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Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

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Englisch 5/6: Hörverstehen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?

fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.

Lies die Frage zuerst, dann hör zu.

BeispielHören: Preise und Zahlen

Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The T-shirt costs thirty pounds.“
  2. thirty pounds = £30
  1. Hörtext: „The T-shirt costs thirty pounds.“
  2. thirty pounds = £30
Ergebnis:
£3030 / 30 pounds

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The cap costs sixteen pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The cap costs sixteen pounds.“
    2. sixteen pounds = £16
    Ergebnis:
    £1616 / 16 pounds
  2. ●2
    Hör zu. Wie viel kostet die Pizza?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The pizza costs thirty pounds.“
    2. thirty pounds = £30
    Ergebnis:
    £3030 / 30 pounds
  3. ★3
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The ticket costs sixty pounds.“
    2. sixty pounds = £60
    Ergebnis:
    £6060 / 60 pounds

2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

MerkenUhrzeiten auf Englisch

Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.

Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.

BeispielHören: Uhrzeiten

Hör zu. Wann treffen sie sich?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „We meet at quarter to nine.“
  2. quarter to nine = 8:45
  1. Hörtext: „We meet at quarter to nine.“
  2. quarter to nine = 8:45
Ergebnis:
8:45 / um 8:45 Uhr

AchtungUhrzeit falsch verstanden

So nicht
quarter to seven = 7:15
So richtig
quarter to seven = 6:45

quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Hör zu. Wann beginnt die Party?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The party starts at half past three.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The party starts at half past three.“
    2. half past three = 3:30
    Ergebnis:
    3:30 / um 3:30 Uhr
  2. ●5
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at quarter to nine.“
    2. quarter to nine = 8:45
    Ergebnis:
    8:45 / um 8:45 Uhr
  3. ★6
    Hör zu. Wann fährt der Bus?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus leaves at quarter to eight.“
    2. quarter to eight = 7:45
    Ergebnis:
    7:45 / um 7:45 Uhr

3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

MerkenHören mit Auftrag

Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?

Achte auf not.

BeispielHören: Personen beschreiben

Hör zu. Was hat Jack?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Jack has got a red cap and two rabbits.“
  2. red cap = rote Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
  1. Hörtext: „Jack has got a red cap and two rabbits.“
  2. red cap = rote Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
Ergebnis:
a red cap and two rabbits

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Hör zu. Was hat Lily?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Lily has got a blue cap and a big dog.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily has got a blue cap and a big dog.“
    2. blue cap = blaue Mütze, a big dog = einen großen Hund
    Ergebnis:
    a blue cap and a big dog
  2. ●8
    Hör zu. Was hat Sam?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam has got a black cap and a small cat.“
    2. black cap = schwarze Mütze, a small cat = eine kleine Katze
    Ergebnis:
    a black cap and a small cat
  3. ★9
    Hör zu. Was hat Chloe?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Chloe has got a black cap and two rabbits.“
    2. black cap = schwarze Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a black cap and two rabbits

4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

MerkenWege: turn left, turn right

Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.

Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.

BeispielHören: Wegbeschreibung

Hör zu. Wo musst du abbiegen?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn right at the bank. The museum is on the left.“
  2. turn right at the bank = rechts an der Bank
  1. Hörtext: „Go straight on and turn right at the bank. The museum is on the left.“
  2. turn right at the bank = rechts an der Bank
Ergebnis:
right at the bank

AchtungNoch einmal: Detail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen

Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.

BeispielListening: A phone message from Tom

Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.
Schritt für Schritt
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „It costs two pounds.“
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „It costs two pounds.“
Ergebnis:
two / 2

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?
    So fängst du an:
    Listening: A phone message from Tom
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
    Ergebnis:
    after dinner
  2. ●11
    Listen and complete the notes. They go to the cinema by ___.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
    Ergebnis:
    car
  3. ★12
    Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
    Ergebnis:
    three / 3

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Hör zu. Wie alt ist das Kind, das spricht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am eighteen and my mum is sixty.“
    2. I am eighteen = 18
    Ergebnis:
    1818 years
  2. ●14
    Hör zu. An welchem Tag ist Sport?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We have History on Saturday and PE on Tuesday.“
    2. PE on Tuesday = Dienstag
    Ergebnis:
    Tuesday
  3. ●15
    Hör zu. Wo ist das Handy?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „My phone is not in my bag. It is under the bed.“
    2. under the bed = unter dem Bett
    Ergebnis:
    under the bed
  4. ●16
    Listen to the recording. What must the children bring?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A school trip to the zoo
    2. Im Hörtext: „Bring a packed lunch and something to drink.“
    Ergebnis:
    a packed lunch and a drink
  5. ●17
    Listen to the conversation. What colour is Ben's jacket?
    Lösung zeigen
    1. Listening: At the school office
    2. Im Hörtext: „No, sorry, it's green with a black hood.“
    Ergebnis:
    green
  6. ●18
    Hör zu. Wie alt ist die Mutter?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am eighteen and my mum is fifty.“
    2. my mum is fifty = 50
    Ergebnis:
    5050 years

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Uhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Hören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Wege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Längere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungPlanänderung überhört

So nicht
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
So richtig
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.

Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

    19
    Hör zu. Wie viel kostet das Buch?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    £3030 / 30 pounds

  2. Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

    20
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    3:30 / um 3:30 Uhr

  3. Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

    21
    Hör zu. Was hat Chloe?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    a black cap and a big dog

  4. Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

    22
    Hör zu. Wo musst du abbiegen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    left at the bank

  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

    23
    Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    after dinner

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. £1616 / 16 pounds
  2. £3030 / 30 pounds
  3. £6060 / 60 pounds
  4. 3:30 / um 3:30 Uhr
  5. 8:45 / um 8:45 Uhr
  6. 7:45 / um 7:45 Uhr
  7. a blue cap and a big dog
  8. a black cap and a small cat
  9. a black cap and two rabbits
  10. after dinner
  11. car
  12. three / 3
  13. 1818 years
  14. Tuesday
  15. under the bed
  16. a packed lunch and a drink
  17. green
  18. 5050 years
  19. £3030 / 30 pounds
  20. 3:30 / um 3:30 Uhr
  21. a black cap and a big dog
  22. left at the bank
  23. after dinner