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Englisch · Klasse 9 · Kapitel

Englisch 9: Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wann nimmt man das Past Perfect?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect: die Form – had plus dritte Form folgt dem Muster des Present Perfect.

  1. ●35
    Setze die richtige Form ein: I ___ (just take) a lot of photos.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. take – took – taken
    3. I have just taken a lot of photos.
    Ergebnis:
    have just taken
  2. ●36
    Setze die richtige Form ein: We ___ (just swim) in the sea.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. swim – swam – swum
    3. We have just swum in the sea.
    Ergebnis:
    have just swum

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect oder Simple Past – Die Zeitenwahl in der Vergangenheit muss sitzen.

  1. ●37
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (take) a lot of photos last summer.
    Lösung zeigen
    1. last summer: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. take – took
    Ergebnis:
    took
  2. ●38
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (never do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. never: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have never done
    Ergebnis:
    have never done

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenVorzeitigkeit und Wiedergabe

Das Past Perfect zeigt, was vor etwas anderem im Past geschah. In der indirekten Rede rückt die Zeitform eine Stufe zurück. Das Passiv gibt es in allen Zeiten. If-Sätze Typ 3 betreffen Vergangenes.

WeiterdenkenDenk nach

Warum wird aus „I am tired“ in der indirekten Rede „he said he was tired“?

1Ich kann mit dem Past Perfect sagen, was vorher geschah.

EntdeckenFrage

Wann nimmt man das Past Perfect?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came.

MerkenPast Perfect: had plus 3. Form

When we arrived, the film had started. Was zuerst war, bekommt had plus 3. Form.

BeispielPast Perfect

Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Mia got a bad mark because she ___ (forget) her homework.
Schritt für Schritt
  1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
  2. had plus 3. Form: had forgotten
  1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
  2. had plus 3. Form: had forgotten
Ergebnis:
had forgotten / 'd forgotten

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht
When we arrived, the film started.
So richtig
When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Sam wasn't hungry because he ___ (eat) a big lunch.
    So fängst du an:
    Das ist vorher passiert → Past Perfect
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had eaten
    Ergebnis:
    had eaten / 'd eaten
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Tom wasn't hungry because he ___ (eat) a big lunch.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had eaten
    Ergebnis:
    had eaten / 'd eaten
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Mia's mum was angry because she ___ (break) a glass.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had broken
    Ergebnis:
    had broken / 'd broken

2Ich kann Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben.

EntdeckenFrage

Wie gibt man Aussagen indirekt wieder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Zeitform rückt zurück: He said he was tired. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenIndirekte Rede: Zeit zurück

Nach said rutscht die Zeit zurück und das Pronomen passt sich an.

Beispiel: Tom said that he was tired. Aus can wird could, aus will wird would.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Sam: „I have seen the film.“ → Sam said that he ___ the film.
Schritt für Schritt
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. has seen → had seen
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. has seen → had seen
Ergebnis:
had seen

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht
Tom said that he is tired.
So richtig
Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Tom: „I am tired.“ → Tom said that he ___ tired.
    So fängst du an:
    Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. is → was
    Ergebnis:
    was
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. The boys: „We are tired.“ → The boys said that they ___ tired.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. are → were
    Ergebnis:
    were
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. The children: „We are hungry.“ → The children said that they ___ hungry.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. are → were
    Ergebnis:
    were

3Ich kann Fragen und Aufforderungen in der indirekten Rede wiedergeben.

EntdeckenFrage

Wie gibt man Fragen indirekt wieder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit if oder Fragewort, Satzstellung wie im Aussagesatz: She asked if I was ready.

MerkenIndirekte Fragen und Aufforderungen

She asked where I lived (kein do, Subjekt vor dem Verb).

She told us to wait. Verbot: not to wait.

BeispielIndirekte Rede: Fragen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Where is the station?“ → A tourist asked where the station ___.
Schritt für Schritt
  1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
  2. Zeit einen Schritt zurück
  3. A tourist asked where the station was.
  1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
  2. Zeit einen Schritt zurück
  3. A tourist asked where the station was.
Ergebnis:
was

AchtungNoch einmal: Zeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht
Tom said that he is tired.
So richtig
Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Can you swim?“ → My friend asked if I ___.
    So fängst du an:
    Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. My friend asked if I could swim.
    Ergebnis:
    could swim
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „What is your name?“ → The teacher asked me what my name ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. The teacher asked me what my name was.
    Ergebnis:
    was
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Where do you live?“ → She asked me where I ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. She asked me where I lived.
    Ergebnis:
    lived

4Ich kann das Passiv in allen Zeiten bilden und Aktiv in Passiv umformen.

EntdeckenFrage

Wie bildet man das Passiv in allen Zeiten?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit der passenden Form von be plus dritte Form: has been done, will be done.

MerkenPassiv in allen Zeiten

will be opened, has been stolen, was built.

Beim Umformen wird das Objekt zum Subjekt, die Zeit steckt im be.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. The new school ___ (open) next year.
Schritt für Schritt
  1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: will be opened
  1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: will be opened
Ergebnis:
will be opened

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht
The bridge built in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
    So fängst du an:
    Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
    Lösung zeigen
    1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: has been stolen
    Ergebnis:
    has been stolen
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: was built
    Ergebnis:
    was built
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: has been repaired
    Ergebnis:
    has been repaired

5Ich kann nach bestimmten Verben -ing oder to verwenden.

EntdeckenFrage

Wann -ing und wann to?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Manche Verben verlangen -ing (enjoy), andere to (want). Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merken-ing oder to?

Nach enjoy, finish, stop und nach Präpositionen steht -ing: I enjoy swimming.

Nach want, decide, hope steht to: We decided to stay.

Beispiel-ing oder to

Setze die richtige Form ein: -ing oder to? She finished ___ (read).
Schritt für Schritt
  1. Nach einer Präposition: -ing
  2. reading
  1. Nach einer Präposition: -ing
  2. reading
Ergebnis:
reading

Achtung-ing und to vertauscht

So nicht
I enjoy to swim.
So richtig
I enjoy swimming.

Nach enjoy, finish, avoid und nach Präpositionen: -ing. Nach want, decide, hope: to plus Grundform.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: -ing oder to? She is good at ___ (draw).
    So fängst du an:
    Nach einer Präposition: -ing
    Lösung zeigen
    1. Nach einer Präposition: -ing
    2. drawing
    Ergebnis:
    drawing
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: -ing oder to? We decided ___ (stay).
    Lösung zeigen
    1. decided plus to plus Grundform
    2. to stay
    Ergebnis:
    to stay
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: -ing oder to? Stop ___ (talk).
    Lösung zeigen
    1. Stop plus -ing
    2. talking
    Ergebnis:
    talking

6Ich kann if-Sätze Typ 3 bilden.

EntdeckenFrage

Wie bildet man if-Sätze Typ 3?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

If plus Past Perfect, would have plus dritte Form. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenif-Satz Typ 3

If you had studied, you would have passed. Es ist vorbei und nicht passiert.

Beispielif-Satz Typ 3

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (ask) me, I would have helped you.
Schritt für Schritt
  1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
  2. if plus had plus 3. Form: had asked
  1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
  2. if plus had plus 3. Form: had asked
Ergebnis:
had asked

Achtungwould im if-Satz (Typ 2)

So nicht
If I would have time, I would help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 2: Im if-Teil steht die Vergangenheitsform, im anderen Teil would. If I had time, I would help.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
    So fängst du an:
    Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had eaten
    Ergebnis:
    had eaten
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If I ___ (see) you, I would have said hello.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had seen
    Ergebnis:
    had seen
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (buy) tickets, we would have seen the show.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had bought
    Ergebnis:
    had bought

7Ich kann Partizipien erkennen und verwenden.

EntdeckenFrage

Wie erkennt man Partizipien?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Als -ing-Form (laufend) oder dritte Form (gelaufen) im Satz.

Merken-ing oder 3. Form?

Die -ing-Form ist aktiv: the girl sitting next to me, a boring film.

Die 3. Form ist passiv: the stolen bike, I am bored.

BeispielPartizipien: -ing oder 3. Form

Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The film was so ___ (bore) that I fell asleep.
Schritt für Schritt
  1. Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
  2. The film was so boring (bore) that I fell asleep.
  1. Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
  2. The film was so boring (bore) that I fell asleep.
Ergebnis:
boring

Achtung-ing- und -ed-Form verwechselt

So nicht
The film was bored. – the stealing bike
So richtig
The film was boring. – the stolen bike

Die -ing-Form ist aktiv: a boring film, the girl sitting there. Die 3. Form ist passiv: I am bored, the stolen bike.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The man ___ (wear) a red hat is our coach.
    So fängst du an:
    Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
    Lösung zeigen
    1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
    2. The man wearing (wear) a red hat is our coach.
    Ergebnis:
    wearing
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? I was ___ (interest) in the story.
    Lösung zeigen
    1. Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
    2. I was interested (interest) in the story.
    Ergebnis:
    interested
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? We were ___ (surprise) by the news.
    Lösung zeigen
    1. Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
    2. We were surprised (surprise) by the news.
    Ergebnis:
    surprised

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Lena had no money left because she ___ (spend) it all on sweets.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had spent
    Ergebnis:
    had spent / 'd spent
  2. ●23
    Setze die richtige Form ein: Yesterday the bus ___ (leave) at six.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. leave – left – left
    3. Yesterday the bus left at six.
    Ergebnis:
    left
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Aufforderung in indirekter Rede. „Check the answers!“ → The doctor told him ___ the answers.
    Lösung zeigen
    1. Aufforderung: told oder asked plus to plus Grundform
    2. to check
    Ergebnis:
    to check
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Why are you late?“ → Mum asked why I ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. Mum asked why I was late.
    Ergebnis:
    was late
  5. ●26
    Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: The teacher checks our homework. → Our homework ___.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt wird zum Subjekt
    2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
    3. Our homework is checked.
    Ergebnis:
    is checked
  6. ★27
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If they ___ (know) the answer, they would tell us.
    Lösung zeigen
    1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
    2. know → knew
    Ergebnis:
    knew

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Perfect: had plus 3. Form
When we arrived, the film had started. Was zuerst war, bekommt had plus 3. Form.
Indirekte Rede: Zeit zurück
Nach said rutscht die Zeit zurück und das Pronomen passt sich an.
Indirekte Fragen und Aufforderungen
She asked where I lived (kein do, Subjekt vor dem Verb).
Passiv in allen Zeiten
will be opened, has been stolen, was built.
-ing oder to?
Nach enjoy, finish, stop und nach Präpositionen steht -ing: I enjoy swimming.
if-Satz Typ 3
If you had studied, you would have passed. Es ist vorbei und nicht passiert.
-ing oder 3. Form?
Die -ing-Form ist aktiv: the girl sitting next to me, a boring film.

AchtungPronomen in der indirekten Rede nicht angepasst

So nicht
Mia said that I was tired.
So richtig
Mia said that she was tired.

Wer spricht jetzt? Aus I wird he oder she, aus my wird his oder her.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

AchtungAufforderung ohne to

So nicht
She told us wait.
So richtig
She told us to wait.

Eine Aufforderung in der indirekten Rede: told oder asked, dann to plus Grundform. She told us to wait.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht
The bridge was build in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht
The girl which lives here …
So richtig
The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit dem Past Perfect sagen, was vorher geschah.

    28
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Tom's mum was angry because he ___ (break) a glass.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had broken / 'd broken
  2. Ich kann Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben.

    29
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. The boys: „We are tired.“ → The boys said that they ___ tired.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were
  3. Ich kann Fragen und Aufforderungen in der indirekten Rede wiedergeben.

    30
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Can you swim?“ → My friend asked if I ___.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    could swim
  4. Ich kann das Passiv in allen Zeiten bilden und Aktiv in Passiv umformen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    has been repaired
  5. Ich kann nach bestimmten Verben -ing oder to verwenden.

    32
    Setze die richtige Form ein: -ing oder to? He wants ___ (win).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    to win
  6. Ich kann if-Sätze Typ 3 bilden.

    33
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If I ___ (see) you, I would have said hello.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had seen
  7. Ich kann Partizipien erkennen und verwenden.

    34
    Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The film was so ___ (bore) that I fell asleep.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    boring

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wann nimmt man das Past Perfect?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came.

Lösungen

  1. had eaten / 'd eaten
  2. had eaten / 'd eaten
  3. had broken / 'd broken
  4. was
  5. were
  6. were
  7. could swim
  8. was
  9. lived
  10. has been stolen
  11. was built
  12. has been repaired
  13. drawing
  14. to stay
  15. talking
  16. had eaten
  17. had seen
  18. had bought
  19. wearing
  20. interested
  21. surprised
  22. had spent / 'd spent
  23. left
  24. to check
  25. was late
  26. is checked
  27. knew
  28. had broken / 'd broken
  29. were
  30. could swim
  31. has been repaired
  32. to win
  33. had seen
  34. boring
  35. have just taken
  36. have just swum
  37. took
  38. have never done