Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Englisch 5/6: Hörverstehen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.
MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Lies die Frage zuerst, dann hör zu.
BeispielHören: Preise und Zahlen
Schritt für Schritt
- Hörtext: „The pizza costs sixty pounds.“
- sixty pounds = £60
- Hörtext: „The pizza costs sixty pounds.“
- sixty pounds = £60
Achtung-teen und -ty verwechselt
fifteen = 50
fifteen = 15, fifty = 50
fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.
ÜbenJetzt du
- ○1Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?So fängst du an:Hörtext: „The T-shirt costs thirty pounds.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „The T-shirt costs thirty pounds.“
- thirty pounds = £30
Ergebnis:£3030 / 30 pounds - ●2Hör zu. Wie viel kostet das Buch?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The book costs fifteen pounds.“
- fifteen pounds = £15
Ergebnis:£1515 / 15 pounds - ★3Hör zu. Wie viel kostet der Fußball?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The football costs fourteen pounds.“
- fourteen pounds = £14
Ergebnis:£1414 / 14 pounds
2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.
MerkenUhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.
BeispielHören: Uhrzeiten
Schritt für Schritt
- Hörtext: „The bus leaves at quarter to nine.“
- quarter to nine = 8:45
- Hörtext: „The bus leaves at quarter to nine.“
- quarter to nine = 8:45
AchtungUhrzeit falsch verstanden
quarter to seven = 7:15
quarter to seven = 6:45
quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.
ÜbenJetzt du
- ○4Hör zu. Wann beginnt die Party?So fängst du an:Hörtext: „The party starts at quarter to nine.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „The party starts at quarter to nine.“
- quarter to nine = 8:45
Ergebnis:8:45 / um 8:45 Uhr - ●5Hör zu. Wann treffen sie sich?
Lösung zeigen
- Hörtext: „We meet at quarter to eight.“
- quarter to eight = 7:45
Ergebnis:7:45 / um 7:45 Uhr - ★6Hör zu. Wann beginnt der Film?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The film starts at half past six.“
- half past six = 6:30
Ergebnis:6:30 / um 6:30 Uhr
3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.
MerkenHören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Achte auf not.
BeispielHören: Personen beschreiben
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Jack has got a blue cap and a small cat.“
- blue cap = blaue Mütze, a small cat = eine kleine Katze
- Hörtext: „Jack has got a blue cap and a small cat.“
- blue cap = blaue Mütze, a small cat = eine kleine Katze
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
ÜbenJetzt du
- ○7Hör zu. Was hat Noah?So fängst du an:Hörtext: „Noah has got a green cap and a small cat.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Noah has got a green cap and a small cat.“
- green cap = grüne Mütze, a small cat = eine kleine Katze
Ergebnis:a green cap and a small cat - ●8Hör zu. Was hat Sam?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Sam has got a yellow cap and a big dog.“
- yellow cap = gelbe Mütze, a big dog = einen großen Hund
Ergebnis:a yellow cap and a big dog - ★9Hör zu. Was hat Amira?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Amira has got a red cap and two rabbits.“
- red cap = rote Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
Ergebnis:a red cap and two rabbits
4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.
MerkenWege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.
BeispielHören: Wegbeschreibung
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Go straight on and turn right at the supermarket. The museum is on the left.“
- turn right at the supermarket = rechts am Supermarkt
- Hörtext: „Go straight on and turn right at the supermarket. The museum is on the left.“
- turn right at the supermarket = rechts am Supermarkt
AchtungNoch einmal: Detail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.
MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.
Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.
BeispielListening: A phone message from Tom
Schritt für Schritt
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
AchtungVorwissen statt Hörtext
Das klingt vernünftig. → right
Wurde es gesagt? Nur dann.
Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.
ÜbenJetzt du
- ○10Listen and complete the notes. Day: ___So fängst du an:Listening: A phone message from Tom
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
Ergebnis:Saturday - ●11Listen and complete the notes. They go to the cinema by ___.
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
Ergebnis:car - ★12Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
Ergebnis:three / 3
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Hör zu. Wie alt ist das Kind, das spricht?
Lösung zeigen
- Hörtext: „I am eighteen and my mum is fifty-five.“
- I am eighteen = 18
Ergebnis:1818 years - ●14Hör zu. An welchem Tag ist Kunst?
Lösung zeigen
- Hörtext: „We have History on Friday and Art on Saturday.“
- Art on Saturday = Samstag
Ergebnis:Saturday - ●15Hör zu. Wo ist das Buch?
Lösung zeigen
- Hörtext: „My book is in my bag.“
- in my bag = in meiner Tasche
Ergebnis:in my bag - ●16Listen to the recording. Why don't they need money?
Lösung zeigen
- Listening: A school trip to the zoo
- Im Hörtext: „because the tickets are free“
Ergebnis:The tickets are free. - ●17Listen to the conversation. What colour is Ben's jacket?
Lösung zeigen
- Listening: At the school office
- Im Hörtext: „No, sorry, it's green with a black hood.“
Ergebnis:green - ●18Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The cap costs eighteen pounds.“
- eighteen pounds = £18
Ergebnis:£1818 / 18 pounds
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Zahlen hören: -teen oder -ty?
- fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
- Uhrzeiten auf Englisch
- Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
- Hören mit Auftrag
- Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
- Wege: turn left, turn right
- Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
- Längere Hörtexte: erst die Fragen
- Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.
Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.
AchtungPlanänderung überhört
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.
Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.
AchtungNebensache statt Hauptaussage
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
Hauptaussage = worum es insgesamt geht
Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann Zahlen und Preise heraushören.
19Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?Lösung zeigen
Ergebnis:£7070 / 70 poundsIch kann Uhrzeiten und Tage heraushören.
20Hör zu. Wann fährt der Bus?Lösung zeigen
Ergebnis:3:30 / um 3:30 UhrIch kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.
21Hör zu. Was hat Grace?Lösung zeigen
Ergebnis:a green cap and two rabbitsIch kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.
22Hör zu. Wo musst du abbiegen?Lösung zeigen
Ergebnis:left at the bankIch kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.
23Listen and complete the notes. Day: ___Lösung zeigen
Ergebnis:Saturday
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- £3030 / 30 pounds
- £1515 / 15 pounds
- £1414 / 14 pounds
- 8:45 / um 8:45 Uhr
- 7:45 / um 7:45 Uhr
- 6:30 / um 6:30 Uhr
- a green cap and a small cat
- a yellow cap and a big dog
- a red cap and two rabbits
- Saturday
- car
- three / 3
- 1818 years
- Saturday
- in my bag
- The tickets are free.
- green
- £1818 / 18 pounds
- £7070 / 70 pounds
- 3:30 / um 3:30 Uhr
- a green cap and two rabbits
- left at the bank
- Saturday