrown the ball to Tom.
    Ergebnis:
    has just thrown
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: We ___ (just choose) the blue one.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. choose – chose – chosen
    3. We have just chosen the blue one.
    Ergebnis:
    have just chosen
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: He ___ (just do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. do – did – done
    3. He has just done my homework.
    Ergebnis:
    has just done

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (see) a fox in the garden yesterday.
Schritt für Schritt
  1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
  2. see – saw
  1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
  2. see – saw
Ergebnis:
saw

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht
I have seen him yesterday.
So richtig
I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (give) her a present yesterday.
    So fängst du an:
    yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. give – gave
    Ergebnis:
    gave
  2. ●8
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    1. ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
    2. Have you ever given …?
    Ergebnis:
    Have you ever given her a present?
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (eat) fish and chips yesterday.
    Lösung zeigen
    1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. eat – ate
    Ergebnis:
    ate

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
Schritt für Schritt
  1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
  2. will plus Grundform: will live
  1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
  2. will plus Grundform: will live
Ergebnis:
will live / 'll live

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht
Look at the clouds! It will rain.
So richtig
Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. It is cold in here. – I ___ (close) the window!
    So fängst du an:
    Spontan entschieden: will
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will close
    Ergebnis:
    will close / 'll close
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. This bag is heavy. – I ___ (help) you!
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will help
    Ergebnis:
    will help / 'll help
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. In 2050 cars ___ (drive) without drivers.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will drive
    Ergebnis:
    will drive / 'll drive

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. we → win
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. we → win
Ergebnis:
win

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (eat), you will feel better.
    So fängst du an:
    Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. you → eat
    Ergebnis:
    eat
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. you → hurry
    Ergebnis:
    hurry
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you hurry, you ___ (catch) the bus.
    Lösung zeigen
    1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
    2. Hauptsatz: will plus Grundform: will catch
    Ergebnis:
    will catch / 'll catch

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
Schritt für Schritt
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. careful + ly → carefully
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. careful + ly → carefully
Ergebnis:
carefully

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht
She sings beautiful.
So richtig
She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: Adverb. She answered ___ (polite).
    So fängst du an:
    Wie tut jemand etwas? Adverb
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. polite + ly → politely
    Ergebnis:
    politely
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Adverb. He opened the door ___ (quick).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. quick + ly → quickly
    Ergebnis:
    quickly
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: Adverb. Please walk ___ (slow).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. slow + ly → slowly
    Ergebnis:
    slowly

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.
Schritt für Schritt
  1. the bus: ein Ding oder Tier → which
  2. It fällt weg: This is the bus which goes to the station.
  1. the bus: ein Ding oder Tier → which
  2. It fällt weg: This is the bus which goes to the station.
Ergebnis:
This is the bus which goes to the station.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht
The girl which lives here …
So richtig
The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
    So fängst du an:
    a teacher: ein Mensch → who
    Lösung zeigen
    1. a teacher: ein Mensch → who
    2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
    Ergebnis:
    We have a teacher who comes from Wales.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I have a friend. She lives in York.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a friend: ein Mensch → who
    2. She fällt weg: I have a friend who lives in York.
    Ergebnis:
    I have a friend who lives in York.
  3. ★21
    Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a dog: ein Ding oder Tier → which
    2. It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.
    Ergebnis:
    She has a dog which is afraid of cats.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom and Mia are friends. They help ___ with homework.
Schritt für Schritt
  1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
  2. Tom and Mia are friends. They help each other with homework.
  1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
  2. Tom and Mia are friends. They help each other with homework.
Ergebnis:
each other

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht
They help themselves. (gemeint: gegenseitig)
So richtig
They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
    So fängst du an:
    Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Tom fell off his bike and hurt himself.
    Ergebnis:
    himself
  2. ●23
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Be careful with the knife! Don't cut yourself.
    Ergebnis:
    yourself
  3. ★24
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. I taught myself to play the guitar.
    Ergebnis:
    myself

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Setze die richtige Form ein: All afternoon I ___ (dance) in the kitchen.
    Lösung zeigen
    1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was dancing
    Ergebnis:
    was dancing
  2. ●26
    Setze die richtige Form ein: We ___ (make) a cake when a bird flew into the room.
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: a bird flew into the room
    Ergebnis:
    were making
  3. ●27
    Setze die richtige Form ein: My brother ___ (already swim) in the sea.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. swim – swam – swum
    3. My brother has already swum in the sea.
    Ergebnis:
    has already swum
  4. ●28
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (speak) to the headteacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. speak – spoke – spoken
    3. Yesterday I spoke to the headteacher.
    Ergebnis:
    spoke
  5. ●29
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (drive) to Manchester two days ago.
    Lösung zeigen
    1. two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. drive – drove
    Ergebnis:
    drove
  6. ●30
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school my sister ___ (paint) my room.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. My sister: is → is going to paint
    Ergebnis:
    is going to paint

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing
Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form
I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?
Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet
I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1
If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?
Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?
Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht
I read when the phone rang.
So richtig
I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht
I just ate. (Signalwort just)
So richtig
I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht
I like she.
So richtig
I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht
Emma and his brother. – the bike of Tom
So richtig
Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

    31
    Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday I ___ (cook) dinner.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was cooking
  2. Ich kann das Present Perfect bilden.

    32
    Setze die richtige Form ein: You ___ (just ride) a horse.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have just ridden
  3. Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

    33
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (see) a fox in the garden last week.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    saw
  4. Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will pay / 'll pay
  5. Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

    35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    studies
  6. Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

    36
    Setze die richtige Form ein: Adverb. The baby slept ___ (peaceful).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    peacefully
  7. Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

    37
    Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    We have a teacher who comes from Wales.
  8. Ich kann myself und each other richtig verwenden.

    38
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    himself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. was swimming
  2. was swimming
  3. was cooking
  4. has just thrown
  5. have just chosen
  6. has just done
  7. gave
  8. Have you ever given her a present?
  9. ate
  10. will close / 'll close
  11. will help / 'll help
  12. will drive / 'll drive
  13. eat
  14. hurry
  15. will catch / 'll catch
  16. politely
  17. quickly
  18. slowly
  19. We have a teacher who comes from Wales.
  20. I have a friend who lives in York.
  21. She has a dog which is afraid of cats.
  22. himself
  23. yourself
  24. myself
  25. was dancing
  26. were making
  27. has already swum
  28. spoke
  29. drove
  30. is going to paint
  31. was cooking
  32. have just ridden
  33. saw
  34. will pay / 'll pay
  35. studies
  36. peacefully
  37. We have a teacher who comes from Wales.
  38. himself
  39. said
  40. went
  41. bring
  42. didn't walk / did not walk