Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Englisch 5/6: Hörverstehen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.
MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Lies die Frage zuerst, dann hör zu.
BeispielHören: Preise und Zahlen
Schritt für Schritt
- Hörtext: „The football costs fifteen pounds.“
- fifteen pounds = £15
- Hörtext: „The football costs fifteen pounds.“
- fifteen pounds = £15
Achtung-teen und -ty verwechselt
fifteen = 50
fifteen = 15, fifty = 50
fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.
ÜbenJetzt du
- ○1Hör zu. Wie viel kostet die Karte?So fängst du an:Hörtext: „The ticket costs forty pounds.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „The ticket costs forty pounds.“
- forty pounds = £40
Ergebnis:£4040 / 40 pounds - ●2Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The T-shirt costs seventeen pounds.“
- seventeen pounds = £17
Ergebnis:£1717 / 17 pounds - ★3Hör zu. Wie viel kostet das Buch?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The book costs ninety pounds.“
- ninety pounds = £90
Ergebnis:£9090 / 90 pounds
2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.
MerkenUhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.
BeispielHören: Uhrzeiten
Schritt für Schritt
- Hörtext: „The party starts at quarter past seven.“
- quarter past seven = 7:15
- Hörtext: „The party starts at quarter past seven.“
- quarter past seven = 7:15
AchtungUhrzeit falsch verstanden
quarter to seven = 7:15
quarter to seven = 6:45
quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.
ÜbenJetzt du
- ○4Hör zu. Wann treffen sie sich?So fängst du an:Hörtext: „We meet at quarter to eight.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „We meet at quarter to eight.“
- quarter to eight = 7:45
Ergebnis:7:45 / um 7:45 Uhr - ●5Hör zu. Wann beginnt der Film?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The film starts at quarter past seven.“
- quarter past seven = 7:15
Ergebnis:7:15 / um 7:15 Uhr - ★6Hör zu. Wann fährt der Bus?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The bus leaves at half past three.“
- half past three = 3:30
Ergebnis:3:30 / um 3:30 Uhr
3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.
MerkenHören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Achte auf not.
BeispielHören: Personen beschreiben
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Grace has got a yellow cap and two rabbits.“
- yellow cap = gelbe Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
- Hörtext: „Grace has got a yellow cap and two rabbits.“
- yellow cap = gelbe Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
ÜbenJetzt du
- ○7Hör zu. Was hat Ravi?So fängst du an:Hörtext: „Ravi has got a yellow cap and a small cat.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ravi has got a yellow cap and a small cat.“
- yellow cap = gelbe Mütze, a small cat = eine kleine Katze
Ergebnis:a yellow cap and a small cat - ●8Hör zu. Was hat Chloe?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Chloe has got a red cap and a big dog.“
- red cap = rote Mütze, a big dog = einen großen Hund
Ergebnis:a red cap and a big dog - ★9Hör zu. Was hat Jack?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Jack has got a red cap and two rabbits.“
- red cap = rote Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
Ergebnis:a red cap and two rabbits
4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.
MerkenWege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.
BeispielHören: Wegbeschreibung
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Go straight on and turn left at the church. The museum is on the right.“
- turn left at the church = links an der Kirche
- Hörtext: „Go straight on and turn left at the church. The museum is on the right.“
- turn left at the church = links an der Kirche
AchtungNoch einmal: Detail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.
MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.
Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.
BeispielListening: A phone message from Tom
Schritt für Schritt
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
AchtungVorwissen statt Hörtext
Das klingt vernünftig. → right
Wurde es gesagt? Nur dann.
Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.
ÜbenJetzt du
- ○10Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?So fängst du an:Listening: A phone message from Tom
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
Ergebnis:after dinner - ●11Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
Ergebnis:three / 3 - ★12Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „It costs two pounds.“
Ergebnis:two / 2
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Hör zu. Wie alt ist das Kind, das spricht?
Lösung zeigen
- Hörtext: „I am fifteen and my mum is ninety.“
- I am fifteen = 15
Ergebnis:1515 years - ●14Hör zu. An welchem Tag ist Theater?
Lösung zeigen
- Hörtext: „We have Maths on Tuesday and Drama on Saturday.“
- Drama on Saturday = Samstag
Ergebnis:Saturday - ●15Hör zu. Wo sind die Schlüssel?
Lösung zeigen
- Hörtext: „My keys are not behind the sofa. They are under the bed.“
- under the bed = unter dem Bett
Ergebnis:under the bed - ●16Think about the whole recording. What is the message about?
Lösung zeigen
- Listening: A school trip to the zoo
- Im Hörtext: „On Friday we are going to the zoo.“
Ergebnis:a class trip on Friday - ●17Listen to the conversation. Why is the first jacket not Ben's?
Lösung zeigen
- Listening: At the school office
- Im Hörtext: „No, that one is too big.“
Ergebnis:It is too big. - ●18Hör zu. Wie alt ist die Mutter?
Lösung zeigen
- Hörtext: „I am fifteen and my mum is thirty.“
- my mum is thirty = 30
Ergebnis:3030 years
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Zahlen hören: -teen oder -ty?
- fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
- Uhrzeiten auf Englisch
- Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
- Hören mit Auftrag
- Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
- Wege: turn left, turn right
- Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
- Längere Hörtexte: erst die Fragen
- Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.
Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.
AchtungPlanänderung überhört
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.
Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.
AchtungNebensache statt Hauptaussage
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
Hauptaussage = worum es insgesamt geht
Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann Zahlen und Preise heraushören.
19Hör zu. Wie viel kostet das Buch?Lösung zeigen
Ergebnis:£1515 / 15 poundsIch kann Uhrzeiten und Tage heraushören.
20Hör zu. Wann beginnt der Film?Lösung zeigen
Ergebnis:3:30 / um 3:30 UhrIch kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.
21Hör zu. Was hat Ravi?Lösung zeigen
Ergebnis:a black cap and a big dogIch kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.
22Hör zu. Wo musst du abbiegen?Lösung zeigen
Ergebnis:right at the bankIch kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.
23Listen and complete the notes. Day: ___Lösung zeigen
Ergebnis:Saturday
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- £4040 / 40 pounds
- £1717 / 17 pounds
- £9090 / 90 pounds
- 7:45 / um 7:45 Uhr
- 7:15 / um 7:15 Uhr
- 3:30 / um 3:30 Uhr
- a yellow cap and a small cat
- a red cap and a big dog
- a red cap and two rabbits
- after dinner
- three / 3
- two / 2
- 1515 years
- Saturday
- under the bed
- a class trip on Friday
- It is too big.
- 3030 years
- £1515 / 15 pounds
- 3:30 / um 3:30 Uhr
- a black cap and a big dog
- right at the bank
- Saturday