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Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

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Englisch 5/6: Hörverstehen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?

fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.

Lies die Frage zuerst, dann hör zu.

BeispielHören: Preise und Zahlen

Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The cap costs fifty pounds.“
  2. fifty pounds = £50
  1. Hörtext: „The cap costs fifty pounds.“
  2. fifty pounds = £50
Ergebnis:
£5050 / 50 pounds

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The ticket costs eighty pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The ticket costs eighty pounds.“
    2. eighty pounds = £80
    Ergebnis:
    £8080 / 80 pounds
  2. ●2
    Hör zu. Wie viel kostet die Pizza?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The pizza costs ninety pounds.“
    2. ninety pounds = £90
    Ergebnis:
    £9090 / 90 pounds
  3. ★3
    Hör zu. Wie viel kostet das Buch?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The book costs thirteen pounds.“
    2. thirteen pounds = £13
    Ergebnis:
    £1313 / 13 pounds

2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

MerkenUhrzeiten auf Englisch

Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.

Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.

BeispielHören: Uhrzeiten

Hör zu. Wann beginnt die Party?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The party starts at quarter to eight.“
  2. quarter to eight = 7:45
  1. Hörtext: „The party starts at quarter to eight.“
  2. quarter to eight = 7:45
Ergebnis:
7:45 / um 7:45 Uhr

AchtungUhrzeit falsch verstanden

So nicht
quarter to seven = 7:15
So richtig
quarter to seven = 6:45

quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Hör zu. Wann treffen sie sich?
    So fängst du an:
    Hörtext: „We meet at quarter past seven.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We meet at quarter past seven.“
    2. quarter past seven = 7:15
    Ergebnis:
    7:15 / um 7:15 Uhr
  2. ●5
    Hör zu. Wann fährt der Bus?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus leaves at quarter to eight.“
    2. quarter to eight = 7:45
    Ergebnis:
    7:45 / um 7:45 Uhr
  3. ★6
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at ten past four.“
    2. ten past four = 4:10
    Ergebnis:
    4:10 / um 4:10 Uhr

3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

MerkenHören mit Auftrag

Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?

Achte auf not.

BeispielHören: Personen beschreiben

Hör zu. Was hat Lily?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Lily has got a black cap and a small cat.“
  2. black cap = schwarze Mütze, a small cat = eine kleine Katze
  1. Hörtext: „Lily has got a black cap and a small cat.“
  2. black cap = schwarze Mütze, a small cat = eine kleine Katze
Ergebnis:
a black cap and a small cat

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Hör zu. Was hat Chloe?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Chloe has got a yellow cap and a big dog.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Chloe has got a yellow cap and a big dog.“
    2. yellow cap = gelbe Mütze, a big dog = einen großen Hund
    Ergebnis:
    a yellow cap and a big dog
  2. ●8
    Hör zu. Was hat Grace?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Grace has got a yellow cap and a big dog.“
    2. yellow cap = gelbe Mütze, a big dog = einen großen Hund
    Ergebnis:
    a yellow cap and a big dog
  3. ★9
    Hör zu. Was hat Ravi?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ravi has got a black cap and two rabbits.“
    2. black cap = schwarze Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a black cap and two rabbits

4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

MerkenWege: turn left, turn right

Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.

Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.

BeispielHören: Wegbeschreibung

Hör zu. Wo musst du abbiegen?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn left at the supermarket. …
  2. … The post office is on the right.“
  3. turn left at the supermarket = links am Supermarkt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn left at the supermarket. …
  2. … The post office is on the right.“
  3. turn left at the supermarket = links am Supermarkt
Ergebnis:
left at the supermarket

AchtungNoch einmal: Detail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen

Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.

BeispielListening: A phone message from Tom

Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?
Schritt für Schritt
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
Ergebnis:
after dinner

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.
    So fängst du an:
    Listening: A phone message from Tom
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „It costs two pounds.“
    Ergebnis:
    two / 2
  2. ●11
    Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    to invite her to the cinema
  3. ★12
    Listen and complete the notes. Day: ___
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    Saturday

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Hör zu. Wie alt ist die Mutter?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am nineteen and my mum is forty.“
    2. my mum is forty = 40
    Ergebnis:
    4040 years
  2. ●14
    Hör zu. An welchem Tag ist Theater?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We have Science on Monday and Drama on Wednesday.“
    2. Drama on Wednesday = Mittwoch
    Ergebnis:
    Wednesday
  3. ●15
    Hör zu. Was hat Noah?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Noah has got a green cap and a small cat.“
    2. green cap = grüne Mütze, a small cat = eine kleine Katze
    Ergebnis:
    a green cap and a small cat
  4. ●16
    Hör zu. Wo sind die Schlüssel?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „My keys are not in my bag. They are next to the door.“
    2. next to the door = neben der Tür
    Ergebnis:
    next to the door
  5. ●17
    Think about the whole recording. What is the message about?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A school trip to the zoo
    2. Im Hörtext: „On Friday we are going to the zoo.“
    Ergebnis:
    a class trip on Friday
  6. ●18
    Listen to the conversation. What does Mrs Hill ask first?
    Lösung zeigen
    1. Listening: At the school office
    2. Im Hörtext: „Oh dear. What colour is it?“
    Ergebnis:
    the colour of the jacket

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Uhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Hören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Wege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Längere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungPlanänderung überhört

So nicht
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
So richtig
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.

Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

    19
    Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    £1414 / 14 pounds

  2. Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

    20
    Hör zu. Wann beginnt die Party?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    6:30 / um 6:30 Uhr

  3. Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

    21
    Hör zu. Was hat Lily?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    a yellow cap and a big dog

  4. Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

    22
    Hör zu. Wo musst du abbiegen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    left at the school

  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

    23
    Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    to invite her to the cinema

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. £8080 / 80 pounds
  2. £9090 / 90 pounds
  3. £1313 / 13 pounds
  4. 7:15 / um 7:15 Uhr
  5. 7:45 / um 7:45 Uhr
  6. 4:10 / um 4:10 Uhr
  7. a yellow cap and a big dog
  8. a yellow cap and a big dog
  9. a black cap and two rabbits
  10. two / 2
  11. to invite her to the cinema
  12. Saturday
  13. 4040 years
  14. Wednesday
  15. a green cap and a small cat
  16. next to the door
  17. a class trip on Friday
  18. the colour of the jacket
  19. £1414 / 14 pounds
  20. 6:30 / um 6:30 Uhr
  21. a yellow cap and a big dog
  22. left at the school
  23. to invite her to the cinema