Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Englisch 5/6: Hörverstehen

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?

fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.

Lies die Frage zuerst, dann hör zu.

BeispielHören: Preise und Zahlen

Hör zu. Wie viel kostet das Buch?

Schritt für Schritt

Hörtext: „The book costs eighty pounds.“
eighty pounds = £80

Hörtext: „The book costs eighty pounds.“
eighty pounds = £80

Ergebnis:

£8080 / 80 pounds

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht

fifteen = 50

So richtig

fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

○1
Hör zu. Wie viel kostet die Pizza?
So fängst du an:
Hörtext: „The pizza costs sixty pounds.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The pizza costs sixty pounds.“
2. sixty pounds = £60
Ergebnis:
£6060 / 60 pounds
●2
Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The T-shirt costs seventy pounds.“
2. seventy pounds = £70
Ergebnis:
£7070 / 70 pounds
★3
Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The cap costs sixty pounds.“
2. sixty pounds = £60
Ergebnis:
£6060 / 60 pounds

2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

MerkenUhrzeiten auf Englisch

Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.

Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.

BeispielHören: Uhrzeiten

Hör zu. Wann treffen sie sich?

Schritt für Schritt

Hörtext: „We meet at half past three.“
half past three = 3:30

Hörtext: „We meet at half past three.“
half past three = 3:30

Ergebnis:

3:30 / um 3:30 Uhr

AchtungUhrzeit falsch verstanden

So nicht

quarter to seven = 7:15

So richtig

quarter to seven = 6:45

quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.

ÜbenJetzt du

○4
Hör zu. Wann beginnt der Film?
So fängst du an:
Hörtext: „The film starts at quarter past seven.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The film starts at quarter past seven.“
2. quarter past seven = 7:15
Ergebnis:
7:15 / um 7:15 Uhr
●5
Hör zu. Wann fährt der Bus?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The bus leaves at quarter past ten.“
2. quarter past ten = 10:15
Ergebnis:
10:15 / um 10:15 Uhr

3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

MerkenHören mit Auftrag

Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?

Achte auf not.

BeispielHören: Personen beschreiben

Hör zu. Was hat Lily?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Lily has got a yellow cap and a big dog.“
yellow cap = gelbe Mütze, a big dog = einen großen Hund

Hörtext: „Lily has got a yellow cap and a big dog.“
yellow cap = gelbe Mütze, a big dog = einen großen Hund

Ergebnis:

a yellow cap and a big dog

AchtungDetail überhört

So nicht

„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund

So richtig

Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

○6
Hör zu. Was hat Noah?
So fängst du an:
Hörtext: „Noah has got a green cap and a small cat.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Noah has got a green cap and a small cat.“
2. green cap = grüne Mütze, a small cat = eine kleine Katze
Ergebnis:
a green cap and a small cat
●7
Hör zu. Was hat Sam?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Sam has got a red cap and two rabbits.“
2. red cap = rote Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
Ergebnis:
a red cap and two rabbits
★8
Hör zu. Was hat Amira?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Amira has got a blue cap and a big dog.“
2. blue cap = blaue Mütze, a big dog = einen großen Hund
Ergebnis:
a blue cap and a big dog

4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

MerkenWege: turn left, turn right

Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.

Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.

BeispielHören: Wegbeschreibung

Hör zu. Wo musst du abbiegen?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Go straight on and turn right at the church. The post office is on the left.“
turn right at the church = rechts an der Kirche

Hörtext: „Go straight on and turn right at the church. The post office is on the left.“
turn right at the church = rechts an der Kirche

Ergebnis:

right at the church

AchtungNoch einmal: Detail überhört

So nicht

„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund

So richtig

Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen

Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.

BeispielListening: A phone message from Tom

Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.

Schritt für Schritt

Listening: A phone message from Tom
Im Hörtext: „It costs two pounds.“

Listening: A phone message from Tom
Im Hörtext: „It costs two pounds.“

Ergebnis:

two / 2

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht

Das klingt vernünftig. → right

So richtig

Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

○9
Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
So fängst du an:
Listening: A phone message from Tom
Lösung zeigen
1. Listening: A phone message from Tom
2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
Ergebnis:
to invite her to the cinema
●10
Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
Lösung zeigen
1. Listening: A phone message from Tom
2. Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
Ergebnis:
three / 3
★11
Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?
Lösung zeigen
1. Listening: A phone message from Tom
2. Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
Ergebnis:
after dinner

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●12
Hör zu. Wie alt ist die Mutter?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „I am fifteen and my mum is eighty-five.“
2. my mum is eighty-five = 85
Ergebnis:
8585 years
●13
Hör zu. An welchem Tag ist Theater?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „We have History on Tuesday and Drama on Wednesday.“
2. Drama on Wednesday = Mittwoch
Ergebnis:
Wednesday
●14
Hör zu. Was hat Jack?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Jack has got a red cap and two rabbits.“
2. red cap = rote Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
Ergebnis:
a red cap and two rabbits
●15
Hör zu. Wo ist die Brille?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „My glasses are next to the door.“
2. next to the door = neben der Tür
Ergebnis:
next to the door
●16
Think about the whole recording. What is the message about?
Lösung zeigen
1. Listening: A school trip to the zoo
2. Im Hörtext: „On Friday we are going to the zoo.“
Ergebnis:
a class trip on Friday
●17
Listen to the conversation. What does Mrs Hill ask first?
Lösung zeigen
1. Listening: At the school office
2. Im Hörtext: „Oh dear. What colour is it?“
Ergebnis:
the colour of the jacket

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zahlen hören: -teen oder -ty?: fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Uhrzeiten auf Englisch: Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Hören mit Auftrag: Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Wege: turn left, turn right: Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Längere Hörtexte: erst die Fragen: Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

AchtungVerneinung überhört

So nicht

„It is not on the table.“ → auf dem Tisch

So richtig

→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht

„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.

So richtig

→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungPlanänderung überhört

So nicht

„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle

So richtig

→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.

Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht

Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam

So richtig

Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann Zahlen und Preise heraushören.
18
Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
Lösung zeigen
Ergebnis:
£4040 / 40 pounds
Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.
19
Hör zu. Wann treffen sie sich?
Lösung zeigen
Ergebnis:
8:45 / um 8:45 Uhr
Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.
20
Hör zu. Was hat Ravi?
Lösung zeigen
Ergebnis:
a blue cap and two rabbits
Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.
21
Hör zu. Wo musst du abbiegen?
Lösung zeigen
Ergebnis:
left at the supermarket
Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.
22
Listen and complete the notes. Day: ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
Saturday

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

£6060 / 60 pounds
£7070 / 70 pounds
£6060 / 60 pounds
7:15 / um 7:15 Uhr
10:15 / um 10:15 Uhr
a green cap and a small cat
a red cap and two rabbits
a blue cap and a big dog
to invite her to the cinema
three / 3
after dinner
8585 years
Wednesday
a red cap and two rabbits
next to the door
a class trip on Friday
the colour of the jacket
£4040 / 40 pounds
8:45 / um 8:45 Uhr
a blue cap and two rabbits
left at the supermarket
Saturday