Englisch · Klasse 9 · Kapitel

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Englisch 9: Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wann nimmt man das Past Perfect?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect: die Form – had plus dritte Form folgt dem Muster des Present Perfect.

●35
Setze die richtige Form ein: He ___ (just speak) to the headteacher.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. speak – spoke – spoken
3. He has just spoken to the headteacher.
Ergebnis:
has just spoken
●36
Setze die richtige Form ein: You ___ (just choose) the blue one.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. choose – chose – chosen
3. You have just chosen the blue one.
Ergebnis:
have just chosen

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect oder Simple Past – Die Zeitenwahl in der Vergangenheit muss sitzen.

●37
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (never take) a lot of photos.
Lösung zeigen
1. never: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have never taken
Ergebnis:
have never taken
●38
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (ride) a horse two days ago.
Lösung zeigen
1. two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. ride – rode
Ergebnis:
rode

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenVorzeitigkeit und Wiedergabe

Das Past Perfect zeigt, was vor etwas anderem im Past geschah. In der indirekten Rede rückt die Zeitform eine Stufe zurück. Das Passiv gibt es in allen Zeiten. If-Sätze Typ 3 betreffen Vergangenes.

WeiterdenkenDenk nach

Warum wird aus „I am tired“ in der indirekten Rede „he said he was tired“?

1Ich kann mit dem Past Perfect sagen, was vorher geschah.

EntdeckenFrage

Wann nimmt man das Past Perfect?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came.

MerkenPast Perfect: had plus 3. Form

When we arrived, the film had started. Was zuerst war, bekommt had plus 3. Form.

BeispielPast Perfect

Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Ben was happy because he ___ (find) his phone.

Schritt für Schritt

Das ist vorher passiert → Past Perfect
had plus 3. Form: had found

Das ist vorher passiert → Past Perfect
had plus 3. Form: had found

Ergebnis:

had found / 'd found

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht

When we arrived, the film started.

So richtig

When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Emma wasn't hungry because she ___ (eat) a big lunch.
So fängst du an:
Das ist vorher passiert → Past Perfect
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had eaten
Ergebnis:
had eaten / 'd eaten
●2
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? After Mia ___ (tidy) her room, she watched TV.
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had tidied
Ergebnis:
had tidied / 'd tidied
★3
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? I was tired because I ___ (sleep) badly.
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had slept
Ergebnis:
had slept / 'd slept

2Ich kann Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben.

EntdeckenFrage

Wie gibt man Aussagen indirekt wieder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Zeitform rückt zurück: He said he was tired. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenIndirekte Rede: Zeit zurück

Nach said rutscht die Zeit zurück und das Pronomen passt sich an.

Beispiel: Tom said that he was tired. Aus can wird could, aus will wird would.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Sam: „I have seen the film.“ → Sam said that he ___ the film.

Schritt für Schritt

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
has seen → had seen

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
has seen → had seen

Ergebnis:

had seen

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht

Tom said that he is tired.

So richtig

Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. The boys: „We are tired.“ → The boys said that they ___ tired.
So fängst du an:
Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. are → were
Ergebnis:
were
●5
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. My dad: „I can fix it.“ → My dad said that he ___ fix it.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. can → could
Ergebnis:
could
★6
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Ben: „I have lost my phone.“ → Ben said that he ___ his phone.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. has lost → had lost
Ergebnis:
had lost

3Ich kann Fragen und Aufforderungen in der indirekten Rede wiedergeben.

EntdeckenFrage

Wie gibt man Fragen indirekt wieder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit if oder Fragewort, Satzstellung wie im Aussagesatz: She asked if I was ready.

MerkenIndirekte Fragen und Aufforderungen

She asked where I lived (kein do, Subjekt vor dem Verb).

She told us to wait. Verbot: not to wait.

BeispielIndirekte Rede: Fragen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Why are you late?“ → Mum asked why I ___.

Schritt für Schritt

Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
Zeit einen Schritt zurück
Mum asked why I was late.

Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
Zeit einen Schritt zurück
Mum asked why I was late.

Ergebnis:

was late

AchtungNoch einmal: Zeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht

Tom said that he is tired.

So richtig

Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Where do you live?“ → She asked me where I ___.
So fängst du an:
Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. She asked me where I lived.
Ergebnis:
lived
●8
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Have you finished?“ → The teacher asked if we ___.
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. The teacher asked if we had finished.
Ergebnis:
had finished
★9
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „What is your name?“ → The teacher asked me what my name ___.
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. The teacher asked me what my name was.
Ergebnis:
was

4Ich kann das Passiv in allen Zeiten bilden und Aktiv in Passiv umformen.

EntdeckenFrage

Wie bildet man das Passiv in allen Zeiten?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit der passenden Form von be plus dritte Form: has been done, will be done.

MerkenPassiv in allen Zeiten

will be opened, has been stolen, was built.

Beim Umformen wird das Objekt zum Subjekt, die Zeit steckt im be.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.

Schritt für Schritt

Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: will be announced

Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: will be announced

Ergebnis:

will be announced

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht

The bridge built in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
So fängst du an:
Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
Lösung zeigen
1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: has been stolen
Ergebnis:
has been stolen
●11
Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
Lösung zeigen
1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: has been repaired
Ergebnis:
has been repaired
★12
Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
Lösung zeigen
1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: was built
Ergebnis:
was built

5Ich kann nach bestimmten Verben -ing oder to verwenden.

EntdeckenFrage

Wann -ing und wann to?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Manche Verben verlangen -ing (enjoy), andere to (want). Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merken-ing oder to?

Nach enjoy, finish, stop und nach Präpositionen steht -ing: I enjoy swimming.

Nach want, decide, hope steht to: We decided to stay.

Beispiel-ing oder to

Setze die richtige Form ein: -ing oder to? I am interested in ___ (learn).

Schritt für Schritt

Nach einer Präposition: -ing
learning

Nach einer Präposition: -ing
learning

Ergebnis:

learning

Achtung-ing und to vertauscht

So nicht

I enjoy to swim.

So richtig

I enjoy swimming.

Nach enjoy, finish, avoid und nach Präpositionen: -ing. Nach want, decide, hope: to plus Grundform.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? They avoid ___ (eat).
So fängst du an:
avoid plus -ing
Lösung zeigen
1. avoid plus -ing
2. eating
Ergebnis:
eating
●14
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? We plan ___ (visit).
Lösung zeigen
1. plan plus to plus Grundform
2. to visit
Ergebnis:
to visit
★15
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? I hope ___ (see).
Lösung zeigen
1. hope plus to plus Grundform
2. to see
Ergebnis:
to see

6Ich kann if-Sätze Typ 3 bilden.

EntdeckenFrage

Wie bildet man if-Sätze Typ 3?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

If plus Past Perfect, would have plus dritte Form. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenif-Satz Typ 3

If you had studied, you would have passed. Es ist vorbei und nicht passiert.

Beispielif-Satz Typ 3

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (study), you would have passed the test.

Schritt für Schritt

Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
if plus had plus 3. Form: had studied

Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
if plus had plus 3. Form: had studied

Ergebnis:

had studied

Achtungwould im if-Satz (Typ 2)

So nicht

If I would have time, I would help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 2: Im if-Teil steht die Vergangenheitsform, im anderen Teil would. If I had time, I would help.

ÜbenJetzt du

○16
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If I ___ (see) you, I would have said hello.
So fängst du an:
Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had seen
Ergebnis:
had seen
●17
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had eaten
Ergebnis:
had eaten
★18
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If they ___ (take) a map, they would have found the way.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had taken
Ergebnis:
had taken

7Ich kann Partizipien erkennen und verwenden.

EntdeckenFrage

Wie erkennt man Partizipien?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Als -ing-Form (laufend) oder dritte Form (gelaufen) im Satz.

Merken-ing oder 3. Form?

Die -ing-Form ist aktiv: the girl sitting next to me, a boring film.

Die 3. Form ist passiv: the stolen bike, I am bored.

BeispielPartizipien: -ing oder 3. Form

Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The man ___ (wear) a red hat is our coach.

Schritt für Schritt

Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
The man wearing (wear) a red hat is our coach.

Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
The man wearing (wear) a red hat is our coach.

Ergebnis:

wearing

Achtung-ing- und -ed-Form verwechselt

So nicht

The film was bored. – the stealing bike

So richtig

The film was boring. – the stolen bike

Die -ing-Form ist aktiv: a boring film, the girl sitting there. Die 3. Form ist passiv: I am bored, the stolen bike.

ÜbenJetzt du

○19
Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? I was ___ (interest) in the story.
So fängst du an:
Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
Lösung zeigen
1. Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
2. I was interested (interest) in the story.
Ergebnis:
interested
●20
Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The girl ___ (sit) next to me is my cousin.
Lösung zeigen
1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
2. The girl sitting (sit) next to me is my cousin.
Ergebnis:
sitting
★21
Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? Most of the toys ___ (sell) in this shop are made in Europe.
Lösung zeigen
1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
2. Most of the toys sold (sell) in this shop are made in Europe.
Ergebnis:
sold

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●22
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Sam got a bad mark because he ___ (forget) his homework.
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had forgotten
Ergebnis:
had forgotten / 'd forgotten
●23
Setze die richtige Form ein: Last year the trip ___ (cost) fifty pounds.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. cost – cost – cost
3. Last year the trip cost fifty pounds.
Ergebnis:
cost
●24
Setze die richtige Form ein: Aufforderung in indirekter Rede. „Don't feed the animals!“ → The coach told the players ___ the animals.
Lösung zeigen
1. Aufforderung: told oder asked plus to plus Grundform
2. Verbot: not to
Ergebnis:
not to feed
●25
Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
Lösung zeigen
1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: were cut
Ergebnis:
were cut
●26
Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: The teacher checks our homework. → Our homework ___.
Lösung zeigen
1. Das Objekt wird zum Subjekt
2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
3. Our homework is checked.
Ergebnis:
is checked
★27
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If we won the lottery, we ___ (buy) a house.
Lösung zeigen
1. Typ 2: nur vorgestellt
2. Hauptsatz: would plus Grundform: would buy
Ergebnis:
would buy / 'd buy

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Perfect: had plus 3. Form: When we arrived, the film had started. Was zuerst war, bekommt had plus 3. Form.
Indirekte Rede: Zeit zurück: Nach said rutscht die Zeit zurück und das Pronomen passt sich an.
Indirekte Fragen und Aufforderungen: She asked where I lived (kein do, Subjekt vor dem Verb).
Passiv in allen Zeiten: will be opened, has been stolen, was built.
-ing oder to?: Nach enjoy, finish, stop und nach Präpositionen steht -ing: I enjoy swimming.
if-Satz Typ 3: If you had studied, you would have passed. Es ist vorbei und nicht passiert.
-ing oder 3. Form?: Die -ing-Form ist aktiv: the girl sitting next to me, a boring film.

AchtungPronomen in der indirekten Rede nicht angepasst

So nicht

Mia said that I was tired.

So richtig

Mia said that she was tired.

Wer spricht jetzt? Aus I wird he oder she, aus my wird his oder her.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht

Where you live?

So richtig

Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

AchtungAufforderung ohne to

So nicht

She told us wait.

So richtig

She told us to wait.

Eine Aufforderung in der indirekten Rede: told oder asked, dann to plus Grundform. She told us to wait.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht

The bridge was build in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht

The girl which lives here …

So richtig

The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann mit dem Past Perfect sagen, was vorher geschah.
28
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When Tom got home, the others ___ (go) to bed.
Lösung zeigen
Ergebnis:
had gone / 'd gone
Ich kann Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben.
29
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Ella: „I can't come.“ → Ella said that she ___ come.
Lösung zeigen
Ergebnis:
couldn't
Ich kann Fragen und Aufforderungen in der indirekten Rede wiedergeben.
30
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „What is your name?“ → The teacher asked me what my name ___.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was
Ich kann das Passiv in allen Zeiten bilden und Aktiv in Passiv umformen.
31
Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.
Lösung zeigen
Ergebnis:
will be announced
Ich kann nach bestimmten Verben -ing oder to verwenden.
32
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? I hope ___ (see).
Lösung zeigen
Ergebnis:
to see
Ich kann if-Sätze Typ 3 bilden.
33
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (study), you would have passed the test.
Lösung zeigen
Ergebnis:
had studied
Ich kann Partizipien erkennen und verwenden.
34
Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? I was ___ (interest) in the story.
Lösung zeigen
Ergebnis:
interested

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wann nimmt man das Past Perfect?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came.

Lösungen

had eaten / 'd eaten
had tidied / 'd tidied
had slept / 'd slept
were
could
had lost
lived
had finished
was
has been stolen
has been repaired
was built
eating
to visit
to see
had seen
had eaten
had taken
interested
sitting
sold
had forgotten / 'd forgotten
cost
not to feed
were cut
is checked
would buy / 'd buy
had gone / 'd gone
couldn't
was
will be announced
to see
had studied
interested
has just spoken
have just chosen
have never taken
rode