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Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Englisch 5/6: Hörverstehen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?

fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.

Lies die Frage zuerst, dann hör zu.

BeispielHören: Preise und Zahlen

Hör zu. Wie viel kostet der Fußball?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The football costs fifty pounds.“
  2. fifty pounds = £50
  1. Hörtext: „The football costs fifty pounds.“
  2. fifty pounds = £50
Ergebnis:
£5050 / 50 pounds

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The T-shirt costs fifteen pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The T-shirt costs fifteen pounds.“
    2. fifteen pounds = £15
    Ergebnis:
    £1515 / 15 pounds
  2. ●2
    Hör zu. Wie viel kostet das Buch?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The book costs fifteen pounds.“
    2. fifteen pounds = £15
    Ergebnis:
    £1515 / 15 pounds
  3. ★3
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The ticket costs thirteen pounds.“
    2. thirteen pounds = £13
    Ergebnis:
    £1313 / 13 pounds

2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

MerkenUhrzeiten auf Englisch

Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.

Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.

BeispielHören: Uhrzeiten

Hör zu. Wann fährt der Bus?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The bus leaves at quarter past seven.“
  2. quarter past seven = 7:15
  1. Hörtext: „The bus leaves at quarter past seven.“
  2. quarter past seven = 7:15
Ergebnis:
7:15 / um 7:15 Uhr

AchtungUhrzeit falsch verstanden

So nicht
quarter to seven = 7:15
So richtig
quarter to seven = 6:45

quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The film starts at quarter past ten.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at quarter past ten.“
    2. quarter past ten = 10:15
    Ergebnis:
    10:15 / um 10:15 Uhr
  2. ●5
    Hör zu. Wann beginnt die Party?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The party starts at quarter to nine.“
    2. quarter to nine = 8:45
    Ergebnis:
    8:45 / um 8:45 Uhr

3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

MerkenHören mit Auftrag

Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?

Achte auf not.

BeispielHören: Personen beschreiben

Hör zu. Was hat Lily?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Lily has got a black cap and two rabbits.“
  2. black cap = schwarze Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
  1. Hörtext: „Lily has got a black cap and two rabbits.“
  2. black cap = schwarze Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
Ergebnis:
a black cap and two rabbits

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○6
    Hör zu. Was hat Ravi?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Ravi has got a blue cap and a big dog.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ravi has got a blue cap and a big dog.“
    2. blue cap = blaue Mütze, a big dog = einen großen Hund
    Ergebnis:
    a blue cap and a big dog
  2. ●7
    Hör zu. Was hat Grace?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Grace has got a red cap and a small cat.“
    2. red cap = rote Mütze, a small cat = eine kleine Katze
    Ergebnis:
    a red cap and a small cat
  3. ★8
    Hör zu. Was hat Jack?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Jack has got a yellow cap and two rabbits.“
    2. yellow cap = gelbe Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a yellow cap and two rabbits

4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

MerkenWege: turn left, turn right

Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.

Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.

BeispielHören: Wegbeschreibung

Hör zu. Wo musst du abbiegen?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn left at the school. The cinema is on the right.“
  2. turn left at the school = links an der Schule
  1. Hörtext: „Go straight on and turn left at the school. The cinema is on the right.“
  2. turn left at the school = links an der Schule
Ergebnis:
left at the school

AchtungNoch einmal: Detail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen

Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.

BeispielListening: A phone message from Tom

Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
Schritt für Schritt
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
Ergebnis:
to invite her to the cinema

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

  1. ○9
    Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
    So fängst du an:
    Listening: A phone message from Tom
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
    Ergebnis:
    three / 3
  2. ●10
    Listen and complete the notes. Day: ___
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    Saturday
  3. ★11
    Listen and complete the notes. They go to the cinema by ___.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
    Ergebnis:
    car

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●12
    Hör zu. Wie alt ist das Kind, das spricht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am nineteen and my mum is seventy-five.“
    2. I am nineteen = 19
    Ergebnis:
    1919 years
  2. ●13
    Hör zu. An welchem Tag ist Musik?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We have History on Monday and Music on Friday.“
    2. Music on Friday = Freitag
    Ergebnis:
    Friday
  3. ●14
    Hör zu. Was hat Amira?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Amira has got a red cap and a small cat.“
    2. red cap = rote Mütze, a small cat = eine kleine Katze
    Ergebnis:
    a red cap and a small cat
  4. ●15
    Hör zu. Wo ist das Handy?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „My phone is under the bed.“
    2. under the bed = unter dem Bett
    Ergebnis:
    under the bed
  5. ●16
    Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
    Ergebnis:
    after dinner
  6. ●17
    Listen to the recording. When must the children be at school?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A school trip to the zoo
    2. Im Hörtext: „Please be at school at a quarter to eight.“
    Ergebnis:
    at a quarter to eight

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Uhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Hören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Wege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Längere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungPlanänderung überhört

So nicht
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
So richtig
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.

Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

    18
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    £1414 / 14 pounds
  2. Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

    19
    Hör zu. Wann treffen sie sich?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    8:45 / um 8:45 Uhr
  3. Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

    20
    Hör zu. Was hat Grace?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    a blue cap and two rabbits
  4. Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

    21
    Hör zu. Wo musst du abbiegen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    left at the supermarket
  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

    22
    Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    to invite her to the cinema

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. £1515 / 15 pounds
  2. £1515 / 15 pounds
  3. £1313 / 13 pounds
  4. 10:15 / um 10:15 Uhr
  5. 8:45 / um 8:45 Uhr
  6. a blue cap and a big dog
  7. a red cap and a small cat
  8. a yellow cap and two rabbits
  9. three / 3
  10. Saturday
  11. car
  12. 1919 years
  13. Friday
  14. a red cap and a small cat
  15. under the bed
  16. after dinner
  17. at a quarter to eight
  18. £1414 / 14 pounds
  19. 8:45 / um 8:45 Uhr
  20. a blue cap and two rabbits
  21. left at the supermarket
  22. to invite her to the cinema