Englisch · Klasse 9 · Kapitel

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Englisch 9: Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wann nimmt man das Past Perfect?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect: die Form – had plus dritte Form folgt dem Muster des Present Perfect.

●35
Setze die richtige Form ein: We ___ (just drink) a lot of water.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. drink – drank – drunk
3. We have just drunk a lot of water.
Ergebnis:
have just drunk
●36
Setze die richtige Form ein: My brother ___ (already drink) a lot of water.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. drink – drank – drunk
3. My brother has already drunk a lot of water.
Ergebnis:
has already drunk

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect oder Simple Past – Die Zeitenwahl in der Vergangenheit muss sitzen.

●37
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (eat) fish and chips last week.
Lösung zeigen
1. last week: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. eat – ate
Ergebnis:
ate
●38
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (ride) a horse in 2020.
Lösung zeigen
1. in 2020: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. ride – rode
Ergebnis:
rode

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenVorzeitigkeit und Wiedergabe

Das Past Perfect zeigt, was vor etwas anderem im Past geschah. In der indirekten Rede rückt die Zeitform eine Stufe zurück. Das Passiv gibt es in allen Zeiten. If-Sätze Typ 3 betreffen Vergangenes.

WeiterdenkenDenk nach

Warum wird aus „I am tired“ in der indirekten Rede „he said he was tired“?

1Ich kann mit dem Past Perfect sagen, was vorher geschah.

EntdeckenFrage

Wann nimmt man das Past Perfect?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came.

MerkenPast Perfect: had plus 3. Form

When we arrived, the film had started. Was zuerst war, bekommt had plus 3. Form.

BeispielPast Perfect

Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? I was tired because I ___ (sleep) badly.

Schritt für Schritt

Das ist vorher passiert → Past Perfect
had plus 3. Form: had slept

Das ist vorher passiert → Past Perfect
had plus 3. Form: had slept

Ergebnis:

had slept / 'd slept

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht

When we arrived, the film started.

So richtig

When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When I got to the station, the train ___ (leave).
So fängst du an:
Das ist vorher passiert → Past Perfect
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had left
Ergebnis:
had left / 'd left
●2
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Ben got a bad mark because he ___ (forget) his homework.
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had forgotten
Ergebnis:
had forgotten / 'd forgotten
★3
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When the police came, the thief ___ (run) away.
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had run
Ergebnis:
had run / 'd run

2Ich kann Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben.

EntdeckenFrage

Wie gibt man Aussagen indirekt wieder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Zeitform rückt zurück: He said he was tired. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenIndirekte Rede: Zeit zurück

Nach said rutscht die Zeit zurück und das Pronomen passt sich an.

Beispiel: Tom said that he was tired. Aus can wird could, aus will wird would.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Leo: „I will help you.“ → Leo said that he ___ help me.

Schritt für Schritt

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
will → would

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
will → would

Ergebnis:

would

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht

Tom said that he is tired.

So richtig

Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Sara: „I am going to the party.“ → Sara said that she ___ to the party.
So fängst du an:
Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. is going → was going
Ergebnis:
was going
●5
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Grandpa: „I want a cup of tea.“ → Grandpa said that he ___ a cup of tea.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. wants → wanted
Ergebnis:
wanted
★6
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Mum: „I am cooking dinner.“ → Mum said that she ___ dinner.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. is cooking → was cooking
Ergebnis:
was cooking

3Ich kann Fragen und Aufforderungen in der indirekten Rede wiedergeben.

EntdeckenFrage

Wie gibt man Fragen indirekt wieder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit if oder Fragewort, Satzstellung wie im Aussagesatz: She asked if I was ready.

MerkenIndirekte Fragen und Aufforderungen

She asked where I lived (kein do, Subjekt vor dem Verb).

She told us to wait. Verbot: not to wait.

BeispielIndirekte Rede: Fragen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Where do you live?“ → She asked me where I ___.

Schritt für Schritt

Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
Zeit einen Schritt zurück
She asked me where I lived.

Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
Zeit einen Schritt zurück
She asked me where I lived.

Ergebnis:

lived

AchtungNoch einmal: Zeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht

Tom said that he is tired.

So richtig

Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Why are you late?“ → Mum asked why I ___.
So fängst du an:
Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. Mum asked why I was late.
Ergebnis:
was late
●8
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „What is your name?“ → The teacher asked me what my name ___.
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. The teacher asked me what my name was.
Ergebnis:
was
★9
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Do you like pizza?“ → Ben asked if I ___.
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. Ben asked if I liked pizza.
Ergebnis:
liked pizza

4Ich kann das Passiv in allen Zeiten bilden und Aktiv in Passiv umformen.

EntdeckenFrage

Wie bildet man das Passiv in allen Zeiten?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit der passenden Form von be plus dritte Form: has been done, will be done.

MerkenPassiv in allen Zeiten

will be opened, has been stolen, was built.

Beim Umformen wird das Objekt zum Subjekt, die Zeit steckt im be.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.

Schritt für Schritt

Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: was built

Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: was built

Ergebnis:

was built

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht

The bridge built in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
So fängst du an:
Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
Lösung zeigen
1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: has been repaired
Ergebnis:
has been repaired
●11
Setze die richtige Form ein: Passiv. The new school ___ (open) next year.
Lösung zeigen
1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: will be opened
Ergebnis:
will be opened
★12
Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.
Lösung zeigen
1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: will be announced
Ergebnis:
will be announced

5Ich kann nach bestimmten Verben -ing oder to verwenden.

EntdeckenFrage

Wann -ing und wann to?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Manche Verben verlangen -ing (enjoy), andere to (want). Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merken-ing oder to?

Nach enjoy, finish, stop und nach Präpositionen steht -ing: I enjoy swimming.

Nach want, decide, hope steht to: We decided to stay.

Beispiel-ing oder to

Setze die richtige Form ein: -ing oder to? I hope ___ (see).

Schritt für Schritt

hope plus to plus Grundform
to see

hope plus to plus Grundform
to see

Ergebnis:

to see

Achtung-ing und to vertauscht

So nicht

I enjoy to swim.

So richtig

I enjoy swimming.

Nach enjoy, finish, avoid und nach Präpositionen: -ing. Nach want, decide, hope: to plus Grundform.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? He wants ___ (win).
So fängst du an:
wants plus to plus Grundform
Lösung zeigen
1. wants plus to plus Grundform
2. to win
Ergebnis:
to win
●14
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? Thank you for ___ (help).
Lösung zeigen
1. Nach einer Präposition: -ing
2. helping
Ergebnis:
helping
★15
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? She finished ___ (read).
Lösung zeigen
1. Nach einer Präposition: -ing
2. reading
Ergebnis:
reading

6Ich kann if-Sätze Typ 3 bilden.

EntdeckenFrage

Wie bildet man if-Sätze Typ 3?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

If plus Past Perfect, would have plus dritte Form. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenif-Satz Typ 3

If you had studied, you would have passed. Es ist vorbei und nicht passiert.

Beispielif-Satz Typ 3

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (buy) tickets, we would have seen the show.

Schritt für Schritt

Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
if plus had plus 3. Form: had bought

Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
if plus had plus 3. Form: had bought

Ergebnis:

had bought

Achtungwould im if-Satz (Typ 2)

So nicht

If I would have time, I would help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 2: Im if-Teil steht die Vergangenheitsform, im anderen Teil would. If I had time, I would help.

ÜbenJetzt du

○16
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If she ___ (know) about the party, she would have come.
So fängst du an:
Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had known
Ergebnis:
had known
●17
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had eaten
Ergebnis:
had eaten
★18
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (ask) me, I would have helped you.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had asked
Ergebnis:
had asked

7Ich kann Partizipien erkennen und verwenden.

EntdeckenFrage

Wie erkennt man Partizipien?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Als -ing-Form (laufend) oder dritte Form (gelaufen) im Satz.

Merken-ing oder 3. Form?

Die -ing-Form ist aktiv: the girl sitting next to me, a boring film.

Die 3. Form ist passiv: the stolen bike, I am bored.

BeispielPartizipien: -ing oder 3. Form

Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The man ___ (wear) a red hat is our coach.

Schritt für Schritt

Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
The man wearing (wear) a red hat is our coach.

Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
The man wearing (wear) a red hat is our coach.

Ergebnis:

wearing

Achtung-ing- und -ed-Form verwechselt

So nicht

The film was bored. – the stealing bike

So richtig

The film was boring. – the stolen bike

Die -ing-Form ist aktiv: a boring film, the girl sitting there. Die 3. Form ist passiv: I am bored, the stolen bike.

ÜbenJetzt du

○19
Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The girl ___ (sit) next to me is my cousin.
So fängst du an:
Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
Lösung zeigen
1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
2. The girl sitting (sit) next to me is my cousin.
Ergebnis:
sitting
●20
Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? The bike ___ (steal) last night was new.
Lösung zeigen
1. Tut das Nomen es selbst (-ing), oder wird es mit ihm getan (3. Form)?
2. The bike stolen (steal) last night was new.
Ergebnis:
stolen
★21
Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? I was ___ (interest) in the story.
Lösung zeigen
1. Löst es etwas aus (-ing), oder sagt es, wie sich jemand fühlt (-ed)?
2. I was interested (interest) in the story.
Ergebnis:
interested

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●22
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? After we ___ (finish) our homework, we went out.
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had finished
Ergebnis:
had finished / 'd finished
●23
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (put) my phone on the table.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. put – put – put
3. Yesterday I put my phone on the table.
Ergebnis:
put
●24
Setze die richtige Form ein: Aufforderung in indirekter Rede. „Don't forget the tickets!“ → The guide told them ___ the tickets.
Lösung zeigen
1. Aufforderung: told oder asked plus to plus Grundform
2. Verbot: not to
Ergebnis:
not to forget
●25
Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: Millions of people watch the show. → The show ___.
Lösung zeigen
1. Das Objekt wird zum Subjekt
2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
3. The show is watched.
Ergebnis:
is watched / is watched by millions of people
●26
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? They avoid ___ (eat).
Lösung zeigen
1. avoid plus -ing
2. eating
Ergebnis:
eating
★27
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If I ___ (be) you, I would say sorry.
Lösung zeigen
1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
2. be: were (bei I auch was)
Ergebnis:
were / was

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Perfect: had plus 3. Form: When we arrived, the film had started. Was zuerst war, bekommt had plus 3. Form.
Indirekte Rede: Zeit zurück: Nach said rutscht die Zeit zurück und das Pronomen passt sich an.
Indirekte Fragen und Aufforderungen: She asked where I lived (kein do, Subjekt vor dem Verb).
Passiv in allen Zeiten: will be opened, has been stolen, was built.
-ing oder to?: Nach enjoy, finish, stop und nach Präpositionen steht -ing: I enjoy swimming.
if-Satz Typ 3: If you had studied, you would have passed. Es ist vorbei und nicht passiert.
-ing oder 3. Form?: Die -ing-Form ist aktiv: the girl sitting next to me, a boring film.

AchtungPronomen in der indirekten Rede nicht angepasst

So nicht

Mia said that I was tired.

So richtig

Mia said that she was tired.

Wer spricht jetzt? Aus I wird he oder she, aus my wird his oder her.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht

Where you live?

So richtig

Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

AchtungAufforderung ohne to

So nicht

She told us wait.

So richtig

She told us to wait.

Eine Aufforderung in der indirekten Rede: told oder asked, dann to plus Grundform. She told us to wait.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht

The bridge was build in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht

The girl which lives here …

So richtig

The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann mit dem Past Perfect sagen, was vorher geschah.
28
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When we arrived at the cinema, the film ___ (start).
Lösung zeigen
Ergebnis:
had started / 'd started
Ich kann Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben.
29
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Grandpa: „I want a cup of tea.“ → Grandpa said that he ___ a cup of tea.
Lösung zeigen
Ergebnis:
wanted
Ich kann Fragen und Aufforderungen in der indirekten Rede wiedergeben.
30
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Where do you live?“ → She asked me where I ___.
Lösung zeigen
Ergebnis:
lived
Ich kann das Passiv in allen Zeiten bilden und Aktiv in Passiv umformen.
31
Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
Lösung zeigen
Ergebnis:
were cut
Ich kann nach bestimmten Verben -ing oder to verwenden.
32
Setze die richtige Form ein: -ing oder to? We plan ___ (visit).
Lösung zeigen
Ergebnis:
to visit
Ich kann if-Sätze Typ 3 bilden.
33
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
Lösung zeigen
Ergebnis:
had eaten
Ich kann Partizipien erkennen und verwenden.
34
Setze die richtige Form ein: -ing oder 3. Form? I was ___ (interest) in the story.
Lösung zeigen
Ergebnis:
interested

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wann nimmt man das Past Perfect?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Für das, was vor einer anderen Vergangenheit geschah: I had left before he came.

Lösungen

had left / 'd left
had forgotten / 'd forgotten
had run / 'd run
was going
wanted
was cooking
was late
was
liked pizza
has been repaired
will be opened
will be announced
to win
helping
reading
had known
had eaten
had asked
sitting
stolen
interested
had finished / 'd finished
put
not to forget
is watched / is watched by millions of people
eating
were / was
had started / 'd started
wanted
lived
were cut
to visit
had eaten
interested
have just drunk
has already drunk
ate
rode