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Englisch · Klasse 9 · Kapitel

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Englisch 9: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect: die Form – had plus dritte Form folgt dem Muster des Present Perfect.

  1. ●35
    Setze die richtige Form ein: You ___ (already sing) a song for Mum.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. sing – sang – sung
    3. You have already sung a song for Mum.
    Ergebnis:
    have already sung
  2. ●36
    Setze die richtige Form ein: We ___ (just drink) a lot of water.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. drink – drank – drunk
    3. We have just drunk a lot of water.
    Ergebnis:
    have just drunk

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect oder Simple Past – Die Zeitenwahl in der Vergangenheit muss sitzen.

  1. ●37
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (never do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. never: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have never done
    Ergebnis:
    have never done
  2. ●38
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    1. ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
    2. Have you ever driven …?
    Ergebnis:
    Have you ever driven to Manchester?

1Ich kann mit dem Past Perfect sagen, was vorher geschah.

MerkenPast Perfect: had plus 3. Form

When we arrived, the film had started. Was zuerst war, bekommt had plus 3. Form.

BeispielPast Perfect

Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Tom's mum was angry because he ___ (break) a glass.
Schritt für Schritt
  1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
  2. had plus 3. Form: had broken
  1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
  2. had plus 3. Form: had broken
Ergebnis:
had broken / 'd broken

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht
When we arrived, the film started.
So richtig
When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Tom wasn't hungry because he ___ (eat) a big lunch.
    So fängst du an:
    Das ist vorher passiert → Past Perfect
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had eaten
    Ergebnis:
    had eaten / 'd eaten
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When I got to the station, the train ___ (leave).
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had left
    Ergebnis:
    had left / 'd left
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When we arrived at the cinema, the film ___ (start).
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had started
    Ergebnis:
    had started / 'd started

2Ich kann Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben.

MerkenIndirekte Rede: Zeit zurück

Nach said rutscht die Zeit zurück und das Pronomen passt sich an.

Beispiel: Tom said that he was tired. Aus can wird could, aus will wird would.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. My dad: „I can fix it.“ → My dad said that he ___ fix it.
Schritt für Schritt
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. can → could
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. can → could
Ergebnis:
could

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht
Tom said that he is tired.
So richtig
Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Grandpa: „I want a cup of tea.“ → Grandpa said that he ___ a cup of tea.
    So fängst du an:
    Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. wants → wanted
    Ergebnis:
    wanted
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Ben: „I have lost my phone.“ → Ben said that he ___ his phone.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. has lost → had lost
    Ergebnis:
    had lost
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. My friends: „We can help.“ → My friends said that they ___ help.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. can → could
    Ergebnis:
    could

3Ich kann Fragen und Aufforderungen in der indirekten Rede wiedergeben.

MerkenIndirekte Fragen und Aufforderungen

She asked where I lived (kein do, Subjekt vor dem Verb).

She told us to wait. Verbot: not to wait.

BeispielIndirekte Rede: Fragen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Have you finished?“ → The teacher asked if we ___.
Schritt für Schritt
  1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
  2. Zeit einen Schritt zurück
  3. The teacher asked if we had finished.
  1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
  2. Zeit einen Schritt zurück
  3. The teacher asked if we had finished.
Ergebnis:
had finished

AchtungNoch einmal: Zeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht
Tom said that he is tired.
So richtig
Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Where is the station?“ → A tourist asked where the station ___.
    So fängst du an:
    Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. A tourist asked where the station was.
    Ergebnis:
    was
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Where do you live?“ → She asked me where I ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. She asked me where I lived.
    Ergebnis:
    lived
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Can you swim?“ → My friend asked if I ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. My friend asked if I could swim.
    Ergebnis:
    could swim

4Ich kann das Passiv in allen Zeiten bilden und Aktiv in Passiv umformen.

MerkenPassiv in allen Zeiten

will be opened, has been stolen, was built.

Beim Umformen wird das Objekt zum Subjekt, die Zeit steckt im be.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
Schritt für Schritt
  1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: has been repaired
  1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: has been repaired
Ergebnis:
has been repaired

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht
The bridge built in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.
    So fängst du an:
    Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
    Lösung zeigen
    1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: will be announced
    Ergebnis:
    will be announced
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: were cut
    Ergebnis:
    were cut
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: was built
    Ergebnis:
    was built

5Ich kann nach bestimmten Verben -ing oder to verwenden.

Merken-ing oder to?

Nach enjoy, finish, stop und nach Präpositionen steht -ing: I enjoy swimming.

Nach want, decide, hope steht to: We decided to stay.

Beispiel-ing oder to

Setze die richtige Form ein: -ing oder to? They avoid ___ (eat).
Schritt für Schritt
  1. avoid plus -ing
  2. eating
  1. avoid plus -ing
  2. eating
Ergebnis:
eating

Achtung-ing und to vertauscht

So nicht
I enjoy to swim.
So richtig
I enjoy swimming.

Nach enjoy, finish, avoid und nach Präpositionen: -ing. Nach want, decide, hope: to plus Grundform.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: -ing oder to? She finished ___ (read).
    So fängst du an:
    Nach einer Präposition: -ing
    Lösung zeigen
    1. Nach einer Präposition: -ing
    2. reading
    Ergebnis:
    reading
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: -ing oder to? He wants ___ (win).
    Lösung zeigen
    1. wants plus to plus Grundform
    2. to win
    Ergebnis:
    to win
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: -ing oder to? I hope ___ (see).
    Lösung zeigen
    1. hope plus to plus Grundform
    2. to see
    Ergebnis:
    to see

6Ich kann if-Sätze Typ 3 bilden.

Merkenif-Satz Typ 3

If you had studied, you would have passed. Es ist vorbei und nicht passiert.

Beispielif-Satz Typ 3

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If she ___ (know) about the party, she would have come.
Schritt für Schritt
  1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
  2. if plus had plus 3. Form: had known
  1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
  2. if plus had plus 3. Form: had known
Ergebnis:
had known

Achtungwould im if-Satz (Typ 2)

So nicht
If I would have time, I would help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 2: Im if-Teil steht die Vergangenheitsform, im anderen Teil would. If I had time, I would help.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (buy) tickets, we would have seen the show.
    So fängst du an:
    Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had bought
    Ergebnis:
    had bought
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If I ___ (see) you, I would have said hello.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had seen
    Ergebnis:
    had seen
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (leave) earlier, we would have caught the train.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had left
    Ergebnis:
    had left

7Ich kann Partizipien erkennen und verwenden.

Merken-ing oder 3. Form?

Die -ing-Form ist aktiv: the girl sitting next to me, a boring film.

Die 3. Form ist passiv: the stolen bike, I am bored.

BeispielPartizipien: -ing oder 3. Form

Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The girl ___ (sit) next to me is my cousin.
Schritt für Schritt
  1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
  2. The girl sitting (sit) next to me is my cousin.
  1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
  2. The girl sitting (sit) next to me is my cousin.
Ergebnis:
sitting

Achtung-ing- und -ed-Form verwechselt

So nicht
The film was bored. – the stealing bike
So richtig
The film was boring. – the stolen bike

Die -ing-Form ist aktiv: a boring film, the girl sitting there. Die 3. Form ist passiv: I am bored, the stolen bike.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? I was ___ (interest) in the story.
    So fängst du an:
    Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
    Lösung zeigen
    1. Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
    2. I was interested (interest) in the story.
    Ergebnis:
    interested
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The man ___ (wear) a red hat is our coach.
    Lösung zeigen
    1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
    2. The man wearing (wear) a red hat is our coach.
    Ergebnis:
    wearing
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? Most of the toys ___ (sell) in this shop are made in Europe.
    Lösung zeigen
    1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
    2. Most of the toys sold (sell) in this shop are made in Europe.
    Ergebnis:
    sold

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Sam had no money left because he ___ (spend) it all on sweets.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had spent
    Ergebnis:
    had spent / 'd spent
  2. ●23
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (put) my phone on the table.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. put – put – put
    3. Yesterday I put my phone on the table.
    Ergebnis:
    put
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Anna: „I can swim.“ → Anna said that she ___ swim.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. can → could
    Ergebnis:
    could
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Aufforderung in indirekter Rede. „Don't forget the tickets!“ → The doctor told him ___ the tickets.
    Lösung zeigen
    1. Aufforderung: told oder asked plus to plus Grundform
    2. Verbot: not to
    Ergebnis:
    not to forget
  5. ●26
    Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: They will open the new park in May. → The new park ___.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt wird zum Subjekt
    2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
    3. The new park will be opened.
    Ergebnis:
    will be opened
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If they ___ (take) a map, they would have found the way.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had taken
    Ergebnis:
    had taken

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Perfect: had plus 3. Form
When we arrived, the film had started. Was zuerst war, bekommt had plus 3. Form.
Indirekte Rede: Zeit zurück
Nach said rutscht die Zeit zurück und das Pronomen passt sich an.
Indirekte Fragen und Aufforderungen
She asked where I lived (kein do, Subjekt vor dem Verb).
Passiv in allen Zeiten
will be opened, has been stolen, was built.
-ing oder to?
Nach enjoy, finish, stop und nach Präpositionen steht -ing: I enjoy swimming.
if-Satz Typ 3
If you had studied, you would have passed. Es ist vorbei und nicht passiert.
-ing oder 3. Form?
Die -ing-Form ist aktiv: the girl sitting next to me, a boring film.

AchtungPronomen in der indirekten Rede nicht angepasst

So nicht
Mia said that I was tired.
So richtig
Mia said that she was tired.

Wer spricht jetzt? Aus I wird he oder she, aus my wird his oder her.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

AchtungAufforderung ohne to

So nicht
She told us wait.
So richtig
She told us to wait.

Eine Aufforderung in der indirekten Rede: told oder asked, dann to plus Grundform. She told us to wait.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht
The bridge was build in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht
The girl which lives here …
So richtig
The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit dem Past Perfect sagen, was vorher geschah.

    28
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When I got to the station, the train ___ (leave).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had left / 'd left

  2. Ich kann Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben.

    29
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. My friends: „We can help.“ → My friends said that they ___ help.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    could

  3. Ich kann Fragen und Aufforderungen in der indirekten Rede wiedergeben.

    30
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Do you like pizza?“ → Ben asked if I ___.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    liked pizza

  4. Ich kann das Passiv in allen Zeiten bilden und Aktiv in Passiv umformen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The new school ___ (open) next year.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will be opened

  5. Ich kann nach bestimmten Verben -ing oder to verwenden.

    32
    Setze die richtige Form ein: -ing oder to? Stop ___ (talk).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    talking

  6. Ich kann if-Sätze Typ 3 bilden.

    33
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (leave) earlier, we would have caught the train.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had left

  7. Ich kann Partizipien erkennen und verwenden.

    34
    Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The girl ___ (sit) next to me is my cousin.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sitting

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. had eaten / 'd eaten
  2. had left / 'd left
  3. had started / 'd started
  4. wanted
  5. had lost
  6. could
  7. was
  8. lived
  9. could swim
  10. will be announced
  11. were cut
  12. was built
  13. reading
  14. to win
  15. to see
  16. had bought
  17. had seen
  18. had left
  19. interested
  20. wearing
  21. sold
  22. had spent / 'd spent
  23. put
  24. could
  25. not to forget
  26. will be opened
  27. had taken
  28. had left / 'd left
  29. could
  30. liked pizza
  31. will be opened
  32. talking
  33. had left
  34. sitting
  35. have already sung
  36. have just drunk
  37. have never done
  38. Have you ever driven to Manchester?