Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 5/6: Hörverstehen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?

fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.

Lies die Frage zuerst, dann hör zu.

BeispielHören: Preise und Zahlen

Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The ticket costs seventy pounds.“
  2. seventy pounds = £70
  1. Hörtext: „The ticket costs seventy pounds.“
  2. seventy pounds = £70
Ergebnis:
£7070 / 70 pounds

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The cap costs seventy pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The cap costs seventy pounds.“
    2. seventy pounds = £70
    Ergebnis:
    £7070 / 70 pounds
  2. ●2
    Hör zu. Wie viel kostet der Fußball?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The football costs thirteen pounds.“
    2. thirteen pounds = £13
    Ergebnis:
    £1313 / 13 pounds
  3. ★3
    Hör zu. Wie viel kostet das Buch?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The book costs fifty pounds.“
    2. fifty pounds = £50
    Ergebnis:
    £5050 / 50 pounds

2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

MerkenUhrzeiten auf Englisch

Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.

Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.

BeispielHören: Uhrzeiten

Hör zu. Wann beginnt die Party?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The party starts at half past three.“
  2. half past three = 3:30
  1. Hörtext: „The party starts at half past three.“
  2. half past three = 3:30
Ergebnis:
3:30 / um 3:30 Uhr

AchtungUhrzeit falsch verstanden

So nicht
quarter to seven = 7:15
So richtig
quarter to seven = 6:45

quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Hör zu. Wann treffen sie sich?
    So fängst du an:
    Hörtext: „We meet at quarter to nine.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We meet at quarter to nine.“
    2. quarter to nine = 8:45
    Ergebnis:
    8:45 / um 8:45 Uhr
  2. ●5
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at quarter to nine.“
    2. quarter to nine = 8:45
    Ergebnis:
    8:45 / um 8:45 Uhr
  3. ★6
    Hör zu. Wann fährt der Bus?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus leaves at ten past four.“
    2. ten past four = 4:10
    Ergebnis:
    4:10 / um 4:10 Uhr

3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

MerkenHören mit Auftrag

Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?

Achte auf not.

BeispielHören: Personen beschreiben

Hör zu. Was hat Chloe?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Chloe has got a yellow cap and a big dog.“
  2. yellow cap = gelbe Mütze, a big dog = einen großen Hund
  1. Hörtext: „Chloe has got a yellow cap and a big dog.“
  2. yellow cap = gelbe Mütze, a big dog = einen großen Hund
Ergebnis:
a yellow cap and a big dog

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Hör zu. Was hat Lily?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Lily has got a yellow cap and two rabbits.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily has got a yellow cap and two rabbits.“
    2. yellow cap = gelbe Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a yellow cap and two rabbits
  2. ●8
    Hör zu. Was hat Amira?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Amira has got a blue cap and two rabbits.“
    2. blue cap = blaue Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a blue cap and two rabbits
  3. ★9
    Hör zu. Was hat Grace?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Grace has got a green cap and a small cat.“
    2. green cap = grüne Mütze, a small cat = eine kleine Katze
    Ergebnis:
    a green cap and a small cat

4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

MerkenWege: turn left, turn right

Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.

Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.

BeispielHören: Wegbeschreibung

Hör zu. Wo musst du abbiegen?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn left at the bank. The museum is on the right.“
  2. turn left at the bank = links an der Bank
  1. Hörtext: „Go straight on and turn left at the bank. The museum is on the right.“
  2. turn left at the bank = links an der Bank
Ergebnis:
left at the bank

AchtungNoch einmal: Detail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen

Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.

BeispielListening: A phone message from Tom

Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.
Schritt für Schritt
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „It costs two pounds.“
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „It costs two pounds.“
Ergebnis:
two / 2

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
    So fängst du an:
    Listening: A phone message from Tom
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    to invite her to the cinema
  2. ●11
    Listen and complete the notes. Day: ___
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    Saturday
  3. ★12
    Listen and complete the notes. They go to the cinema by ___.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
    Ergebnis:
    car

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Hör zu. Wie alt ist das Kind, das spricht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am seventeen and my mum is sixty-two.“
    2. I am seventeen = 17
    Ergebnis:
    1717 years
  2. ●14
    Hör zu. An welchem Tag ist Musik?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We have History on Wednesday and Music on Monday.“
    2. Music on Monday = Montag
    Ergebnis:
    Monday
  3. ●15
    Hör zu. Was hat Noah?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Noah has got a blue cap and a small cat.“
    2. blue cap = blaue Mütze, a small cat = eine kleine Katze
    Ergebnis:
    a blue cap and a small cat
  4. ●16
    Hör zu. Wo sind die Schlüssel?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „My keys are not in my bag. They are on the table.“
    2. on the table = auf dem Tisch
    Ergebnis:
    on the table
  5. ●17
    Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
    Ergebnis:
    three / 3
  6. ●18
    Listen to the recording. What must the children bring?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A school trip to the zoo
    2. Im Hörtext: „Bring a packed lunch and something to drink.“
    Ergebnis:
    a packed lunch and a drink

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Uhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Hören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Wege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Längere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungPlanänderung überhört

So nicht
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
So richtig
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.

Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

    19
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    £6060 / 60 pounds

  2. Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

    20
    Hör zu. Wann beginnt die Party?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    7:15 / um 7:15 Uhr

  3. Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

    21
    Hör zu. Was hat Amira?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    a black cap and two rabbits

  4. Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

    22
    Hör zu. Wo musst du abbiegen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    right at the bank

  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

    23
    Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    to invite her to the cinema

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. £7070 / 70 pounds
  2. £1313 / 13 pounds
  3. £5050 / 50 pounds
  4. 8:45 / um 8:45 Uhr
  5. 8:45 / um 8:45 Uhr
  6. 4:10 / um 4:10 Uhr
  7. a yellow cap and two rabbits
  8. a blue cap and two rabbits
  9. a green cap and a small cat
  10. to invite her to the cinema
  11. Saturday
  12. car
  13. 1717 years
  14. Monday
  15. a blue cap and a small cat
  16. on the table
  17. three / 3
  18. a packed lunch and a drink
  19. £6060 / 60 pounds
  20. 7:15 / um 7:15 Uhr
  21. a black cap and two rabbits
  22. right at the bank
  23. to invite her to the cinema