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Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 5/6: Hörverstehen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?

fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.

Lies die Frage zuerst, dann hör zu.

BeispielHören: Preise und Zahlen

Hör zu. Wie viel kostet die Pizza?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The pizza costs thirty pounds.“
  2. thirty pounds = £30
  1. Hörtext: „The pizza costs thirty pounds.“
  2. thirty pounds = £30
Ergebnis:
£3030 / 30 pounds

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The ticket costs thirteen pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The ticket costs thirteen pounds.“
    2. thirteen pounds = £13
    Ergebnis:
    £1313 / 13 pounds
  2. ●2
    Hör zu. Wie viel kostet der Fußball?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The football costs fifty pounds.“
    2. fifty pounds = £50
    Ergebnis:
    £5050 / 50 pounds
  3. ★3
    Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The cap costs fifteen pounds.“
    2. fifteen pounds = £15
    Ergebnis:
    £1515 / 15 pounds

2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

MerkenUhrzeiten auf Englisch

Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.

Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.

BeispielHören: Uhrzeiten

Hör zu. Wann treffen sie sich?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „We meet at half past three.“
  2. half past three = 3:30
  1. Hörtext: „We meet at half past three.“
  2. half past three = 3:30
Ergebnis:
3:30 / um 3:30 Uhr

AchtungUhrzeit falsch verstanden

So nicht
quarter to seven = 7:15
So richtig
quarter to seven = 6:45

quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Hör zu. Wann fährt der Bus?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The bus leaves at quarter to nine.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus leaves at quarter to nine.“
    2. quarter to nine = 8:45
    Ergebnis:
    8:45 / um 8:45 Uhr
  2. ●5
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at half past six.“
    2. half past six = 6:30
    Ergebnis:
    6:30 / um 6:30 Uhr
  3. ★6
    Hör zu. Wann beginnt die Party?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The party starts at quarter past seven.“
    2. quarter past seven = 7:15
    Ergebnis:
    7:15 / um 7:15 Uhr

3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

MerkenHören mit Auftrag

Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?

Achte auf not.

BeispielHören: Personen beschreiben

Hör zu. Was hat Jack?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Jack has got a blue cap and a small cat.“
  2. blue cap = blaue Mütze, a small cat = eine kleine Katze
  1. Hörtext: „Jack has got a blue cap and a small cat.“
  2. blue cap = blaue Mütze, a small cat = eine kleine Katze
Ergebnis:
a blue cap and a small cat

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Hör zu. Was hat Grace?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Grace has got a green cap and a small cat.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Grace has got a green cap and a small cat.“
    2. green cap = grüne Mütze, a small cat = eine kleine Katze
    Ergebnis:
    a green cap and a small cat
  2. ●8
    Hör zu. Was hat Sam?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam has got a yellow cap and two rabbits.“
    2. yellow cap = gelbe Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a yellow cap and two rabbits
  3. ★9
    Hör zu. Was hat Ravi?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ravi has got a black cap and a big dog.“
    2. black cap = schwarze Mütze, a big dog = einen großen Hund
    Ergebnis:
    a black cap and a big dog

4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

MerkenWege: turn left, turn right

Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.

Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.

BeispielHören: Wegbeschreibung

Hör zu. Wo musst du abbiegen?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn left at the supermarket. The library is on the right.“
  2. turn left at the supermarket = links am Supermarkt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn left at the supermarket. The library is on the right.“
  2. turn left at the supermarket = links am Supermarkt
Ergebnis:
left at the supermarket

AchtungNoch einmal: Detail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen

Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.

BeispielListening: A phone message from Tom

Listen and complete the notes. They go to the cinema by ___.
Schritt für Schritt
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
Ergebnis:
car

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
    So fängst du an:
    Listening: A phone message from Tom
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
    Ergebnis:
    three / 3
  2. ●11
    Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
    Ergebnis:
    after dinner
  3. ★12
    Listen and complete the notes. Day: ___
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    Saturday

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Hör zu. Wie alt ist die Mutter?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am thirteen and my mum is sixty.“
    2. my mum is sixty = 60
    Ergebnis:
    6060 years
  2. ●14
    Hör zu. An welchem Tag ist Musik?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We have Science on Tuesday and Music on Monday.“
    2. Music on Monday = Montag
    Ergebnis:
    Monday
  3. ●15
    Hör zu. Wo ist das Buch?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „My book is not under the bed. It is on the table.“
    2. on the table = auf dem Tisch
    Ergebnis:
    on the table
  4. ●16
    Think about the whole recording. Why does Tom call Lisa?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    to invite her to the cinema
  5. ●17
    Listen to the recording. Why don't they need money?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A school trip to the zoo
    2. Im Hörtext: „because the tickets are free“
    Ergebnis:
    The tickets are free.
  6. ●18
    Listen to the conversation. What has Ben lost?
    Lösung zeigen
    1. Listening: At the school office
    2. Im Hörtext: „I can't find my jacket.“
    Ergebnis:
    his jacket

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Uhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Hören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Wege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Längere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungPlanänderung überhört

So nicht
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
So richtig
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.

Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

    19
    Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    £6060 / 60 pounds

  2. Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

    20
    Hör zu. Wann treffen sie sich?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    8:45 / um 8:45 Uhr

  3. Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

    21
    Hör zu. Was hat Chloe?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    a black cap and a big dog

  4. Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

    22
    Hör zu. Wo musst du abbiegen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    right at the school

  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

    23
    Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    two / 2

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. £1313 / 13 pounds
  2. £5050 / 50 pounds
  3. £1515 / 15 pounds
  4. 8:45 / um 8:45 Uhr
  5. 6:30 / um 6:30 Uhr
  6. 7:15 / um 7:15 Uhr
  7. a green cap and a small cat
  8. a yellow cap and two rabbits
  9. a black cap and a big dog
  10. three / 3
  11. after dinner
  12. Saturday
  13. 6060 years
  14. Monday
  15. on the table
  16. to invite her to the cinema
  17. The tickets are free.
  18. his jacket
  19. £6060 / 60 pounds
  20. 8:45 / um 8:45 Uhr
  21. a black cap and a big dog
  22. right at the school
  23. two / 2