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Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 5/6: Hörverstehen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?

fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.

Lies die Frage zuerst, dann hör zu.

BeispielHören: Preise und Zahlen

Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The cap costs sixty pounds.“
  2. sixty pounds = £60
  1. Hörtext: „The cap costs sixty pounds.“
  2. sixty pounds = £60
Ergebnis:
£6060 / 60 pounds

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Wie viel kostet der Fußball?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The football costs sixty pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The football costs sixty pounds.“
    2. sixty pounds = £60
    Ergebnis:
    £6060 / 60 pounds
  2. ●2
    Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The T-shirt costs thirteen pounds.“
    2. thirteen pounds = £13
    Ergebnis:
    £1313 / 13 pounds
  3. ★3
    Hör zu. Wie viel kostet die Pizza?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The pizza costs sixteen pounds.“
    2. sixteen pounds = £16
    Ergebnis:
    £1616 / 16 pounds

2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

MerkenUhrzeiten auf Englisch

Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.

Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.

BeispielHören: Uhrzeiten

Hör zu. Wann fährt der Bus?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The bus leaves at quarter to eight.“
  2. quarter to eight = 7:45
  1. Hörtext: „The bus leaves at quarter to eight.“
  2. quarter to eight = 7:45
Ergebnis:
7:45 / um 7:45 Uhr

AchtungUhrzeit falsch verstanden

So nicht
quarter to seven = 7:15
So richtig
quarter to seven = 6:45

quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Hör zu. Wann treffen sie sich?
    So fängst du an:
    Hörtext: „We meet at quarter to eight.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We meet at quarter to eight.“
    2. quarter to eight = 7:45
    Ergebnis:
    7:45 / um 7:45 Uhr
  2. ●5
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at quarter past seven.“
    2. quarter past seven = 7:15
    Ergebnis:
    7:15 / um 7:15 Uhr

3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

MerkenHören mit Auftrag

Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?

Achte auf not.

BeispielHören: Personen beschreiben

Hör zu. Was hat Noah?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Noah has got a black cap and a small cat.“
  2. black cap = schwarze Mütze, a small cat = eine kleine Katze
  1. Hörtext: „Noah has got a black cap and a small cat.“
  2. black cap = schwarze Mütze, a small cat = eine kleine Katze
Ergebnis:
a black cap and a small cat

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○6
    Hör zu. Was hat Lily?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Lily has got a yellow cap and two rabbits.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily has got a yellow cap and two rabbits.“
    2. yellow cap = gelbe Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a yellow cap and two rabbits
  2. ●7
    Hör zu. Was hat Chloe?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Chloe has got a green cap and a small cat.“
    2. green cap = grüne Mütze, a small cat = eine kleine Katze
    Ergebnis:
    a green cap and a small cat
  3. ★8
    Hör zu. Was hat Sam?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam has got a red cap and a big dog.“
    2. red cap = rote Mütze, a big dog = einen großen Hund
    Ergebnis:
    a red cap and a big dog

4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

MerkenWege: turn left, turn right

Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.

Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.

BeispielHören: Wegbeschreibung

Hör zu. Wo musst du abbiegen?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn right at the church. The cinema is on the left.“
  2. turn right at the church = rechts an der Kirche
  1. Hörtext: „Go straight on and turn right at the church. The cinema is on the left.“
  2. turn right at the church = rechts an der Kirche
Ergebnis:
right at the church

AchtungNoch einmal: Detail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen

Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.

BeispielListening: A phone message from Tom

Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.
Schritt für Schritt
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „It costs two pounds.“
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „It costs two pounds.“
Ergebnis:
two / 2

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

  1. ○9
    Listen and complete the notes. Day: ___
    So fängst du an:
    Listening: A phone message from Tom
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    Saturday
  2. ●10
    Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
    Ergebnis:
    after dinner
  3. ★11
    Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    to invite her to the cinema

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●12
    Hör zu. Wie alt ist die Mutter?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am fourteen and my mum is seventy-five.“
    2. my mum is seventy-five = 75
    Ergebnis:
    7575 years
  2. ●13
    Hör zu. An welchem Tag ist Kunst?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We have History on Monday and Art on Thursday.“
    2. Art on Thursday = Donnerstag
    Ergebnis:
    Thursday
  3. ●14
    Hör zu. Was hat Ravi?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ravi has got a red cap and a big dog.“
    2. red cap = rote Mütze, a big dog = einen großen Hund
    Ergebnis:
    a red cap and a big dog
  4. ●15
    Hör zu. Wo ist die Brille?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „My glasses are not under the bed. They are behind the sofa.“
    2. behind the sofa = hinter dem Sofa
    Ergebnis:
    behind the sofa
  5. ●16
    Listen to the recording. When must the children be at school?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A school trip to the zoo
    2. Im Hörtext: „Please be at school at a quarter to eight.“
    Ergebnis:
    at a quarter to eight
  6. ●17
    Listen to the conversation. Why is the first jacket not Ben's?
    Lösung zeigen
    1. Listening: At the school office
    2. Im Hörtext: „No, that one is too big.“
    Ergebnis:
    It is too big.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Uhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Hören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Wege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Längere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungPlanänderung überhört

So nicht
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
So richtig
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.

Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

    18
    Hör zu. Wie viel kostet das Buch?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    £1919 / 19 pounds

  2. Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

    19
    Hör zu. Wann fährt der Bus?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    7:45 / um 7:45 Uhr

  3. Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

    20
    Hör zu. Was hat Chloe?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    a yellow cap and a big dog

  4. Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

    21
    Hör zu. Wo musst du abbiegen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    left at the supermarket

  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

    22
    Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    to invite her to the cinema

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. £6060 / 60 pounds
  2. £1313 / 13 pounds
  3. £1616 / 16 pounds
  4. 7:45 / um 7:45 Uhr
  5. 7:15 / um 7:15 Uhr
  6. a yellow cap and two rabbits
  7. a green cap and a small cat
  8. a red cap and a big dog
  9. Saturday
  10. after dinner
  11. to invite her to the cinema
  12. 7575 years
  13. Thursday
  14. a red cap and a big dog
  15. behind the sofa
  16. at a quarter to eight
  17. It is too big.
  18. £1919 / 19 pounds
  19. 7:45 / um 7:45 Uhr
  20. a yellow cap and a big dog
  21. left at the supermarket
  22. to invite her to the cinema